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关键词： 财务管理   会计学   课程内容   交叉教学  

摘要： 对于会计学专业的学习来说,财务会计与管理会计是主要的教学内容,由于这两类课程都是将西方财务管理理论作为基本立足点,在逻辑思路上偏重于管理和价值计算,因此在课程内容上存在较大的相似性,据相关专家的统计,财务会计与管理会计在教学内容上的重复率为40%左右,这就为财务会计与管理会计的交叉教学提供了可能。本文就针对财务会计与管理会计交叉教学进行了分析和探讨。

关键词： 教学设计   素养   日记   听课   课堂教学   课程标准   课程内容   学科  

摘要： 国家公布了各学科的课程标准,其中,学科核心素养在课堂教学中如何落实,成为很多教师进行教学设计的研究课题。我认为,学科核心素养是高度凝练的,必须结合课程内容,在教学设计中进行再加工。格兰特维金斯·杰伊麦克泰格在其所著的《追求理解的教学设计》一书中谈到“逆向设计”,这种教学设计思路对研究核心素养在课堂中的落实具有借鉴意义。

关键词： 体育   校本课程   自主   创新  

摘要： 研发以教师为主导的、学生主体地位得以体现的校本课程是时代的需要，更是学生的需要。自主创新视域下，体育校本课程的开发是转变体育教学观念的时代要求，是新时代教学对教师的要求，是营造良好学习氛围的重要手段。

关键词： 椭圆锥齿轮   传动机构   Matlab仿真  

摘要： 针对现有圆锥齿轮传动自行车传动机构存在踩踏用力不均匀、"死点"区域过大等问题,提出了一种新的齿轮传动——椭圆锥齿轮传动。通过对椭圆锥齿轮传动的受力分析,推导出自行车骑行脚蹬力与椭圆锥齿轮偏心率的函数关系式,并进行Matlab仿真和三维数字建模。结果证明:使用椭圆锥齿轮传动比传统锥齿轮传动踩踏用力均匀、发力区间更大。

关键词： 情境教学   议题   课程发展   设计内容   课程内容   教学模式   认知活动   情感活动  

摘要： 核心素养培养要求开启了政治课向活动型课程转变的征程。专家提出“课程内容活动化”与“活动设计内容化”相兼容的课程发展方向，明确了实践活动型课程的着力点在议题创设。李吉林在《情境教学精要》中指出：情境教学是通过创设优化情境，激起儿童热烈的情绪，把情感活动与认知活动结合起来的一种教学模式。

关键词： 科学思维   生物学科   素养   中学生物教学   课程结构   关键能力   课程内容   能力目标  

摘要： 曹保义校长在“新课标的课程结构和课程内容解读”中提出科学思维是一个人的关键能力。能力目标看似虚无缥缈，难以把握和落实。曹校长建议我们要精心设计问题，适度引导，达成目标。例如，构建细胞模型，建立各个结构间的联系，理解细胞是一个统一的整体。谭永平主任的“科学思维与中学生物教学”讲座，系统讲解了科学思维是什么。

关键词： 学校   孕妇   培训课程   课程内容   外激励   医院   学习  

摘要： 孕期每个阶段应该注意些什么？哪些东西不能吃？哪些事晴不能做？这些问题每天都在苦恼着孕妈们，除了通过查百度、问亲友，好像只能通过一些医院的线下培训课程进行学习，得到解决。但是，孕妈们很难有充足的时间保证每次都能参加。再加上医院对于孕妇学校项目没有收益和额外激励措施，院方也很难花费大量精力投入到课程内容的打磨上，课程效果往往并不尽如人意。

关键词： “列方程解应用题”   小学数学   《全日制义务教育数学课程标准》   教学启示   课程内容   解题思维   算术方法   实验稿  

摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）正式将方程列入小学数学课程内容,列方程解应用题又是方程内容中的重点及难点内容,它的学习是学生由逆运算思维解决实际问题向以等式的基本性质为基础的未知数直接参与计算的解题思维的转变.由于它与之前学生学习的列算术方法解决问题有很大的区别,给教师的教和学生的学带来很多的影响.

关键词： 数据挖掘   应用型本科   课程内容   教学方法  

摘要： 文章依据应用型本科院校人才培养目标需求,根据数据挖掘学科交叉性强的特点,设置了面向信息管理与信息系统专业的"数据挖掘"课程教学内容,并将传统教学法与现象教学法、翻转课堂教学法相结合,提高学生的学习兴趣和实践能力,推进该门课程的建设研究。