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关键词： 大数据课程体系   课程内容建设   大数据技术  

摘要： 人才培养模式是实现大数据人才培养目标的重要内容之一,是教学内涵建设的核心,其中课程体系建设和课程内容建设是人才培养模式的重要环节。将大数据课程体系结构归纳为基础设施、算法与辅助课程三类,并以《深度学习》课程为例阐述了面向产教融合的课程内容建设思路。

关键词： 劳动能力   本土化   学生   情境   学校   地域文化特色   课程内容   综合素养  

摘要： 当前中小学劳动课程的开设率偏低,课程内容也普遍缺乏地域文化特色。让学生多与自然、生活、社会接触,才能更有效地提高学生的劳动能力,提升其综合素养。劳动教育课程的开设应当扎根本土,充分汲取本地文化的营养,学校应为学生创设劳动的本土化情境。

关键词： 课程设置   课程内容   课堂教学   教学手段  

摘要： 课程教学改革是当前职业教育教学改革的中心任务,它承载着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的身心发展。传统的教学理念已不适应现代职业教育对人才的发展需求,课程教学改革的当务之急。教师必须具有现代教育的观念和意识,在方式方法上体现一个“放”字,在目标上应体现一个“效”字,真正实现教学质量的提高。

关键词： 饲料加工工艺学   课程改革   创新型人才  

摘要： 培养高水平应用型创新创业人才是地方性本科院校人才培养的目标.本文以高等本科院校动物科学专业的《饲料加工工艺学》课程为突破口,分别从课程内容编排,教学方式改进和考核方式等三个方面提出了切合实际的教学改革措施,旨在探讨高水平应用型人才培养的模式.

关键词： 化学学科   课程内容   价值分析   化学知识   素养   无机物   应用   培育  

摘要： 根据高中化学课程特点与目标,《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称“高中课标2017年版”)研制组提炼了包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”五个方面的化学学科核心素养。

关键词： 教师资格证   国家统考   教育学课程   改革策略  

摘要： 本文基于教师资格证国考的背景下,详细地探讨了高校应如何对现有的课程内容进行整合优化,从课程理念、教学模式、考核评价体系等方面着手改革,以切实提高学生们的专业教学能力水平,同时也是为了帮助他们顺利通过国考,为将来的就业做好充足的准备。

关键词： 中职体育   课程内容   职业化   设计  

摘要： 体育是中职教育的重要组成部分,在于锻炼学生身体素质,使其有良好的状态面对社会竞争。职业化视角中职体育课程以提高和发展学生职业能力为核心,重点发展学生运动能力,促使学生掌握职业病防治和增强职业体能,真正提高中职体育教育质量。对此,本文则从体育游戏、体育技术课、拓展训练、体能训练等方面分析职业化视角谈中职体育课程内容设计策略,望给予中职体育教师提供教学参考。

关键词： 交叉重叠   界定   案例式教学   讨论式教学   自主学习  

摘要： 针对该课程与部分先修课程内容有交叉重叠现象,加之现有教材匮乏,普遍采用自编教材授课情况,本文对其授课内容及范围进行了大致界定,以明确教学内容,避免无谓的重复学习,并提出了案例式教学和讨论式教学方式,以发挥学生的主观能动性,提高自主学习能力。

关键词： 培训项目   英语教师培训   课程表   基督城   英语语言技能   小组讨论   教学技能   课程内容  

摘要： 不久前,笔者到新西兰基督城教育学院接受英语教师职业发展培训,他们的很多培训方法值得借鉴。精心设计课程内容。从学生需要出发。笔者参加的培训项目,旨在提高受训学员的英语语言技能和教学技能。在该目标指导下,学院初步制定了课程表,然后利用一个单位时间,让学员分小组讨论"你想在这30天里学到什么"。各小组整理出讨论结果,并将结论或意见收集起来。

关键词： 课程结构   旅行   课程标准   课程内容   社会责任感   学生发展   全面发展   实践能力  

摘要： 四、课程结构1.设计依据(1)学生发展核心素养的提升切实将学生发展核心素养的培养贯穿在研学旅行课程的建设和实施中。研学旅行课程建设围绕“德、智、体、美、劳”全面发展的主线,体现德育为先、能力为重,认知为基础,强调社会责任感、创新精神和实践能力,注重研学活动的文化性、科技性、自主性和社会性,让学生通过研学旅行,在自然和社会的大课堂中提升终身发展所需的情商和智商,做全面发展的人。