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关键词： 体育课程   内容改革   体育教育   人才培养   影响  

摘要： 随着社会的不断发展,对于人才的需要也越加细致,就体育教育人才而言,素质教育的体育课程内容改革对人才的培养有着不可忽视的影响.本文以体育课程内容改革对体育教育人才培养的内容影响进行分析.

关键词： 穴盘苗移栽机   旋转式取苗机构   非圆齿轮传动   参数优化   试验  

摘要： 中国是世界上最大的蔬菜和油菜生产国。育苗移栽是蔬菜和油菜等旱地经济作物的主要种植方式,能很好地解决季节矛盾,有利于充分利用光热资源,提高复种指数,便于管理,降低成本,减小自然灾害的影响。因此,研究旱地穴盘苗移栽机械的关键科学问题和技术具有重要的理论和现实意义。本文针对目前国内外穴盘苗移栽机构半自动为主效率低,自动移栽机构结构复杂、成本高,效率不高、振动大或不适合国内移栽作业,以及本课题组前期研究的三代旋转式取苗机构存在带锁止弧间歇传动机构刚性冲击大和二阶自由非圆齿轮行星系连续传动机构轨迹及动力性能不理想的问题,提出一种基于具有周期内传动比二次不等幅较大波动特性的组合式不完全非圆齿轮传动、利于获得理想取苗轨迹和姿态的行星轮系非匀速连续传动旱地穴盘苗旋转式取苗机构,开展其工作机理、设计理论和方法及试验研究。本文的主要研究内容和结果如下:1)在分析国内外旱地移栽机构研究现状的基础上,提出一种具有二次不等幅较大波动的组合式不完全非圆齿轮传动机构,研究了组合式不完全非圆齿轮传动机构的运动学特性和设计问题,以及应用该机构的旋转式取苗机构的构型综合和运动学特性,并建立了取苗机构的运动学模型。2)根据取苗机构的运动学模型,应用Visual Basic 6.0软件编写了基于人机交互的取苗机构分析与优化软件,并利用该软件分析取苗机构各参数对取苗轨迹的影响,最终优化得到一组满足设计要求的较优的机构参数。3)根据优化后的机构参数对取苗机构驱动部分的非圆齿轮进行齿廓设计,同时完成取苗机构的整体结构设计,并对消除齿隙装置、推苗凸轮进行相关改进设计。4)应用UG8.0完成取苗机构整体的三维建模及虚拟装配,并将其导入到ADAMS进行运动学仿真试验,分析取苗爪尖点运动轨迹及速度变化情况,与理论分析的结果进行对比,验证机构优化设计结果的正确性。5)加工取苗机构的物理样机,装配完成后安装在自制试验台上进行高速摄影试验,得到机构工作轨迹的试验结果,并将其与理论结果进行比较,进一步验证理论设计的正确性及该取苗机构被应用于实际机器的可行性。

关键词： 边坡工程   教学改革   应用型本科  

摘要： 边坡工程是一门交叉行的综合课程,更是一门实践性强的课程.为了满足社会对专业应用型人才的需要,对边坡工程课程体系和内容进行改革探索.注重引领学生学习热情、加强教学内容的逻辑性、科学性和实践环节,取得了良好的改革效果.

关键词： 音乐学院   柯蒂斯   朱利亚   键盘和声   专业课   课程内容   研讨课   室内乐   钢琴演奏专业   课程设置  

摘要： 美国的音乐院校众多,无论是州立还是私立学校,无论是独立音乐学院还是综合性大学的下属学院,都有着一流的钢琴教育水平。这些院校不但有很好的师资和教学条件,其课程设置也反映出学校的教育方针和理念。本文以朱利亚和柯蒂斯两所音乐学院为例,通过其钢琴演奏专业的本科课程设置来分析美国高校钢琴教育的特点以及与中国钢琴教育的差异。

关键词： 体育课   课程内容   教学模式  

摘要： 本研究以大学生们的生理、心理特征为依据,以激发学生们对体育运动项目的兴趣为目标,采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等研究方法对内蒙古医科大学体育课教学内容和教学模式进行改革创新。课程内容增加学生们比较感兴趣的运动项目,课程的组织形式采用必修制,选修制,俱乐部制并存的教学模式,体育课成绩评定采用"显性指标重视过程评价,隐性指标重视结果评价"的评价模式,从而提高学生的体育实践水平和自我锻炼的能力,实现"教育体育"向"自我体育"的过渡,达到终身从事体育锻炼的目的。

关键词： 高中化学   新课程改革   内容选择   知识体系构建  

摘要： 随着新课程教育改革的不断推进,围绕教学目标,实施"以人为本"的素质教育已经成为了高中化学教学工作者所达成的共识。新课程改革赋予了高中化学教学理念以新的血液,极大地促进了高中化学教学理念和教学方法的改革。高中化学新课程内容选择与知识体系构建是贯穿高中化学教学工作的主线,也是高中化学实施素质教育的直接载体。本文从高中化学新课程改革指导思想出发,结合高中化学教学工作实际情况,对高中化学新课程内容选择与知识体系构建进行探究。

关键词： 机电类   课程内容   组织  

摘要： 高职机电类专业课程的设计是为了让学生更好的掌握理论,并用之于实践。因此专业课程内容的设计必须要结合社会、学生的需要来设计,这样才能适应社会发展的需要,学生就业的需要,进而提高高职教育的质量。

关键词： 定轴轮系   特色创新   口诀教学  

摘要： 定轴轮系传动比的计算,是机械基础课程要求学生必须会运用的一个重要知识点。传统的教学方法让学生学习起来比较吃力,晦涩难懂。在教学中采用层层递进、环环相扣的方式进行教学,用"顺藤摸瓜、锦上添花、略作变化"的三步骤特色口诀,使学生顺理成章地学会了定轴轮系传动比计算的过程和方法,浅显易懂,不易出错。

关键词： 课程评价   学生综合素质评价   导向性   课程目标   发展性   环境素养   课程内容  

摘要： 在特色课程的实施过程中,需要依据特色育人目标,运用科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对特色课程的教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高课程质量和教育决策提供依据。借鉴CIPP评估模式,曹杨中学构建了"环境素养培育"特色课程全方位评价体系。通过分析学生的课程需求、评估课程的实施条件、监控课程计划的实施、检查课程资源的配置,对课程进行发展性评价;通过监控课程的实施过程并及时反馈教学成

关键词： 高中语文   课程内容   生命教育   哈姆莱特  

摘要： 在高中语文教学中,教师不仅担当着"传道受业解惑"的角色,更承担着教会学生热爱生命的重要任务。学习是重要的,但不是一个人的全部,人不是为了学习而活,而是为了更好地生活。奥斯特洛夫斯基曾说:"生命对于每个人只有一次,这仅有的一次生命应该怎样度过?"回答是:健康快乐地活着,尊重生命,善待生命。高中语文新课程要求改变课程内容"难、繁、偏、旧"和过去注重语文知识传授的状况。