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关键词： 生物化学   课程思政   案例  

摘要： 生物化学是生物类专业重要的基础理论课程,蕴含了丰富的思政元素.文章分析了生物化学的课程特点及其与思政教育的关系,将生物化学课程中典型的思政案例进行挖掘、凝练、分类和整合,融入生物化学教学中,旨在实现知识传授与立德树人的双重教学目标,也为相关生物类专业课程的思政建设提供一定的借鉴和参考.

关键词： 应用型本科   OBE   实验课   思政建设  

摘要： 在应用型本科背景下,基于 OBE(成果导向教育)理念,对食品分析实验课中思政内容的融入方式和强度进行了教学设计和实践.通过修订大纲、提炼思政内容,调整教学方式和考核方式等措施,建立了与实验内容和实验氛围相匹配的思政教育融入途径和教学方式.本实践改变了实验课只注重技能训练较少关注立德树人的现况,将立德树人培养与专业能力培养并重,起到更好地培养德才兼备人才的作用.本实践也能为其他实验类课程融合思政教育的设计和实践提供借鉴和参考.

关键词： 教学改革   课程思政   课程设计   教学方法  

摘要： 生物化学是生态学专业的专业基础课,在新疆大学双一流建设背景下,针对生态学专业本科生培养目标,梳理生物化学教学中存在的问题,从课程思政、理论教学、实践教学的内容和教学方法进行教学改革.课程思政上深入挖掘和融入思政元素,注重培养学生的家国情怀和科学家精神;理论教学中,优化教学内容,做好课程设计,加强知识点和基本理论与解决生活、健康和生态学研究方面具体问题的联系,改进教学方式,注重发挥学生的主体地位;实践课程中,重塑实验课程体系,推进翻转课堂模式,提高学生的动手实践和思考解决问题的能力.教学实践表明,生物化学教

关键词： 生物化学   课程思政   科学精神   健康中国  

摘要： 青年学生是我国未来社会主义建设的重要生力军,在大学期间对青年学生的正确思想引导对于青年学生自身的成长和国家的发展均具有举足轻重的作用。专业课在对学生的思想引导方面具有特殊的优势,体现在言之有物、与专业和社会高度贴合,既教书,又育人。生物化学是生命科学相关专业的专业基础课程,教学团队通过在课程教学中讲好“中国故事”、融入科学精神和科学素养、倡导并践行“健康中国”等方式创新专业课课程思政的新路径;不仅使相对枯燥艰深的专业知识生动有趣,而且在润物无声之中育人,完成专业课内容与思政元素的有机结合。

关键词： 北京医学院   生物化学与分子生物学   九三学社社员   浙江宁波   赴美留学   院士   化学专业研究生   物理学系  

摘要： 童坦君院士讣告北京大学基础医学院生物化学与生物物理学系童坦君院士意外摔倒医治无效,于2022年12月25日上午9时在北京大学第三医院逝世,享年88岁。童坦君院士,1934年8月出生,浙江宁波人,九三学社社员。1964年7月北京医学院生物化学专业研究生毕业后,历任本专业助教、讲师、副教授、教授、北京大学衰老研究中心主任。1978年12月至1981年8月期间作为教育部公派52名我国首批访美学者之一赴美留学。

关键词： 农业院校   研究生生物化学与分子生物学课程   思政元素  

摘要： 在我国农业院校中,生物化学与分子生物学课程针对多个学科、专业的博士生和硕士生开设,涉及大量学生;但是,思政元素范畴的模糊与零乱已成为该课程在教学中实施思政教育的首个急待克服的现实困境。以社会主义核心价值观为指南、立足新农科建设背景、基于思政元素范畴共性和个性的整合以及对课程内容教学逻辑的把控,农业院校研究生生物化学与分子生物学课程思政元素的主要范畴应解析为政治素养、文化素养、生命和健康以及生态文明、专业精神与职业素养、哲学思维、道德素养和科学精神七大类;但是,该范畴的界定应是相对的、与时俱进的,并且思政元素的价值观建构还具有多样性和弥散性。本文可为我国农业院校研究生生物化学与分子生物学课程思政元素的深度挖掘和课程思政的高效实施奠定基础,并为研究生专业课课程思政教育的实施提供普遍性借鉴。

关键词： 思想政治理论课   课程思政   思想政治工作   全方位育人   立德树人   全程育人   教学全过程   食品工艺学  

摘要： 2016年的全国高校思想政治教育工作会议上提出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”课程教学作为育人的主渠道,“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。

关键词： 高级食品化学   思政元素   教学方法   过程性考核  

摘要： 作为一门理论与应用紧密结合的研究生专业课,“高级食品化学”对于培养研究生自主学习、科学思维、技术创新等能力具有重要指导意义。为提高教学质量、传播正能量、培养优秀人才,开展“高级食品化学”课程的思政建设,将思政元素融入日常的教学过程中,努力培养有理想、有担当、具有家国情怀的食品专业人才。通过课程思政元素的融入、改进授课方法和改革考核方式,实现理论教学与思政教育的有机统一。

关键词： 学术论坛   化学与生物   中国科学院生物物理研究所   生生   物理   中国生物物理学会   第一届  

摘要： 2022年12月22日,第一届“生物化学与生物物理进展学术论坛”(简称“生生论坛”)成功召开。本届论坛由《生物化学与生物物理进展》(以下简称《进展》)主办,得到中国生物物理学会和中国科学院生物物理研究所的大力支持,以线上形式召开会议。中国科学院生物物理研究所陈润生院士担任本次会议的学术委员会主席,《进展》主编、中国科学院生物物理研究所赫荣乔研究员为会议组织委员会主席,《进展》全体编委担任本次会议的学术委员会和组织委员会委员。

关键词： 生物化学   线上教学   混合教学模式   教学改革  

摘要： 生物化学是生物工程专业的核心必修课,其课程改革是银川能源学院的教学工作重点。线下课程具有内容丰富等优点,线上课程具有灵活性较强等优点,文章将线上教学与线下教学有机结合起来,探讨了生物化学课程教学中存在的问题,以及在线课程创新性开展的必要性,以期建立较为完善的混合教学模式,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。