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关键词： 物流管理   新形势   餐饮企业   供应链管理   一体化变革  

摘要： 目前,全球经济快速发展,公众消费水平、需求质量不断提升。因受到信息技术、市场竞争、不可抗力等外部因素的影响,餐饮企业根据市场需求变化,即消费者需求个性化、服务过程可视化等,从资源整合、一体化发展等方面着手,实行地域、品牌、平台、市场链接,推动供应链管理变革,以期提高消费者粘性与满意度,实现企业结构升级,进而推动以国内大循环为主体的双循环经济社会发展。

关键词： 国家行政学院   中共中央党校   登记管理机关   业务主管单位   国家一级学会   应急管理   企事业单位   咨询服务  

摘要： 中国应急管理学会成立于2014年9月26日,是全国首个应急管理领域国家一级学会。学会是由国内外从事应急管理理论研究、教学培训、咨询服务的专家学者、实践人员及相关专业机构、企事业单位、非政府组织等自愿组成的全国性、学术性、公益性法人社会团体,致力于发展与应用现代应急管理理念、方法、技术,提升全社会预防与应对各类突发事件的能力。中国应急管理学会的业务主管单位是中共中央党校(国家行政学院),登记管理机关是中华人民共和国民政部。

关键词： 物流管理课程   参与式教学   应用效果  

摘要： 文章首先阐述了参与式教学的内涵,然后论述了参与式教学在物流管理课程中应用的策略,最后从参与式教学的应用情况与应用效果两个方面综合评析了参与式教学在物流管理课程中应用的效果。

关键词： 应用型本科   财务管理学   课程思政   教学改革   对策  

摘要： 随着高等教育事业的不断发展,课程思政逐渐成为一种新的教育理念,这是高等教育发展的必然趋势,也是落实立德树人根本任务的关键。在应用型本科高校中,财务管理学课程是会计学专业的核心课程,其教学对专业化人才培养起到了重要作用。财务管理学课程思政教学改革能有效转变传统的教学观念,提升专业人才的培养质量。文章主要分析了新时代应用型本科财务管理学课程思政教学中存在的不足,并提出相应的对策,以推进课程思政改革,为新时代应用型本科高校教学改革提供借鉴。

关键词： 应用型+   物流管理   人才培养模式  

摘要： 结合泉州市地方经济和行业发展新需求,针对人才培养模式构建中培养目标、培养方式、培养类型、培养特色以及教学方法手段方面存在的问题,探索以应用型为核心、方向型为特征的物流管理人才分类培养路径,构建满足地方经济发展需求的“应用型+”物流管理人才培养模式,希望为地方高校物流管理应用型人才培养提供借鉴。

关键词： 教育,护理   课程   护理管理学   课程思政  

摘要： 目的探讨渐进式“课程思政”在护理管理学课程中的实施路径及效果。方法基于Bloom教育目标分类理论个体态度与品德形成的渐进性特点,按照“明理-笃信-践行”的顺序,设计并开展护理管理学“课程思政”。采用半结构化访谈和问卷调查了解专家、教师、学生对教学效果的评价。结果专家和教师认为渐进性“课程思政”设计符合教学规律、意识形态确立规律,案例选取得当、呈现方式灵活,学生参与度高,授课效果好。13名学生中,92.3%的学生认为学习渐进式“课程思政”后有所收获;100%的学生偏好社会热点解读、临床案例的思政元素;76.9%的学生偏好视频短片、动画或幻灯片展示形式;教学方法满意度为92.3%。结论渐进式“课程思政”在护理管理学课程中的教学效果良好,有助于促进学生树立正确管理意识,提高专业素养。

关键词： 高职院校   物流管理专业   模块导向   人才培养模式  

摘要： 随着社会经济改革的不断深入,高职院校物流管理专业教育为适应市场上产业发展变化,采用模块导向式人才培养模式开展教育工作。文章基于模块导向式教育模式,探究高职院校物流管理专业的基本内涵及专业属性,分析高职院校物流管理现状和人才需求,针对模块导向式人才培养提出具体策略,建立高职物流管理新型人才培养模式。

关键词： 秘书学   档案管理学   教学改革  

摘要： 应用型本科院校的主要目标和任务是培养应用型人才。档案管理学作为秘书学专业的核心课程,应主动适应市场需求,与应用型人才培养目标保持一致。本文借助实践教学资源,运用经验总结法、对比法等,从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行研究与实践,提出促进秘书学专业师生之间角色变化的举措,让教师产生继续学习、不断完善的愿望,让学生产生乐意学、主动学的愿望,真正实现积极主动、高效互动的学习。

关键词： 云计算   物流管理系统   应用  

摘要： 在新时代背景下,人们为了提高购物的效率,开始逐渐倾向于网上购物,越来越多的网络线上服务,加快了物流行业的发展。因此,在新的社会形势下,要想使快递物流服务能力提高,就应该将信息化的理念融入到物流管理当中,建立信息化的物流管理系统。在云计算技术不断发展的基础上,将物流管理系统与云计算技术融合到一起,形成了新物流管理体系,能够更高效率的完成物流行业的信息管理,同时也使服务成本得到有效的控制。

关键词： “1+X”证书   物流管理   人才培养方案  

摘要： 文章以首批"1+X"试点院校东营职业学院物流管理专业为例,构建了基于"1+X"证书制度下的物流管理专业建设方案,结合试点实践,研究分析了物流管理专业"1+X"证书制度实施过程中出现的问题及人才培养的质量保障体系,以期制定出符合企业需求,满足区域经济市场人才需求的物流管理专业建设方案。