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关键词： 大学英语课程   专门用途英语   通用英语  

摘要： 一、引言大学英语教育是我国高等教育的重要组成部分。最近几年,很多研究者和教育者对我国大学英语课程内容应为通用英语(EGP,English for General Purposes)还是专门用途英语(ESP,English for Special Purposes)进行了调研分析和研究。一些研究者和教育者认为,大学英语课程的内容重心应该从通用英语逐渐转向专门用途英语,或者用专门用途英语替代通用英语,强调大

关键词： 岗位标准   烹饪课程   培养质量  

摘要： 职业岗位标准是中等职业教育教学研究的基础,开发与职业岗位标准相对接的课程内容,健全完备教学内容与课程内容体系是提升中等职业教育人才培养的根本保障。本文以中等职业学校烹饪专业为例,探索烹饪专业课程内容与岗位标准有效对接的策略,旨在推动烹饪专业教学改革,达到提高烹饪专业学生的就业竞争力、提升中等职业学校人才培养质量的目的。

关键词： 新工科   土木工程   高校   教育改革  

摘要： 《自然保护区学》是一门研究保护体系构建和生物多样性保护的交叉学科。针对当前该课程教学中存在的一些问题,提出几点课堂教学法的创新探索,以提高授课形式的合理性和科学性。

关键词： 教育集团   鄞州区   宁波市   小学   孩子   办学理念   课程内容   多元评价  

摘要： 宁波市鄞州区华泰小学教育集团秉承"点燃每个孩子的’心灯’"的办学理念,积极实施"心教育",用"润心"的校园文化、"镌心"的课程内容、"走心"的多元评价培育每一个学生。学校始终坚持将"育心"的教育理念物化为各种富有创意的教育行动。利用废旧轮胎、水管、桌椅等改造而成的美丽花园,一面面会说话的主题墙,一个个英国、美国、新西兰、新加坡等国际友好姊妹学校的缔结……时尚、匠心、品味铸就了"润心"的校园文化。十余年的积淀,顶层的课程设计,形成以"过渡系列、多彩拓展、

关键词： 勘查技术与工程   地震资料解释基础   教学内容设计   能力培养  

摘要： "地震资料解释基础"课程是中国石油大学(北京)勘查技术与工程专业(物探方向)重要的必修课,在整个课程体系中具有重要作用。本文针对我校"地震资料解释基础"课程内容存在的问题,结合我校教学和科研特点,对课程教学内容的设计进行了探索,提出了课程教学内容的重点和期望达到的教学目标,加强学生理论与实践能力的同步培养,提高学生的应用能力和创新能力。

关键词： 音乐课程内容   课程内容选取   施良方  

摘要： 课程内容是为实现一定的教育目的和课程目标,而由相关部门、单位或个人选择一系列要素,并将其通过一定程序和技术组合而成的系统化的课程事实和教育文化。基于施良方课程内容三种取向,课程内容应该从教材、活动及经验三个方面进行选取。小学音乐课也应打破以往课程内容等于教材的内容选取,应该结合活动与经验进行课程内容的选取。

关键词： 学前教育专业   课程内容   整合  

摘要： 课程内容是课程目标的直接体现,是实现课程目标的重要手段。研究发现高职高专院校学前教育专业的课程内容存在着诸多问题,如内容庞杂、重复率高、理论性强,缺乏实践性、有序性等。针对课程内容存在的问题,对学前教育专业的课程内容进行优化整合,形成较为科学的课程内容体系。

关键词： 实践取向   小学数学   课程内容  

摘要： 以往的小学数学课程教学,一般是以教师为主导的传输性教学模式,但次种教学模式已经不符合现代小学学生的需求。以实践为主,培养学生实际运用和灵活运用数学知识的能力,真正以学生为教学的中心,才是现代小学数学教学的核心理念。本文则是从实践出发,针对以往小学数学教学中存在的问题尽心分析,来探析'小学数学课程与教学论'课程优化的有效方式。

关键词： 模型   新技术   多课程   融合  

摘要： 模型课程随着教学的不断深入和改进，对项目制授课的形式和内容有了新的要求， 现有的模型教学内容以传统的动手制作为主，缺乏新加工技术运用和对其他学科教学内容的融合度。拟通过将高科技的加工手段融入到模型教学中，通过对模型课程的教学内容筛选，研究各教学内容与其他学科知识可以融合的地方，编写该课程的教学计划和教学案例，通过改变单一教师授课的方式，按教学内容合理安排不同的教学教师等手段的实施促进模型课程与其他课程的融合。以模型《利用3D 设计软件制作车辆车轮》为例，初步的研究模型课程与其他课程的融合方法和规律。

关键词： 广西   高校   啦啦操课程   地方化  

摘要： 啦啦操不像体操或者艺术体操那样专业,在难度上达不到那么专业的程度,但同时还具备一定的观赏和健身性质,既可以体现积极向上的阳光风采,又培养团队配合的精神和文化,因此很适合在高校开展.同时,对于啦啦操的内容编排,可以结合地方的文化特色进行创作,啦啦操也因此可以是地方文化的重要载体,作为文化教育和发扬的途径和手段.从广西壮族自治区的风土文化来说,这里少数民族集聚地方特色文化浓郁,通过在高校开展啦啦操这种喜闻乐见的方式传承地方文化,是一种非常有价值的尝试.