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关键词： 包装机组   弧面分度凸轮机构   联合仿真   非等价加工   后置处理  

摘要： 弧面分度凸轮机构具有传动速度高、分度精度和动力学性能好、承载能力大、可靠性好等优点,被广泛应用于需要实现间歇运动的包装机械、自动机床、纺织机械、印刷机械、建筑机械等装置。弧面分度凸轮轮廓面属于空间不可展开曲面,目前仍然存在曲面加工精度低等难点。本文以包装机组中的弧面分度凸轮机构为研究对象,对弧面分度凸轮机构的设计与制造进行研究。本文主要围绕包装速度800r/min超高速卷烟包装机组的弧面分度凸轮数字化设计与制造进行研究。对弧面分度凸轮进行理论设计和动力学特性研究,进行建模仿真与加工,对加工的弧面分度凸轮进行误差检测,实现弧面分度凸轮设计与制造的一体化。论文的主要研究工作有:首先,根据弧面分度凸轮机构的特点,分析其设计参数,利用共轭曲面理论和坐标变换法,推导凸轮共轭接触方程和工作轮廓的曲面方程,对其进行参数设计,采用MATLAB和Creo进行联合仿真,进行参数化建模。通过运动学分析表明弧面分度凸轮机构具有良好的动力学性能。其次,为了提高弧面分度凸轮加工精度和加工效率,对弧面分度凸轮等价加工和非等价加工进行分析,基于单侧加工理论对凸轮加工进行刀位控制方程推导,建立弧面分度凸轮误差数学模型,并对其加工误差进行计算分析,验证方法的可行性。最后,利用UG CAM数控加工模块对弧面分度凸轮进行加工仿真。通过定制的后处理器生成实际加工的NC代码。使用德玛吉DMU50五轴加工机床对生成的代码进行现场加工,验证弧面分度凸轮数字化加工及定制的后处理器的正确性。

关键词： 教师专业水平   解读《专业标准》   师资培养课程  

摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)指出:'教育大计,教师为本.有好的教师,才有好的教育.'严格地说提升教师素质就是要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,这是国家对高素质专业化教师队伍的呼唤.《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)制定与实施正是在回应学前教育事业发展之需,保障教育质量和幼儿健康成长的重要举措.作为幼儿教育师资培养的重点高职高专院校,我们的教师如何理解好《专业标准》的精神,用核心理念指引教师教育和教学工作实际,并依据相应的理念整合课程的教学内容,使理念落实到教育教学实践中,这是至关重要的.

关键词： 手工艺设计   课程内容   课程体系  

摘要： 手工艺是指以手工劳动而制作的具有独特艺术风格的工艺美术,有别于工业机械化方式批量生产的工艺美术.在当今大规模的机械化生产、国家人才建设的需求环境下,作为承载了太多历史、人文情感的手工艺被纳入高校一门学科.本文就高校手工艺设计专业课程体系构建进行简略分析,探究培养适应社会需求的手工艺设计人才.

关键词： 高职   数学   改革   课程内容   教学方法  

摘要： 高职院校数学课程改革意义重大,势在必行.本文对转变教学理念并明确目标定位、调整课程结构和教学内容并强化专业培养目标、改革教学方法着重培养学生的数学应用与思维创新能力等三个方面进行论述,希望对高职院校数学课程改革的发展提供参考.

关键词： 线上教育   成人教育   网络课程设计  

摘要： 线上教育由于受其硬件、软件以及信息资源等教育基础影响,明显区别与其他教育模式,而随网络通信模式多样化,带宽、速度以及多媒体模式高速发展,网络授课平台(网站)发展越加成熟多样,基于线上教育的成人教学也随之着重趋向于网络课程设计方向。而如果细分,则可以表现为三个方面,第一为模板设计或填充,以确定其教学目标及主要内容。第二为框架设计或开发,主要需要按照学员实际情况以及教学课程将内容细分。第三则为具体教学媒体界面设计。但是,如何才能更好的完成设计任务,需要我们找出问题,总结经验,结合实际,并提出措施。

关键词： 思维导图   机械效率  

摘要： 机械效率计算是中考常见题型,试题综合性强,学生出错率较高,多数学生对此类题型产生畏惧心理,是学习过程中的一个重点和难点.产生这种现象的原因主要是概念不清,思维混乱造成.本文通过研究发现,借助思维导图,可有效突破难点,降低思维难度,提升学习效率.

关键词： 幼儿园   幼儿发展   师范大学   蒙台梭利教育   课程内容   社会性品质   实验研究   一日生活   学前教育研究   园本课程  

摘要： 北京师范大学实验幼儿园的前身是创立于1915年4月16日的北京女子师范学校附属蒙养园,地址在当时的石驸马大街东铁匠胡同。关于创建的历史背景,1913年7月出版图书《北京高等师范学校一览》中收录的《中华民国元年十月二十五日(教育)部令第十九号之师范教育令》有"第十条:女子师范学校于附属小学外应设蒙养园"。蒙养园从设立时不仅肩负培育儿童之任务,更是为师范院校进行学前教育研究和学生见实习提供实践基地。

关键词： 物联网   应用技术   中高职   课程内容   衔接问题   对策  

摘要： 随着信息化技术的快速发展,社会对人才的需求由粗放型劳动力向精细型技术,物联网应用技术专业逐渐深入中高职的课程之中,但中高职课程内容在该专业衔接上存在着一些问题,亟待解决。本文首先对物联网应用技术专业与中高职课程内容存在的衔接问题进行详细分析,进而针对这些问题,提出几点解决物联网应用技术专业与中高职课程内容衔接的有效对策,以提高中高职的办学质量,为社会相关领域提供更多高素质的物联网应用技术专业人员。

关键词： 管理经济学   课程教学体系   企业决策   实践应用  

摘要： 首先介绍技工院校工商管理专业传统管理经济学课程体系设计现状;然后详细阐述管理经济学课程体系设计存在的问题;最后提出管理经济学课程体系设计的思路和建议。

关键词： 课堂评价   课程评价   课程内容  

摘要： 当前,在我国社会主义法治建设的大背景下,课程改革不断深入,新课标全面修订,为贯彻党的十八届三中全会将法治教育纳入国民教育体系,义务教育阶段的德育课程全部更名为道德与法治。这意味着德育的方向更加明确,道德与法治是培养学生德育的主要内容。因此,本文对道德与法治课程评价