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关键词： 大学体育课   生命安全教育课程   内容设置  

摘要： 本研究通过查阅相关文献资料,明确生命安全教育定义,以此为基础,运用专家问卷法,对体育视域下大学生命安全教育课程内容进行研究,通过对问卷整理统计,最终得出大学体育课生命安全教育课程内容包括三个一级指标和十个二级指标.

关键词： 核心素养   语文课程   课程内容   审美化  

摘要： 汉语的审美鉴赏与创造是语文核心素养的有机组成部分.语文课程天生就是具有审美属性的,培养学生的审美与创造能力成为了高中语文课程当仁不让的重要使命.语文核心素养的提出使得中学语文课程内容审美化具有了必然性,由此产生的审美化课程内容也有其独特的魅力.但是,当下语文课程中审美教育渗透状况还不容乐观,教师还需要做出更大的努力,推进语文课程内容的审美化.

关键词： 几何画板   数学学习   代信息技术   数学教学   自主探究   学习数学   课堂教学   课程内容   合作交流   动手实践   运用   学生   课标   记忆  

摘要： 新课标强调:'有效的数学学习,不能单纯的依赖模仿与记忆.动手实践,自主探究、合作交流是学生学习数学的重要手段.''现代信息技术的广泛运用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响.教学中要重视利用信息技术来呈现、以往课堂教学难以呈现 的内容.'

关键词： 新型交流接触器   节能   机械自锁   单片机控制   智能控制  

摘要： 由于交流接触器工作时存在长时间耗电、线圈发热、故障率高的等主要问题,在一定程度上影响着该装置的安全性及可靠性。据初步统计,目前仅在中国交流接触器使用量就达到7～8亿支,全世界的使用量超过40亿支,综合起来,交流接触器的耗电需由多座大型电站供电。基于节能的需要,本课题以新型交流接触器节能装置为主要研究任务,借助三维寻迹轨道的机械自锁原理,实现交流接触器在工作的同时进行自锁定,使其工作线圈几乎做到无耗能。它与传统交流接触器相比,可节能95%以上。查阅国内外相关文献和专利,针对于类似新型节能交流接触器的相关研究还比较少。本人认为新型节能交流接触器的研发可大大降低行业的运作成本,对未来交流接触器的应用具有革命性意义。主要工作内容如下:(1)第一代研发,是在交流接触器的结构上,采用改进内置式结构方法。在传统交流接触器内部,通过增加三维寻迹轨道机构,实现与交流接触器的联动,伴随新型节能交流接触器在通电状态下完成机械自锁,即使交流接触器线圈解除供电,还能保持其触点的锁定状态,并通过试验方法,验证其触点状态具有可靠的自锁定功能。(2)第二代研发,为了不改变交流接触器的结构,在机械自锁式交流接触器的基础上,本课题设计了一种外挂式自锁挂件,同样达到交流接触器断电能够自锁节能的目的。外挂式节能装置适合对传统交流接触器的场合进行直接插接来节能,成本低,效果好。(3)在第一和第二代研发过程中,虽然较好解决了交流接触器的节能问题,但这两种节能装置都存在交流接触器断电后,其触点不能跟随复原的缺陷,为此,本课题继续进行研究,在外挂式节能装置的基础上,增设负载电流释放电路,实现了交流接触器自锁之后,如果是由于电源缺失断电,通过该机构能够将其触点也跟随断电而复原,确保改进的节能装置既节能又与传统交流接触器具有完全相同的功能。(4)第三代研发,考虑未来交流接触器的群控和故障诊断等需要,设计了电子控制的智能交流接触器。在外挂节能装置的基础上,添加了“互联网+”模块,内部设计有自动检测及诊断电路,将厂区内所有接触器连入无线局域网中,可检测其工作状态(闭合或断开)的信号,并上传至服务器端,再传输到PC或手机APP中,通过将权限开放给用户(检修人员)即可实现全厂区的远程监控、断路自检、异常报警等功能。(5)本课题还分别对新型交流接触器进行了节电率测试、噪音测试、寿命测试以及远程监控试验,完成了对其整机测试。试验结果表明,在节能效率方面,与传统交流接触器相比,新型交流接触器以及外挂节能装置的能耗减少了 95%以上,工作噪音大幅度降低,使用寿命也得到了延长,且对新型节能装置具有远程监控与自动记忆检测功能,提高了人机交互能力。

关键词： 高中美术鉴赏   鉴赏能力   审美能力   艺术品   表现形式   讲授艺术   艺术作品   课程内容   主题单元   教学内容  

摘要： 美术鉴赏是高中美术教学中的一项重要课程内容,以教授学生对艺术品进行分析和欣赏为主要目的,使学生在长时间的学习中能够逐渐形成完备的鉴赏能力和审美能力,从而帮助学生正确解读艺术作品中呈现的信息。高中美术鉴赏课程是培养学生鉴赏能力、审美能力的一门重要课程,在教学中教师需要根据教学单元中的主题选择相应的内容进行教学,才能使学生在学习中具备良好的鉴赏能力与审美能力。本文主要从主题艺术的历史发展、表新形式以及文化

关键词： 创新素养   云课堂   微视频   云教室   课程内容   制作步骤  

摘要： 互联网、人工智能最根本的变革是把"教师教""教师传授知识"变成"学生学""学生自己学习"。学校的任务、教师的任务是为学生营造一个自主学习的环境,引导学生自己去探索、去研究、去提出问题、解决问题,从而培养学生创造思维和创造能力。2015年8月,我校课题"以创新实验室为平台培养学生创新素养的教与学行动研究"成功立项市级项目。以

关键词： 成人教育课程   课程内容   综合课程  

摘要： 成人教育应选择何种知识和经验作为课程内容是目前需要研究的一大问题,随着时代的变化,成人教育的课程内容也因成人学习者的不同需求而不断变化.成人教育的内容是根据成人教育课程的目的构建的,其设计、实施与评价等方面皆围绕着课程重点内容展开.全方面探究成人教育的课程内容对于成人教育来说非常重要.

关键词： 统筹教学   统筹规划   随机信号分析   整合   matlab  

摘要： 《随机信号分析》课程理论性强、概念抽象、公式多,对《高等数学》、《概率论》、《线性代数》等数学知识的要求较高,在学习的过程中,许多学生反应该课程难懂、难学以致无从下手。在教学中,提升课堂教学效果、提高学生学习的积极性、培养学生综合分析问题的能力是专业课教师迫切需要思考、解决的问题。结合《随机信号分析》课程的特点,分析了该课程教学中存在的问题,提出了课程内容的统筹教学方式,并且给出了统筹教学的方法。

关键词： 中职学校   德育课程   课程内容   教材  

摘要： 现行中职德育教材内容太杂太泛,与初中相关课程内容重复较多;部分内容'空心化',知识性不足;部分内容脱离学生实际;部分内容的逻辑性有待加强;有些内容的说教性质较为明显.针对这些问题,该文提出应基于大、中、小学德育课程一体化的理念修订教学大纲,进一步优化课程内容;采用'模块化、主题化'的理念建构教材;教材内容的选择和呈现方式要充分考虑学情;转变教材的行文风格.

摘要： 本文从1+X证书制度试点改革的背景、意义、工业机器人应用编程'1+X'证书制度试点工作推进情况、工业机器人应用编程'1+X'证书制度试点工作改革思路等四个方面阐述了对基于工业机器人应用编程'1+X'证书制度试点的机电类专业课程内容改革思考,提出了针对课程的培养目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程管理方面改革的有效措施,为工业机器人应用编程'1+X'证书制度试点工作的有力落实打下了坚实的基础,做好了充分的准备.