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关键词： 信息资源管理   学科发展   知识多元化   知识整合   图书情报与档案管理  

摘要： [目的/意义]明确图书情报与档案管理更名为信息资源管理的背景,探讨学科更名后的知识框架和发展路径,为今后的学科建设与教育改革工作提供参考。[方法/过程]基于教师履历和课程体系等调研数据,从师资队伍、课程体系和专业生源3个不同方面论述学科知识多元化的现象,基于学科基础理论和框架探讨新环境下信息资源管理学科知识的解析方式,并从知识整合的角度出发阐释学科更名后的专业建设路径。[结果/结论]信息资源管理学科存在明显的知识多元化现象,未来应紧密围绕“要素–领域–学科”3层知识解析框架展开研究、教育与实践,在开放的跨学科环境中塑造自身的认同和影响力,以知识整合的具体实践进一步弘扬信息资源管理学科守正拓新的主旋律,优化课程体系的内容与运转机制,并推进多层次的人才培养改革。

关键词： 地方高校   实践教学   物流管理专业  

摘要： 为提升地方院校物流管理专业实践教学对于物流人才创新实践能力的培养,构建并实施了线上线下融合、虚实融合、产教融合、科教融合的“四元融合”实践教学新模式,取得了预期的成效。

关键词： 中国林业出版社   物联网技术   物物相连   物流管理体系   林产品物流   信息技术手段   无形之中   林业物流  

摘要： 当前,我国经济社会持续发展,人民生活水平不断提升,林产品消费市场广阔。林产品从加工到消费市场的周期较长,涉及的企业数和业务量较大,无形之中给林业物流管理带来了较大压力。针对这一现象,我国林业部门要积极应对,加强林业物流管理,逐渐完善林业物流管理体系,保障林产品物流顺畅。物联网技术通过信息技术手段和相关技术设备将物物相连,通过网络加强物品之间的信息交流沟通,实现对物品流通过程的有效管理和控制。因此,我国林业物流管理要利用物联网的技术优势,强化产品物流管理控制,确保林产品顺利进入市场,为相关产业提供服务。由王雪峰著、中国林业出版社出版的《林业物联网技术导论》一书,内容丰富全面,针对林业物联网技术从理论到实际应用论述详细,对于研究物联网技术对林业物流管理的作用具有重要的参考价值。

关键词： a企业管理  

ISBN: (纸本)9787547320969

关键词： 区块链   信誉系统   共识算法   物流管理  

摘要： 近年来,全球物流行业的市场规模不断增长,物流企业的供应链也不断扩展。物流行业越来越多地采用数字化技术,以优化运输、仓储和供应链管理。但是物流系统中信息不透明、数据篡改和信息不对称等问题也随之出现,这给供应链管理和货物跟踪等方面带来了挑战。同时,物流系统中的虚假记录和欺诈行为也造成了行业主体间的信任缺失。区块链可以建立一个分布式、不可篡改的数据库,使得所有参与者都可以共享可靠的信息和数据,从而实现更高效、安全、可靠的物流运输。因此,本文设计并实现了基于区块链的物流信息平台以解决上述问题。共识算法是任何基于区块链技术的系统中最重要的组成部分,它决定了整个系统的性能和安全性。由于对等网络的本质是开放和动态的,节点可以随意加入和离开网络,这会导致该环境中的安全风险大大增加。因此,拥有一个可以对节点恶意行为进行信誉奖惩的系统非常重要。在这项工作中,本文为基于区块链的物流信息平台设计了一种基于信誉机制的共识算法,即信誉证明(Proof of Reputation,PoR),其中具有最高信誉值的节点最终成为决定区块链状态的共识组的一部分。在本文基于信誉的共识算法中,节点的信誉是通过将一组标准化的评级和在给定时间点提供评级的节点的相应信誉值混合在一起来计算的,而不是简单的直接价值其他节点给出的评级。节点的行为会影响其整体信誉值。经实验证明,本文提出的共识算法有效缩短了达成共识的时间,并且提高网络传输的吞吐量,同时还保证了网络的安全性。基于改进的信誉共识算法,本文设计并实现了基于区块链的物流信息平台,包括共识框架和整体结构的设计,通过设计实验测试,系统性能基本满足实际需求,物流过程中的信息存储和溯源效率得到有效提高。

关键词： 管理学   课程建设   对策研究  

摘要： 管理学课程作为管理知识体系的核心和基础，将其打造成省级一流课程对全省、全国的人才培养至关重要，对我国新时代新文科、新商科人才的培育和经济社会的发展都具有重大意义。本文基于管理学省级一流课程建设开展的时代背景，明晰存在的问题，提出了具体的建设路径和发展对策，并凝练了该课程建设的特色与创新点，为同类院校的管理学以及其他同类课程教学改革带来了有益启示。

摘要： 2023年9月2日，中国海洋大学海洋管理学科建设与发展——暨鹿守本先生学术思想研讨会在京召开。中国海洋大学海洋管理学科骨干教师、鹿守本先生生前好友和学生等20余人聚集一堂，共同探讨了中国海洋大学海洋管理学科发展的未来方向与重点任务等问题，共同追忆了鹿守本先生的长者风范和海洋情怀，共同研讨了鹿守本先生的海洋管理思想和学术成就。

