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关键词： 社会保险   物流管理   法律风险  

摘要： 大多数的石化企业并没有自己的下属物流单位,只是有某部门或员工专门负责物流方面的综合管理,其生产原料和成品的运输大多数是通过雇佣专业的物流企业来完成,所以,在企业物流管理领域的社会保险工作变得尤为重要。文中列举了物流管理存在的社保法律风险,总结了物流管理中如何防控社保法律风险的措施,望对物流管理领域的社会保险工作有所帮助。

关键词： 数字化期刊   CSSCI来源期刊   中国学术期刊   综合性学术期刊   国家科委   核心期刊   创新性研究   重要期刊  

摘要： 《系统管理学报》是经国家科委、国家教委批准的向国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊旨在介绍系统工程学科、管理科学与工程学科创新性研究成果。1992年5月创刊,目前已入选CSSCI来源期刊;中国科技论文统计源核心期刊;中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊;中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;万方数据-数字化期刊群;超星期刊域出版平台;中文科技期刊数据库;国家自然科学基金委员会管理类重要期刊等。

关键词： 电子商务   物流管理   创新发展  

摘要： 随着电子商务的逐渐兴起,传统物流企业管理模式和管理方法面临电子商务的不断冲击,体现出发展弊端。为减少物流行业对我国电子商务行业发展的制约,需要创新物流管理模式,引进新型技术,开发出更加高效、便捷的物流系统。由此,本文对电子商务环境下物流管理创新发展路径进行研究,提出了相应的措施,以推动物流管理的创新。

关键词： 教学改革   课程建设   项目制教学  

摘要： 基于“学生中心、产出导向”的理念,以绩效管理课程教学改革实践为例,呈现了以项目制教学为载体的线上线下混合式课程教学设计与实施过程。通过文献法和问卷法对教学效果进行了调查分析,结果显示,这种教学模式有利于准确把握社会需求、解决实际问题,不仅注重学生的浸入式深度学习,对于其夯实理论基础、强化专业应用能力、培养高阶思维和综合素养效果显著,而且有助于“两性一度”教改目标的实现,在同类课程中具有一定的普适性。

关键词： 学习投入   物流管理专业   比较研究  

摘要： 大学生学习投入是确保高等教育质量的重要前提。基于756份问卷调查数据(247份来自物流管理专业),对物流管理专业大学生学习投入进行不同生源、不同年级和不同性别的专业内比较及与其他专业的横向比较。研究结果显示,物流管理专业大学生学习投入尽管略高于中等水平,但显著高于小学教育专业和信用管理专业的大学生学习投入;物流管理专业大学生学习投入存在显著的生源差异和年级差异,不存在显著的性别差异。因此,应采取差异化策略来科学提升物流管理专业大学生学习投入水平。

关键词： 高职院校   课程思政   四维策略   “管理学基础”课程  

摘要： 课程思政已成为高校立德树人工作的重要途径。针对高职院校在课程思政建设中呈现的诸如重视不够、课程功能定位不清及方法比较单一等若干问题,从维度缺失、策略迷失和系统丢失三个方面探求问题产生的根源。为解决问题,以“管理学基础”课程为例,创造性地从课程思政建设的高度、长度、深度以及宽度四个方面进行规划和设计策略,为教师进行课程思政建设打开思路、拓宽视野、全面规划以及精准施策提供保障。

关键词： 公共管理   社会调查   能力培养   改进路径  

摘要： 公共管理学科本科生社会调查能力培养呈滞后于公共管理发展需求的现状,主要表现在社会调查课程不足、学生缺乏实地训练、重政府管理议题而轻社会议题、重文献研究而轻实证调研、重政策建议而轻问题意识。由此产生关于公共管理的理解与认知偏颇、毕业论文深度不足、求职中核心竞争力不足、就业后难以胜任调查工作等后果。基于此,应从塑造大公共管理格局、增加调查类课程、发挥本科导师制作用、重视问题意识培养、扩大学科间交流等入手,以改进社会调查能力培养路径。

关键词： 物流管理   新零售   便利店选址   迭代重心法   销售水平  

摘要： 实体零售业的经营在信息化时代受到冲击,而出现逆势增长的便利店却让人耳目一新。究其原因是电子商务和移动互联技术的蓬勃发展,极大地推动了便利店所进行的商品组合和服务创新,迎合了广大消费者的需求和偏好。首先从新零售业态这一概念出发,抓住新零售业态形成的三大要素,即线上销售+线下服务+物流整合,介绍了新零售业态的主要特点和作用机理,并对新零售环境下便利店的竞争模型进行了分析。其次,用大数据挖掘中的POI点对传统便利店现状和问题进行分析,运用迭代重心法对西安市雁塔区的便利店进行选址,最终确定了理论重心点,位于雁塔区小寨路街道吉祥路的长海大厦附近。此外,就新零售下便利店发展重点提出了解决对策,有助于未来新零售给人们的生活带来更多便利。

关键词： 工学结合   人才培养模式   物流管理  

摘要： “工学结合”人才培养模式作为高职院校物流管理专业教学的基衣手段和提升教学质量的有效方式,如今已经在各大高等职业院校内进行了广泛的实施。衣文从物流管理专业的实际情况出发,对“工学结合”人才培养模式的实施进行了详细的研究分析。

关键词： 本科职业教育   物流管理专业   产教融合   教学体系  

摘要： 文章通过对本科物流管理专业“产教融合”培养模式和人才培养方案以及智能实训基地研究,结合社会对技术技能型人才要求,提出职业教育发展和物流学科专业建设科研和学术交流平台,结合国家教育的发展趋势,培养能在物流管理领域从事物流系统规划、设计、决策、管理、运营的高素质技术技能型人才。力求对校企共建实训室的设计规划提供一些建设性意见和建议,使学生能借此掌握和认识到企业的工作模式、理论与实践的有机结合。