课程文献中心 更多>>

关键词： 高一年级   篮球选项课   内容设置  

摘要： 教育部自2003年实施课改后,高中体育课程开始实施必修与选修相结合的教学模式,篮球选项课也应运而生。经过十几年的发展,篮球选修课教学已初见效果,但是在课程实施过程中也暴露出一些问题。普通高中体育与健康课程教科书教材篮球模块并没有依据年级去划分教学内容,所以怎样合理地设置不同年级篮球选项课的教学内容,科学的把控教学内容的难度与广度,实现各年级教学内容的有效衔接,使学生通过3年的选项课程学习,篮球技能水平得到明显的提升,体验进步与成功的感觉,提高对篮球运动的兴趣,促使其终生体育理念的形成与发展是一个值得研究的问题。基于此,笔者以西安铁一中滨河学校高一年级篮球选项课程内容设置为研究对象,以选项课学生为实验对象,对篮球选项课教学内容进行实验研究。研究采用文献研究法获得篮球运动课程理论、课程教学理论等相关理论资料;采用问卷调查法、访谈法对相关方面的专家、一线教师、学生进行调研和访谈以获取篮球选项课程教学理论、内容设置、学生需求等方面信息资料;采用实验法和数理统计法对相关资料、数据进行分类、整理,并作系统分析。研究分析得出如下结果:(1)依据高一年级学生的身体素质水平、技能水平与心理认知水平等情况,合理地设置篮球选项课程教学内容的容量与难易程度,加入适当的游戏教学内容,实验班学生的篮球技能水平得到了明显的提高,同时也激发了学生的学习兴趣。(2)实验班篮球选项课程在内容设置时在每节课中安排适量的身体素质练习,不仅适应了技术教学对身体素质的要求而且促进了学生体质的健康发展。(3)高一年级篮球选项课程以复习初中已学过的运球、传球、投球等基础技术为主要的教学内容,采用技术组合逐渐增加练习难度,减少高难度技术与战术的学习,保证了学生基本技术的练习时间,提高了学生篮球基本技术运用的稳定性与熟练程度,基本形成了正确的动作定型。(4)根据不同技术的难易程度去合理分配各教学内容的课时,实验班教学效果与学生技能水平得到了显著地提高。为使高中体育篮球选项课程内容设置更加的科学合理,进一步提高教学质量,在本次实验的基础上提出以下几点建议:(1)设置选项课教学内容时应根据不同年级学生的身体素质水平、技能水平与心理认知水平设置教学内容的容量与难度,使各年级的教学内容实现有效衔接,是不同年级的教学内容呈现出层次性。通过设置一定的游戏教学内容,使学生体验篮球运动带来的快乐,提高学习兴趣,为终生体育打下基础。(2)在篮球选项课教学实施中,教学内容应把篮球技战术与专项身体素质相结合的形式去实施篮球选项课教学,而且应把专项身体素质练习融入到每节课当中,以游戏的方式组织教学,促进学生身体素质的提高。(3)高中一年级在篮球技术教学内容的设置应以复习初中已学习过的运球、传球、投球等基础内容为主,并采用技术组合的形式逐渐增加难度,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣与基本技术运用的稳定性,为接下来难度较高的技战术教学打下坚实的技术基础。(4)篮球技术教学各技术的课时安排应根据该技术运动技能形成的时间即难易程度合理地去安排课时,精简优化教学内容,合理分配不同难度技术的课时,保证学生对所学项目有充足的时间去进行巩固与内化。

关键词： 自由度   约束   确定运动   原动件数   确定运动的条件  

摘要： 机器与机构的统称为机械。组成机构的两大要素是构件和运动副,若干构件通过运动副连接形成的相对可动的系统称为运动链。运动链成为机构需三个条件:1.具有一个机架;2.具有一个或少数几个做独立运动的构件,即原动件;3.从动件的运动规律应完全确定。那么如何判断从动件的运动规律是否确定?这时就需要用约束来限制自由度,判断机构的各构件之间具有确定的相对运动的条件是自由度数与原动件数相等。本文在阐述计算自由度意义的同时,从三个方面讲述自由度的计算方法。