摘要： 福建医科大学创建于1937年,学校以医为主,多学科协调发展,具有完整的人才培养体系,是福建省“双一流”建设高校、福建省人民政府和国家卫生健康委员会共建高校。为积极响应国家战略需求,服务区域经济社会发展,进一步优化和拓展学科布局,学校于2022年6月成立卫生管理学院。卫生管理学院现设置社会医学与卫生事业管理系、卫生法与人文管理系、医疗保障管理系、MPA教育中心、实验(案例)教学中心。拥有福建省高校特色新型智库——福建省医疗改革与发展研究中心、福建省高校人文社科基地——健康福建研究中心、福建省政府发展研究中心智库成员单位、福建省新型智库建设领导小组办公室的省重点智库4个省级科研平台。以及校级科研平台——医学人文研究中心,积极推进医学与人文学科的融通,发挥了医学人文科研、医学人文素质教育、社会服务等工作职能。

关键词： 大数据   数据策略   物流管理平台   分布式  

摘要： 随着第三方物流行业的迅速发展,三方物流数据开始体现出数据量大、数据属性复杂与数据利用率低等特性。大数据技术在提供专业化数据处理能力的同时,其分布式组件部署方式更加契合企业稳定、灵活和可扩展的架构需求。论文工作来源于重庆汽车生态圈某第三方物流公司,该公司业务平台的体系架构与数据处理策略难以应对日益增长的发运订单数据规模,将大数据技术应用于物流管理平台可以在保证平台稳定的同时,提升数据处理能力。因此,论文工作具有理论和实践应用价值,以及显著的社会效益。基于大数据技术的物流管理平台已成为当前理论研究与应用实践热点,近年来取得了一定的成果,但经深度调研和分析发现,大多数的物流管理平台包括项目依托单位的业务平台,仍存在不足:(1)技术架构采用集中式服务器模式,扩展能力差,且存在单点故障等风险;(2)当前数据处理的技术架构无法应对迅速增长的数据规模;(3)数据处理和分析的流程不够完善,不能支撑对数据的深度和实时分析。论文工作主要对以上三个问题进行解决。针对项目依托单位现有物流平台存在的数据处理流程不完善、数据处理技术架构不能满足需求、扩展性不足且存在单点故障隐患等问题,论文工作的主要目标是基于大数据同步、计算、分层和调度等技术,研究并实现一套适应物流业务快速增长的,并支持实时和非实时两种数据处理方式的物流管理平台。论文主要完成了以下工作:(1)平台的分析与设计。首先,在熟悉重庆汽车生态圈某第三方物流公司业务流程的基础上,给出需求描述。其次,基于大数据技术并在面向对象方法学的指导下,完成进一步的系统分析工作,依次进行了总体需求分析、用例分析、数据对象建模、功能分析与性能分析。之后,根据分析结果对大数据框架技术及前后端技术进行对比分析选型。最后,根据系统分析和技术选型结果完成平台体系架构设计、功能架构设计、核心功能算法设计、数据库设计和界面设计等工作。(2)数据处理策略研究。描述并分析当前发运订单数据处理手段在数据结构、数据计算和数据存储等方面存在的问题,综合采用Flink-CDC和Data X数据同步机制、Flink和Hive实时与非实时结合的数据计算机制、数据分层机制与分布式集群部署的My SQL和Dolphin Scheduler的数据调度机制提出解决方案,并综合形成完整的数据处理全流程。(3)平台的实现与测试。基于平台架构设计、数据库设计、数据处理流程设计与Web功能模块设计等,使用Java语言完成平台开发,基于阿里云服务器完成数据库与平台的部署。并依据GB/T25000.51-2016测试标准进行平台的功能测试、性能测试、可扩展性测试与可移植性测试,结果显示各项评估指标均达到要求,证明平台具有较高可用性。论文达到既定工作目标,其理论创新主要体现在以下两个方面:(1)研究并实现了面向第三方物流订单数据的数据处理策略,提高了数据处理能力和分析效率;(2)设计并实现了面向第三方物流订单数据的物流管理平台,具有稳定性、高扩展性,避免了单点故障风险。论文工程应用价值和社会效益体现在三方面:(1)论文工作衍生自在单位实习期间参与开发的“重庆汽车产业生态圈网络协同制造共享云服务平台”项目,已上线部署,支持公司试用,具有工程应用价值;(2)论文设计并实现的高效数据处理策略,能够根据需求高效产生大量的发运订单业务分析结果,该结果可直接应用于车辆预测、车辆调度和车辆路径规划等相关研究工作,节省此方面的人力成本和时间成本,具有良好的经济效益;(3)论文系统有助于三方物流公司更好的处理与应用发运订单数据,为其他相关物流数据处理策略的研究提供新思路和新方法,具有良好的社会效益。在实际应用中,完整的平台服务应由硬件、软件与接口组成,本次论文工作的处理重点在于软件部分。下一步的研究重点是将硬件与接口融入到平台,实现更丰富的功能服务,使平台能适应协同工作需求。

摘要： 《教育管理学：理论·研究·实践》（第7版）（韦恩·K.霍伊、塞西尔·G.米斯克尔著，范国睿主译，教育科学出版社2007年版）一书是美国诸多大学教育管理学专业常用的指导教材。该书自1978年初版以来，多次再版、重印，其科学性、系统性和专业性得到了广泛的认可和肯定。该书在呈现美国教育管理理论研究与实践成果的基础上，为我国教育管理的理论创新和实践创新提供了有益的参考。