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关键词： 小学英语   核心素养   实施策略   绘本阅读教学   要素整合   北极星   课程内容   英语学习活动  

摘要： 近期,小学英语教学改革进行得如火如荼,诸多热点话题也随之出现,如核心素养、主题语境、六要素整合的课程内容、英语学科能力总框架、英语学习活动观、教学评一体化等.本文将基于上述关键词展开,探讨基于背景解读的小学英语绘本阅读教学及其实施策略.

关键词： 内容与语言融合   课程内容改革   应用效应  

摘要： 本研究根据《大学英语教学指南》指导原则,在北京市属某高校大学英语一年级尝试课程内容改革,开展学科内容与语言融合型教学实践研究。我们采用定性与定量研究范式,通过收集和分析学生反思日志、调查问卷、全国大学生英语四级考试成绩,发现该教学模式下学生的写作、口头交际能力及认知能力得到极大提高,学生认可度最高的是课题型项目;同时学生在大学生英语四级考试中阅读、写作与翻译成绩提高显著。

关键词： E-Learning   培训   E-learning   网络技术   课程内容   传授知识   更新速度   数据更新  

摘要： 近年来,随着科技和网络技术的进步,如Wifi、宽带、3G、4G通讯的发展为人们随时畅游网络带来便利,还出现了一种不同于传统面对面培训授课的培训方式-线上E-Learning培训。相较于传统培训要在固定的场所、通过老师面对面传授知识的形式,E-learning拥有一些传统培训不具有的优点,如课程内容更新速度快,因为E-Learning课程是通过搜集网络数据更新的课程,这就可以满足不同学生的学习需求.

关键词： 幼儿园   课程内容   社区资源  

摘要： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:'充分利用自然环境和社区的资源,扩展幼儿的生活和学习空间'。江苏省课程游戏化项目实施要求提到:'收集园所一定范围内的各类自然资源、社会资源和人力资源,形成本幼儿园的教育资源'。在这一方面我园有得天独厚的便利条件,我们幼儿园座落在泰州市美好上郡小区里.

关键词： 高职公共英语   课程内容   文化性  

摘要： 英语课程教学的目的是培养学生英语文化能力。高职公共英语教材作为教学最重要的依据,除了体现其实用性外,还需重视其作为语言文化课程载体必有的文化性。在传授课程内容时,教师应采取各种教学方法相融合的方式,培养学生文化敏感性以及文化移情能力,注重提升学生外语社会文化能力。

关键词： 传统音乐资源   地方音乐课程   内容选择  

摘要： 文章阐述了中小学地方音乐课程内容选择的原则和传统音乐的特征,论述了传统音乐资源开发在中小学地方音乐课程内容选择中的作用,并针对传统音乐纳入中小学地方音乐课程内容提出相关建议。

关键词： 高性能计算   实践教学   教学改革  

摘要： 本文从新工科背景下高性能计算导论课程建设的目标出发,陈述了该课程在国内的教学现状。在此基础上,结合自身的教学实践阐述了课程的设计和实践教学的探索,分析了教学实践的效果,强调了动手实践在课程教学中的重要性。

关键词： 电子技术课程   教学创新   中职学校   专业基础课程   机电专业   课程内容   教学模式   实践方法  

摘要： 电子技术课程是中职学校机电专业的一门专业基础课程,该课程集理论与实践于一体,但本课程内容较多,较抽象,逻辑较强,学习难度较大,如果只是传统的教学模式,那么对于“教师的教,学生的学”都带来一定的难度。结合该课程日常教学普遍存在的问题,探讨电子技术课程教学创新与实践方法。

关键词： 幼儿园   心理健康教育课程   课程目标   课程内容  

摘要： 幼儿园心理健康教育活动课是幼儿园心理健康教育的重要组成部分。文章根据3~6岁儿童发展的年龄特征,坚持发展性、科学性、系统性和可操作性原则,从幼儿动作、认知、情绪和性格四个维度建构了分层递进式的幼儿园心理健康课程目标与内容体系。

关键词： 体育教材教法   课程内容   反思与改进  

摘要： 通过数理统计法、对比分析法,对已出版的《体育教材教法》相关书籍进行系统梳理,对课程内容的安排情况进行深入的分析,找出课程内容安排的不合理性以及在实施过程中存在的问题,提出解决方案,从而更好地满足中小学体育教师的培养需求,提高培养质量。