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摘要： 供水区域独立计量分区（DMA分区）是提高供水管网的管理水平和供水企业的效益的有效工具。然而，当前各供水企业的DMA分区工作仍停留在最小夜间流（MNF）的分析与处理上，缺乏商业漏失和区块产销差的分析和进阶应用。同时，DMA分区工作当前主要作为一项技术任务进行推进，

关键词： 产教融合   一体两化三对接   育人模式  

摘要： 近些年，随着国家职业教育政策保障体系逐步完善，职业教育办学格局更加优化，办学条件大幅改善，职业教育的吸引力和培养质量显著提高。如何完善产教融合办学体制、创新校企合作办学机制，深入推进育人方式、办学模式改革，积极将产教融合列入当地经济社会发展规划，为地区经济的持续稳健发展注入新的活力，已成为职业学校办学的首要任务。以郑州市商贸管理学校育人模式改革为例，分析职业学校育人困境的现状和原因，探索多元协同育人模式，全面提升育人成效的实践。

关键词： a管理学  

ISBN: (纸本)9787504696069

关键词： 产学研   协同育人   物流管理  

摘要： 应用型本科高校在教育教学模式的探索中，需不断重视实践教学、强化应用技术型人才培养。针对应用型高校物流管理专业的现状，分析已有高校改革实践，研究产学研协同育人模式，鼓励各高校的特色实践创新，通过实践育人方式进行培养达到社会目前所缺乏的专业人才的需求。

摘要： 绿色金融可以成为中国经济的新引擎，而在这个过程中，政府、金融机构和企业都将发挥关键作用，尤其是金融机构，因为能量巨大，能发挥的作用其实有时候比国家政策更直接。当前，全球范围内都在推进可持续发展，而中国正在以高质量发展推进中国式现代化。我们已抓住了转型关键点，如“双碳”和更广义的ESG，来实现全面绿色转型这个大目标。但在这个过程中，需要关键的少数如银行家、企业家和官员形成共识并执行ESG理念，来落实ESG的综合治理和实施。

关键词： 交通运输经济   本科层次   职业技术教育  

摘要： 为了最大化发挥交通网络资源和交通职业教育优势，促进公路运输经济持续和谐发展进行更为有效的交通物流本科层次职业教育模式探索和研究，开发新的服务方式和服务渠道，本文提出“234”体制机制本科层次职业教育模式，探索实施校企“双主体”办学，创新形成2元主体、3联机制、4面融合的“234”体制机制本科层次职业教育模式，根据现代物流管理专业群建设规划，提出“学训赛创”融合培养模式，通过“学训系创”融合数育模式的途径和“实训察创”同步实践教育数字平台体系运行，将专业知识转化为专业能力和职场能力，提高应用型高职物流管理本科层次人才的培养质量。

关键词： 整车物流   优化方案   设计  

摘要： 汽车工业是一种具有代表性和高度产业关联性的大型工业,它在全球经济发展中占有举足轻重的位置。在欧美、日韩等国,汽车工业相对成熟,各大汽车厂商都是行业的先锋代表。很多知名的生产经营思想和经营方式,包括在线进料、准时生产和精益生产等,都是从大型汽车生产的实践中产生并发展起来的。近几年,一方面随着中国汽车业的迅速发展,对小轿车的需求不断增加,生产和销售均呈稳步上升趋势,这也为我国的物流运输企业创造了更多的利益。同时,为了提升我国汽车行业的竞争实力,各大车企也越来越重视物流运输业的发展,对整车行业的物流发展也提出了更高的要求。另一方面伴随着我国汽车产业的激烈竞争和整体价格降速加快,中国汽车产业的利润率也被大幅挤压,传统的低成本的价格战已经很难再获得更大的市场份额,并且传统的“以量取胜”的传统模式已经逐渐转变为“以质胜之”。因此,在技术创新的大环境下,企业如何突显其整体物流能力,已引起众多学者的广泛重视。广汽丰田汽车有限公司作为国内的一家大型汽车制造企业,其经营状况受国家宏观政策的调控,竞争对手的威胁以及市场竞争的变化等因素影响,在物流规划方面,为了满足国内地域特征的需求,加强国际合作的话语权,在极力推进企业整车物流运输的发展。通过对相关数据的分析,广汽丰田整体物流工作完成情况良好,出货准时率达到预期值,拖车到厂及时率有所提升,店头商品车交付及时率达到预期值、车辆质损数据有明显降低。然而,目前广汽丰田公司在物流管理中仍存在着一些问题,如物流缺乏统一的战略规划,运行效率低、汽车物流服务水平低下、物流管理信息化程度低、铁路水路等运输资源没有得到充分开发利用、公司市场需求信息传递不畅、整车库存过高和汽车物流人才机制缺乏等问题。本文基于广汽丰田公司在整车物流管理板块中存在的问题,本着安全、高效、协同、共赢的优化原则,从广汽丰田公司整车物流资源整合设计优化、广汽丰田公司整车物流网络规划设计优化、广汽丰田公司整车物流信息系统集成设计优化、广汽丰田公司整车物流业务运作模式设计优化,这四方面探究改进方案,并为保障方案的有效实施,提出制度保障、流程保障、文化保障、人力资源这四方面保障措施。最终达成降低物流成本增加利润的同时,创建新型物流理念的目标,为其他车企整车物流业务发展起到一定的参考作用。

关键词： 两业融合   现代物流管理专业人才质量   评价体系研究  

摘要： 衡量高职院校办学水平和教育教学质量的核心指标之一是人才培养质量，提升人才培养质量的关键在于建立健全科学系统的人才培养质量评价体系，通过发挥教育评价的“指挥棒”导向作用、“体检仪”诊断作用、“评判器”监督作用，引导确立人才培养目标和正确发展方向。本文以国家高职教育改革方向为标尺，在现代服务业和先进制造业深度融合背景下，围绕“什么时候评价”“谁来评价”“评价什么”“怎么评价”这条主线研究现代物流管理专业人才质量评价体系，论述了如何全方位全过程评价生产物流人才培养的质量，为高等职业院校积极参与、落实教育评价改革，全面提高生产物流人才培养质量提供理论依据和借鉴。

摘要： 碳管理是一个前人涉足不深、研究成果非常少的新课题。现有的文献对碳管理的本质、内涵和目标、任务的理解与阐述都存在着不同程度的差异，这不仅不利于科学指导碳管理的实践，甚至还可能发出错误的信号。结合“双碳”行动，必须回答一些基础的和关键的问题：我们认识碳管理的本质吗？我们了解碳管理的内涵吗？我们知道碳管理给政府、企业和公民带来的挑战吗？为了达到碳管理的目标或者完成碳管理的任务，什么样的管理方案才是可行的和有效的？遗憾的是，我们对这些问题的认知并不清晰。

关键词： 现代物流   供应链管理   信息化   酒钢物流  

摘要： 阐述了现代物流、供应链管理的含义及两者之间的关系，分析了现代物流企业在管理中存在的问题，提出了加强现代物流技术与供应链管理的应用建议，以期促进酒钢物流公司快速发展，适应现代物流市场的发展。