关键词： 校本课程   乡村小学   社团活动   学生社团   学校特色建设   课程内容  

摘要： 为进一步推进学校文化的传承与发展,实现学校特色办学,同时促进学生多元化成长、提高学生的综合素养,培养具有创造性、独立性的人才,江苏省无锡市东北塘农坝小学以"学生社团活动"为依托,打开了校本课程开发的突破口。从社团活动校本课程开发的背景、课程活动内容的选择与确定、课程实施的措施与保障进行研究。一、社团活动校本课程开发的背景(一)创建学校办学特色的需要我们学校是一所百年老校,创建于1919年,地处

关键词： 建筑工程专业   中高职衔接   课程   课程内容   课程设置  

摘要： 中高职课程衔接是国家现代职业发展的需要,是我国经济发展对职业教育的必然要求,本文主要分析了建筑工程专业中、高职课程存在的主要问题及解决方法。

关键词： 小学生   诗歌文化   语文课堂   诗意语文   语文学习   课堂情境   情境构建   诗歌鉴赏   语文教师   课程内容  

摘要： 现如今,国家开始强调民族文化自信的建立,而诗歌文化作为传统文化重要组成部分,在提高民族文化自信中发挥的作用十分显著。而小学阶段是学生文化思想、意识启蒙的重要阶段,语文教师必须重视优化课堂教学。根据国家文化传承与发展需求,更新语文课堂形态,引入古诗文化,构建诗意语文课堂,在提高小学生语文学习兴趣的同时,加强学生民族文化意识以及自信心的有效培养。因此,本文主要围绕语文教师如何构建

关键词： 生存训练   负责人   资优生德育   课程内容   上海中学  

摘要： "48小时生存训练课程"是上海中学的资优生德育必修课程之一,该课程自1994年第一次在部分高一学生中进行开创性探索,到如今形成完整的课程结构及校本教材,历时23年,通过上万名学生的参与,积累了丰富的研究与实践经验。课程的创设与定位高中阶段是学生形成健康人格、锻炼意志品质的关键

关键词： 初中道德   法治课程   课程设计  

摘要： 初中道德与法治课程是具有思想性,探究性,民主性,体验性等特点,具有这些特点的初中道德与法治课程要着重的培养学生做有责任的公民,增强学生的道德与法治认同,要培养学生的公共参与能力,增强学生的法治意识,初中道德与法治课程的教学方式是需要初中道德与法治教师不断的去探索.

关键词： 物理教学   课程内容   教学方法  

摘要： 许多高校物理教师对课程标准都有着一种相对矛盾的态度.虽然很多教师在理论指导上承认课程标准的重要性,但又很难跳出固定的课程安排,设定出符合个人特点的或者创新性的教学方法来教授大学物理的课程.大多的教师采用现成的教学大纲,根据课本中每章每节的内容来上课.也有不少教师选择在教学方法上稍加变动来提升教学效果.本篇文章将从教学目标和教学方法的角度出发,来讨论如何制定课程计划以增强学生学习的动机,提高教学质量.

关键词： 健美操   课程内容   昆明市  

摘要： 本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对昆明市高中健美操发展现状及影响因素研究现状进行调查研究,对健美操的教学效果进行检验,发现昆明市高中健美操教师队伍从学历结构上看整体学历以本科为主学历偏低,并且从科学研究能力上看,没有人参编过健美操送课程相关教材,科研水平不高.因此,昆明市高中健美操选修课的教学评价还有很多需要提高的地方.

关键词： 课程内容   课程设置   实践导向   设计思维  

摘要： 本文是基于笔者在荷兰威廉德库宁学院(简称荷兰WDKA)学习后的切身体会,以学生的视角针对该学院从人才培养目标、课程内容、课程设置、课程结构等多方面,结合真实案例,探索其在2014年至2016年两学年间平面设计专业本科基础设计课程模式。文章首先概述了荷兰当代教育及社会背景,接着针对该学院基于不断变化的现实因素而设置的课程展开探索,分析了专业课和实践类的课程模式,对该学院核心课程、选修课程、工坊课程的配合关系作了深入浅出地论述。文章还剖析了课程在逻辑性、系统性设计思维的培养;以实践为导向,将艺术教育与实践结合;弱化学科之间的固有界限,强调学生跨学科设计能力的培养等多方面的特色,通过实际案例分析,归纳论证,最后总结出该学院课程以项目导向型、实践导向型、能力导向型、自我导向型的最新改良特色,为社会培养出大批能够看透问题本质、想法超越本体限制、富有创造性但又符合社会需求的先锋型设计师。