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关键词： 学生创造力   体验式   学生人格   学生自主发展   学情   发展学生个性   普通高中   课程内容  

摘要： 体验式课程强调课程内容与学生生活、现代社会、科技发展的紧密联系,关注学生的学习兴趣和经验,旨在通过课程建设陶冶学生人格、发展学生个性、培养学生创造力。一、整合改编,试点国家课程校本化课题组基于普通高中学情,对国家课程中的相关内容重新编排、组合,引导学生在体验中学习,以培养学生自主发展、合作参与、实践创新的能力。

关键词： 疫情防控   网络教学   特色课程   集中性   边远地区   课程内容   公益性  

摘要： 据《人民日报》2020年02月07日05版报道:为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。但延期开学后,孩子的学习怎么办?全国多地、多校、多所教育机构开展网络教学,包括开设直播课程、提供公益性学习资源等。课程内容既有针对中高考和边远地区学生的课业辅导,也有指导学生居家运动的特色课程,真正实现了"停课不停教、不停学"。网络教学在这次疫情防控中发挥了重要的保障性作用,但其实用性早已不局限于这样的特殊时期。

关键词： 国学   经典古籍   课程定位   课程内容   授课方式  

摘要： 国学教育应作为基础课程在高职院校的教育教学中占有一席之地。但目前高职院校国学教育教学存在诸多问题。加强国学教育教学可以从对国学的定位、师资建设、课程内容及授课方式方法几个方面进行相应改革,以提升高职院校学生传统文化素养,并使国学得以继承和弘扬。

关键词： 体育锻炼   网上学习   艺术欣赏   零起点教学   新学期   新课   朋友圈   课程内容  

摘要： 在朋友圈看到了成都市大邑县北街小学"宅家学"的"八问八答":1.问:网上学习会不会教授新课?答:学校严格按照成都市教育局"小学不得在线上讲授新课"的规定,线上学习期间不会教授新课,但我们会为孩子们提供适切的课程内容与资源,包括复习、预习、阅读、兴趣拓展、艺术欣赏、体育锻炼等。正常开学后,我们将开展新学期的零起点教学。

关键词： 学科核心素养   社会责任素养   课程内容   高中化学  

摘要： 社会责任是发展学生责任担当素养的基本要点,是高中化学学科核心素养的构成要素之一,也是化学学习更高层次的价值追求。基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》中对"社会责任"核心素养的内涵及水平划分、课程目标定位、学业质量标准描述,着重从高中化学学科中的社会责任素养内涵与构成、课程内容指向等角度作以解读与分析,以期为高中化学教师深入领会社会责任素养的内涵,以及在高中化学教学实践中有效培养、评价学生的社会责任素养发挥积极作用。

关键词： 服装表演   形体   舞蹈课程   内容设置  

摘要： 伴随我国教育体制改革的不断深入,服装表演专业作为现阶段我国大学的重要学科之一,重要性不言而喻。基于核心素养,通过近年来的大多研究发现,形体与舞蹈课程的内容设置对服装表演专业教学质量提升的影响颇大。本次研究以服装表演专业为核心,将大学服装表演专业作为实际案例,分析服装表演专业形体与舞蹈课程内容设置,为下一步工作的开展提供依据和参考。

关键词： 语文课程   课程标准   目标导向   课程内容   路径方法  

摘要： 我国的语文课程标准(教学大纲)长期缺乏明确而具体的“内容标准”,致使语文课程在实施中产生“不知道教什么”与“似乎教什么都可以”的认识与实践窘境,这成为“大语文”“泛语文”“非语文”现象出现的重要原因,亟需加以探究与解决。要建设明晰而具体的语文课程内容,探索简便而可行的行动路径与有效方法,必须对如何才能实现提高学生听说读写能力课程目标进行勘问,由此再从阅读、写作、口语交际等方面对语文课程内容予以选择、确立与建构。

关键词： 节日主题活动   优秀传统文化   幼儿园   幼儿情感   儿童的成长   教育视域   课程内容   幼儿身心健康  

摘要： 一年四季,我国传统的节日一个接着一个,这些节日与我们的生活息息相关,对于幼儿来说节日代表着各种好吃、好玩的事情,是幼儿熟悉且喜欢的。这些节日同时承载着丰厚的优秀传统文化,与人类的文明有着紧密的联系,对儿童的成长特别是其社会性的发展有重要的价值。在挖掘课程内容的过程中,我们重点从幼儿情感体验的角度组织相关的节日主题活动,较好地促进了幼儿身心健康和谐发展。情感教育视域下的幼儿园节日主题活动与常规的节日主题活动有什么不同?实施的时候要注意些什么?

关键词： 修正等速运动规律   Matlab   运动学仿真   凸轮机构设计  

摘要： 等速运动规律是凸轮机构中常用的一种推杆运动规律。为改善凸轮机构等速运动规律的运动特性,增强工作的稳定性,提出了一种等速运动规律修正策略,设计了一种组合运动规律,能同时满足推杆按等速运动规律运动,并且加速度不产生突变的要求,消除了推杆运动中的刚性冲击和柔性冲击,利用Matlab进行了凸轮机构运动学仿真,并结合Pro/E和Matlab进行了凸轮机构轮廓曲线的精确设计。仿真结果表明,修正等速运动规律的运动特性得到了显著的改善。

关键词： 核心价值观   渗透   课程内容   入学教育  

摘要： 为了让一年级新生更快、更好地步入小学学习、生活的正常轨道,也为了进一步将“社会主义核心价值观”融进学校校园文化、班级文化建设之中,我校于2016年4月参加了国家级课题“区域推进中小学生价值准则教育研究”的子课题“大一小一年级新生班级课程建设实施价值准则教育研究”。本文主要是针对我们创编的一年级新生入学课程及教材的第一次使用后的小结。并结合“24”字内容,谈谈怎样将社会主义核心价值观渗透到入学教育课程之中,尽快养成良好的思想品德和行为习惯的。