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关键词： 机械设计基础   教学内容   教学方法和手段  

摘要： 机械设计基础是高等院校以培养学生具备一定的机械设计基本技能为目的的非机类核心课程。为适应社会对创新型人才的需求,结合国外的机械设计基础类课程的教学特色和多年的教学经验,对机械设计基础课程课堂教学内容进行深入思考和改革,同时在教学中渗透多层次的、全方位的、严谨的教学方法及教学手段,克服了国内高等院校人才培养过程中课程内容上系统性差和工程应用特点不突出等问题,并在实践中逐步完善和成熟。

关键词： 硕士研究生   弹塑性力学   课程内容   优化设计   研究生教学   安徽理工大学   教材编写   《弹性力学》  

摘要： 本文以长期以来国内硕士研究生弹塑性力学课程内容为研究对象,以安徽理工大学土木工程、采矿工程、弹爆工程专业硕士研究生教学为研究背景,对目前该领域的教材进行了深入地研究。从国内大多数高校工科研究生力学知识的状况、目前教材编写的思路、目前教材内容特征等提出了一系列优化建议,相应的做法在我校《弹塑性力学》硕士课程的教学中产生了很好的效果。

关键词： 角平分线问题   《义务教育数学课程标准》   函数   课程内容   图形   学段   初中   平面  

摘要： 《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》）指出“图形与儿何”作为初中学段四部分课程内容之一，主要包括平面臻本图形的认识、图形的性质与运用坐标描述罔形的位置运动等[1]。

关键词： 《机械设计基础》课程   教学设计   信息化   定轴轮系   课堂教学   传动比   网络教学平台   计算  

摘要： 课程依据纺织企业技术改造实际要求,合理选取项目教学案例,利用信息化教学手段进行课程教学方案设计,教学中将案例、教学平台、仿真动画等信息化资源进行有效整合,借助网络教学平台实现过程性数据采集,全程记录学生的学习痕迹,反馈学生的思维能力。

关键词： 网络平台   高职艺术设计   高职基础课程  

摘要： 信息化时代的到来,高职艺术设计基础课程内容设置需要与网络平台相契合,具有信息化时代的特点,让课程内容设置做到与时俱进,提升高职艺术设计基础课程的教学水平和教学质量。了解现阶段高职艺术设计基础课程内容设置的不足,发挥网络平台的优势,将内容设置模块化,通过建设网络平台帮助内容设置的实施完成,让高职艺术设计基础课程内容设置更加科学。

关键词： 澳大利亚   中小学   必修课程   编码   科学概念   教学大纲   课程内容   小学二年级  

摘要： 编程将成为澳大利亚小学生的必学内容。新的小学科学教学大纲将让学生小学毕业时能更好地理解科学概念和方法，以便为日后学习更为复杂的科学课程内容做好准备。大纲介绍，学生将在幼儿园至小学二年级期间学习编码概念，他们还将学习通过使用儿童编码程序来开发设计舞蹈序列等项目；到三四年级的时候，学生将学习文本、图像、视频等不同类型的数据，并使用代码和符号对其进行展示。

关键词： 金融市场学   微观金融课程体系   课程搭建   实践教学  

摘要： 《金融市场学》是金融专业的核心课程,也是微观金融课程体系中的基础课程之一。该课程内容与微观金融课程体系中其它课程的内容有较多重复和交叉,而对内容侧重点的把握是教学的难点。文章结合教学经验,对于本课程在微观金融课程体系中的定位进行剖析,对于该课程与其它课程重复的内容如何进行整合给出了建议,并且对于金融市场学理论性强的特点给出了改进实践教学的具体建议。旨在使得金融市场学课程在微观金融课程体系搭建中发挥更重要的作用,提高课堂教学质量,逐步提升学生的实践应用能力。

关键词： 培训课程   社区旅游   课程内容   满意度  

摘要： 大鹏新区社区旅游学院是由深圳大鹏新区管委会与深圳职业技术学院共同打造国内首个"区校共建的社区旅游学院"。笔者运用在线问卷调查法,对社区旅游学院的学员培训满意度进行了调查分析,结果表明:90%以上的学员对社区旅游学院的培训表示满意。笔者结合学员的反馈意见,提出以下建议:一是进一步改进培训方法,强化灵活化培训;二是进一步改进授课方法,强化互动式培训;三是进一步改进课堂设置,强化实践型培训。

关键词： 中药专业   鉴定技术   课程教学   中职学校   核心课程   制药技术   课程内容   教学效果  

摘要： “中药鉴定技术”是医药类中职学校中药制药技术专业及中药专业的核心课程。但是，由于“中药鉴定技术”课程内容庞杂，知识点多，许多中药材的特征很相似，难以区别，再加上中职学生年龄较小，自律性不强，教学效果往往不尽如人意。笔者主要教授“中药鉴定技术”课程，通过与任教班级学生的交流、与同专业教师的探讨及自我反思，从中职教育的特点对该课程的教学方法进行探索。

关键词： 电子系统设计实践   智能制造   课程设置  

摘要： 电子系统设计实践是电子信息工程等专业较为重要的实践类课程,文章根据自身教学经验出发,结合当前新工科对电子信息技术人才的需求,就电子信息工程(智能制造)专业的电子系统设计实践课程内容改革进行了探讨,详细给出可行的实践课程内容,通过近几年的教学实践,对提升学生的实践能力有较大帮助,证明该内容改革的可行性。