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关键词： 课程资源建设   课程领导力   学校   行动研究   学生发展   课程模块   课程内容   幼儿园  

摘要： 2015年，我校制订了新一轮《五年发展规划（2016～2020）》，根据学校的办学实际，围绕“中国学生发展核心素养”和“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目（第二轮）”，通过建构课程模块、充实课程内容、变革运作方式等途径，来加强课程资源建设，提升学校的课程领导力。

关键词： 创新意识   创业教育   课程体系  

摘要： 随着我国对创新创业教育的重视,鼓励大众创业得到了长足的发展,大众创业教育观念的更新,高校积极运用先进的创业理念,开展学以致用的创业课程,在一定程度上推进了大众创业的热情。先进的创业教育理念,创业课程的开设,灵活多样的创业教育方法,更好的辅助了大学生系统完整的创业教育体系的构建,提高了大学生创业能力。

关键词： 软件体系结构   慕课   教学方法   课程实践   研究型学习  

摘要： 文章从软件体系结构课程教学的目标出发,结合信息工程的发展,分析该课程的课程内容和教学现状。结合教学实践,从教学内容、学科之间的融合、教学形式等方面,对课程的关键环节进行分析和论述,强调了研究型学习的重要性。

关键词： 行动磨课师   自下而上   课程内容   课程评价  

摘要： 作为网络课程的慕课,在经历了"热与冷"之后回归理性。无论是丰满的理想热潮,还是残酷的现实礼遇,都实在地影响着高等教育的发展。为此,中国台湾地区实施"行动磨课师计划"来指导与推动慕课在台湾地区的建设与发展。我们试从计划的执行与实施过程以及课程建设要素中的"管理部门、企业、教师"之间的关系中,总结其经验。在此基础之上,分别从课程建设路径、课程内容选取与课程评价体系三个维度探讨大陆慕课建设的新思路,从而构建具有特色的"中国式慕课"。

关键词： 信息化教学   课程内容   服务类   英语   酒店   改革   岗位   在线测试  

摘要： 在互联网迅速发展的大背景下,为了促进信息技术对高职服务类英语课程的广泛应用,本文以高职酒店英语服务"点西餐"内容为例,在对设计理念、创作思路、课程内容、教学方法、学情分析等基础上,对整个课堂的信息化教学实施过程和手段进行阐述。高效利用网络课程平台、实地访谈录像、任务视频、手机与电脑同步在线测试、在线投票及数据结果展示、"弹幕"等信息手段,提高了课堂教学和任务操作的有效性,同时增加真实性、趣味性,更能激发学生的学习乐趣,促进学习效果的提升。

关键词： 教师校本培训   课程   目标   课程内容   课程实施   课程评价  

摘要： 教师校本培训的起源较早，但是到目前为止在我国的教师校本培训课程还存在诸多有待完善之处。为了促进我国教师校本培训工作的改进、培养教师的核心素养，文章探讨了教师校本培训的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理。

关键词： 应用型   即兴伴奏   课程内容  

摘要： 当前高校都积极响应国家应用型人才培养的要求,而钢琴即兴伴奏课程是音乐学专业其中一门实用性强、使用范围广的必修课程,如何构建科学、实用的课程内容对培养音乐学专业的应用型人才具有重要的意义。