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关键词： 价值判断   课程内容   应用  

摘要： 体育课程的价值是多元的,如何精准把握核心价值,对发挥体育的功能和育人有着重要的意义。本文从身体健康、心理健康、社会适应价值三方面判断进行剖析,探讨运用价值判断的意义、方法、途径、价值等问题,得出研究结果并提出建议,为体育课程内容资源开发提供导向性参考依据,提高教学效果,推进体育课程的完善和发展。

关键词： 科学精神   课程内容   教学方法   课程形式   评价维度  

摘要： 高中思想政治课教学必须根据学科对科学精神的理解及学科自身特点,遵循学科教学规律,科学施策,才能有效培育学生的科学精神这一学科核心素养。课程内容上要把马克思主义基本原理教育特别是马克思主义中国化的最新成果教育贯穿于教学全程;教学方式上要以议题为主抓手,综合案例式、辨析式、参与式等方式方法;课程形式上要以打造活动型课程为旨向,突出课程的实践性特征;评价维度上要根据学科核心素养的四级水平划分,采取多元评价方式,重点评价学生的理论思维力及价值判断力。

关键词： 都市农业   标准化   课程   教学体系  

摘要： 标准化是推动农业现代化的重要手段。快速发展的都市农业对标准化的需求日益凸显。结合北京农学院都市农业高等教育体系的定位和特点,瞄准农林经济管理与农村区域发展等专业高等教育需求,从专业人才培养目标入手,阐述了都市农业标准化课程的定位与建设目标。结合都市农业标准化理论发展与实践应用,构建了包括基本概念模块、标准体系模块、标准评价与应用模块在内的都市农业标准化课程内容框架体系,探讨了课程建设的原则和思路,提出了课程内容和资源建设的具体建议。

关键词： 初中数学   课程内容   分布   国际对比  

摘要： 从世界范围来看,数学课程改革正面临着前所未有的集中关注。部分教育研究机构以及个人开始将数学课程国际间对比作为研究的重要课题,展开专门的、有针对性的研究。本文率先从内容分布共性以及总体分布差异性两个方面对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰以及新加坡六个国家在初中数学课程内容分布情况进行了对比,并对比了课程内容分布情况的趋势。旨在为相关的研究工作提供理论参考。

关键词： 课程   教学   课程内容   优化   校园文化   课堂  

摘要： 校园文化是课堂的一部分校园文化是完整课程活动的重要组成部分,也是课堂的重要组成部分。没有课程就没有教学,没有课堂则无法保证教学。好的课堂能完整承载课程内容并确保教学实施。课堂是用来进行教学活动的。

关键词： 项目驱动   岗位引领   电子商务实务   工作过程  

摘要： 本文针对高校《电子商务实务》课程教学内容设计、学生技能培养与目前的企业岗位人才能力需求的偏差问题,基于"岗位引领+项目驱动"模式,以企业需求为课程能力培养目标,采用"项目驱动式"模块进行内容设计,突出岗位能力所需的专业理实一体化培养,推动高校与企业"教、学、用"的良性发展。

关键词： 汽车故障诊断   教学方法   O2O   汽车电子技术   汽车检测   高职院校   汽车技术   课程内容  

摘要： 当前,高职院校汽车类专业主要是汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术等强调实践操作的高技能型专业。汽车故障诊断教学是上述专业的核心课程内容和重要实训环节,具有操作性强、理实结合紧密、涉及知识技能广的特点。

关键词： 工作场所学习   基本定义   课程开发   现代学徒制   课程内容  

摘要： 本文以《门店运营管理》课程内容建设为根本目的,基于现代学徒制教学模式下,采用工作场所学习的方法对课程内容进行系统化构建,依托企业实际的工作场所,根据企业人才需求对课程从体系和层次上进行分类,使《门店运营管理》课程更符合企业发展规律,为企业培养需要的应用型人才。

关键词： 研修班   课程内容   高度肯定   单位   活动   课程   研修   教育  

摘要： 在2017年、2018年暑期,《教师教育论坛》编辑部已先后举办了两期'课题研究与教育论文撰写高级研修班',因课程内容贴合实际、课程形式活泼、授课方式多样,研修活动获得了研修单位及学员的高度肯定和一致好评。

关键词： 布置作业   训练营   消化吸收   课程内容   放弃   老师   写作   周期  

摘要： 在写作训练营当老师,我发现了一个很奇怪的现象:训练营以一个月为周期,每两天提交一次作业。许多同学前半个月兴致勃勃地跟着队伍走,但只要有一次没赶上交作业的时间,后半个月就全部放弃了。晓靖就是其中一个。她交了6次作业,第七次因为家事耽误了,就再也不交作业了。我私下问她原因,她说:原本定了全勤的目标,没想到半途而废,所以就干脆放弃了。需要说明的是,作业全勤是没有奖励的,我们布置作业,只是为了让大家在训练中把课程内容消化吸收。