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关键词： MOOC   员工培训   课程内容   企业   企业管理   油田   矿物燃料矿床  

摘要： 企业员工培训工作必须紧贴企业实际才能取得实效,油田企业有其自身的显著特点,这些特点对培训工作均会产生巨大影响:一是由于油田企业大多数为野外作业,具有点多、面广、人员分散的特点,集中培训难度大。二是操作人员多、范围广、技术性强,培训工作量大、面宽。三是由于工作条件艰苦,企业对作业人员要求又很高,如要求一岗多能、操作技术要求高等导致人员队伍不稳定,流动性大,员工培训需要不断重复开展。四是由于油田企业目前正处在寒冬期,随着企业利润的大

关键词： 微波与卫星通信   多维立体互动   教学模式  

摘要： 针对《微波与卫星通信》课程内容多、学时少、理论性强和应用领域广等特点,以加强基础、强化实践、注重创新为出发点,探索如何有效合理地开展课程的理论教学,并结合学生的特点探索如何合理的安排课程内配套实验,以及如何以学生为主体利用通信技术与多维立体互动模式提高教学效果,达到提高学生的学习兴趣,衔接通信与信息类专业的基础知识,培养学生的工程实践能力和创新意识的目的。

关键词： 政府采购管理   大学生创新能力   创新能力培养   案例教学   范例教学   课堂教学   班级授课制   教学方式   专业课程   课堂演示   课程内容  

摘要： 本文作者分析了在《政府采购管理》专业课程课堂教学中所采取的旨在提升大学生创新能力的措施及其成效,进一步剖析了其中存在的问题,提出要充分认识专业课堂教学对大学生创新能力培养的重要性。从优化课程设计环节、增加开放性实验设计内容、科学设计课堂演示环节、细化课堂考核办法、将专业课堂教学融入学生的实践生涯规划等方面提升当代大学生的创新能力。

关键词： 轴对称图形   小学数学   课程内容   教学分析  

摘要： "图形的运动"这部分内容十分灵活,知识的变换形式也非常多样。在小学数学中教学这部分内容时,教师要找到生动有趣的方法,让学生能够更好地掌握各种图形运动的规律,理清这部分内容的实质,并且让自己的几何知识框架更加牢固。在实施"图形的运动"这部分内容的教学中,教师应当在课堂上融入更多学生自主探究与知识实践的环节。这会帮助学生在分析问题和应用所学知识的过程中清晰自己的思维,可以让学生在实践中锻炼自己的知

关键词： 加州大学   微积分教学   课程内容   教学方法  

摘要： 本文通过笔者亲身经历,介绍了加州大学高等数学教学的课程设置、教学内容、教室环境及教师启发式的教学方法,并以此分析了目前高职数学教学应该注意改进的四个方面。

关键词： 创业大赛   机器人   大学生创新   座位管理系统   课程内容   教师专业发展   浙江纺织服装职业技术学院  

摘要： 中国"互联网+"大学生创新创业大赛启动近期,第三届中国"互联网+"大学生创新创业大赛启动,此次大赛由教育部、中央网信办、国家发改委、工信部、人社部、知识产权局、中国科学院、中国工程院、共青团中央和陕西省人民政府共同主办,西安电子科技大学承办。据教育部高等教育司副司长范海林介绍,第三届大赛的主题是"搏击‘互联网+’新时代壮大创新创业生力军"。大赛采用

关键词： 交谊舞   课程   内容设置   考核评价  

摘要： 运用文献资料、问卷调查、实验等方法,对交谊舞课程内容设置及考核评价方法进行实践探究,在内容设置上把既具团体舞表现特征,又有学校发展特点的校园集体舞设为实验内容,作为课程内容的拓展和延伸。考核评价方法上在第二学期以班级比赛形式替代第一学期由一对舞伴为一组进行技术考核的评价形式;评价方式也由教师评定,在第二学期加入学生参与评定。以多角度、多层面对学生的学习进行客观综合的评价。通过2013;014、2014;015两学年两轮的教学实验,实验班学生对校园集体舞的喜欢度达到98.1%;对考核评价方式的改革也得到学生87.6%和88.4%的认可和赞同。

关键词： 信息化教学   课程设计   《机械制造基础》   材料成形   机械制造基础   成形工艺   切削加工   课程内容   教学内容设计  

摘要： 从教学内容、教学方法及教学手段介绍了"机械制造基础"的课程设计。教学内容采用模块结构;教学方法设计以提高学生应用能力为目标,多种方法并用;在教学手段方面注重现代教学手段的应用,同时发挥传统手段的优势。根据我校学生的培养目标,在课程改革中将机械类原有的"工程材料"、"材料成形技术基础"、"机械制造工艺基础"合并为一门课程——"机械制造基础"。改革后我们在教学过程中不断研究课程的结构体系,总结教学经验,形成了该

关键词： 混合学习   面对面教学   可穿戴设备   创客空间   虚拟现实   课堂管理   课程内容  

摘要： 随着日新月异的技术发展,教育科技也不断进步。好的数字化资源如软件、网站、视频及可穿戴设备不仅可以丰富课程内容,还能简化课堂管理。创客空间提起以工作坊实验室为特征的创客空间,首先让人联想到的是3D打印机、木工材料、机器人等。学校创客空间是一种典型的混合教育模式,它有两个突出的特点:以面对面教学为主体的混合学习和

关键词： 支架式教学   理论研究   初中化学   教学改革  

摘要： 教育是百年大计,随着国家经济实力的不断增强,国民生活水平的日益提升,人们对孩子的教育问题关注度越来越高。因此,对于教学模式的研究开始越来越频繁,支架式教学理论是20世纪80年代所提出的一种新的教学理论,并在实践中得到了认可,本文以初中化学课程改革为切入点,探讨了支架式教学理论下初中化学课程内容实际与实践。