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关键词： 物流管理   创新   特征   价值创造   现代化  

摘要： 随着我国经济全球化步伐的逐步加快,商品贸易规模扩大和流通速度提高,对物流管理需求和物流活动效率的要求进一步提升。物流企业管理的核心目标就是在尽可能降低成本的同时实现客户服务,即寻求成本最优化与服务最优化的动态平衡。然而,目前我国许多物流企业由于现代化管理手段不足,制约了企业发展的步伐。在当前市场环境下,推进企业物流管理现代化创新迫在眉睫。对此,本文着重分析了企业物流管理现代化的特征和意义,并通过引入F公司物流转型的案例,深入剖析企业物流管理现代化的创新方法以及转型方式,希望能够帮助同类型企业提高物流管理的工作效率。

关键词： 管理科学   大数据   信息系统   数据资产   经济的发展   白皮书  

摘要： 网络和信息技术变革深刻而迅速地改变着人们的生活和社会经济的运行。2022年12月7日,中国信通院官方微信公众号发布了《全球数字经济白皮书(2022年)》,报告显示:2021年,美国数字经济蝉联世界第一,规模达15.3万亿美元;中国位居第二,规模为7.1万亿美元。数字经济的发展在给我们的生活带来切实的方便和价值的同时,产生和积累了大量宝贵的数据资产——大数据。

关键词： 铁木真   奴隶制社会   在草原上   一代天骄   成吉思汗   部落   改革家   管理学  

摘要： 人们往往认为,铁木真是一个军事天才,就像毛主席所说的“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。殊不知,铁木真首先是一位杰出的改革家和管理学家,他的最大优势不是指挥哪场战斗,而是在草原上推动的一场制度改革,以此奠定了竞争优势。在铁木真之前,草原上的各个部落,基本上处于奴隶制社会阶段,极少数贵族、少数平民和大量奴隶构成每个部落的人员结构,当贵族对外发动战争时,一旦胜利,战争基本上就会演变成一场抢劫。

关键词： 课程思政   药事管理学   教学改革   思政元素  

摘要： 课程思政的本质就是为了实现立德树人.药事管理学是研究药事管理活动的基本规律和一般方法的应用学科.重点探讨"课程思政"背景下西南林业大学农学专业选修课药事管理学的教学改革:授课教师加强思想政治理论学习;积极发掘药事管理学课程的思政元素融入课堂教学;探索教学新方法新模式,从而更好地发挥课程思政对药事管理学教学的促进作用.最终实现培养出既具有药学知识、技能和药事管理与法规于一体的综合性人才,又具有高尚品德的新时代接班人.

关键词： 大数据技术   物流管理   发展  

摘要： 随着信息技术的迅猛发展,人类社会已迈入大数据时代,这让广大物流企业面临着全新的发展机遇和挑战。对此,物流企业应紧随时代的前进步伐,加强对大数据技术的有效应用,推进物流管理体系的优化完善,从而优化物流企业的服务质量,强化物流管理质量,推动企业战略发展目标的实现。文章将从大数据技术在物流管理中的应用必要性和应用价值入手,阐述大数据技术在物流管理中的应用现状,探讨大数据技术在物流管理中的应用路径,以期为相关人员进行同类研究提供思路。

关键词： 课程思政   物流管理   物流系统分析与设计  

摘要： 新商科背景下,普通高等院校如何培养符合时代需求的新商科人才,是产业界和教育界共同的重要的研究课题。物流系统分析与设计是物流管理专业的一门核心专业课,不但是非常重要的思政教育载体,而且是重要的思政教育工作阵地。文章通过对物流管理专业必修课程物流系统分析与设计进行课程思政改革和创新,形成“三位一体、双轮驱动”的课程思政育人模式,取得了很好的育人效果和发挥了示范作用,可为普通高等院校新商科人才的培养提供一定的借鉴和参考样本。

关键词： 思政改革   新文科   综合素质   物流管理   采购与供应管理  

摘要： 新文科建设强调学科融合和合理运用现代技术,课程思政旨在育人育才有机统一,二者结合为文科专业课改革提供了新思路。现代物流发展迅速,且与商品流通、企业运营、供应链管理紧密联系,是社会经济主力军之一,对于物流专业人才需求量大,因此物流管理专业课程改革十分必要且极具代表性。文中通过分析新文科背景下思政教育现状与问题,探索课程思政合理建设思路和创新途径,并以物流管理核心课程之一的《采购与供应管理》为例,给出具体的课程思政改革建议,为物流管理专业教师和从业人员提供参考。

关键词： “管理学   激励   课程思政   案例  

摘要： 管理学是工程管理专业的核心课程,激励章节是管理学的核心章节。本文通过在激励章节进行课程思政的教学案例的设计,在教学目标、教学手段、教学内容方面引入课程思政元素,提高课程的教学效果,使学生在掌握激励的基础理论与方法的基础上,通过东西方文化关于人性假设的比较,激发学生对中国传统文化的热爱,树立“四个自信”,培养家国情怀、使命担当。

关键词： 物流管理   一体化教学   采购管理  

摘要： 一体化教学方式是通过改进传统高职院校“先理论后实践”教学方法得来的,是一种将理论和实践结合起来的新型教学方法,如今,这种教学方法已经在我国大多数高职院校中得到了全面推广应用,并且发挥了提高学生综合素养、职业能力的作用,有利于学校培养出满足企业发展需求的高质量人才。然而,物流管理课程作为一门侧重于实操的课程类型,课堂教学工作的开展应该将提高学生的实践操作能力作为重要内容,为物流行业培养既懂专业知识,又具备实践操作能力的综合型人才。鉴于此,本文以高职院校物流管理专业的核心课程《采购管理实务》为例,对高职一体化教学方法的应用展开如下探讨。

关键词： 物流管理   劳动教育   课程体系  

摘要： 劳动教育"在新时代“德智体美劳”全面实现人才培养的教育体系中处于重要的关键性地位,高校作为育人的基地,如何筑基明德,将劳动教育融入教育教学,规划出台具有校本特色的劳动教育实施方案势在必行。完善劳动教育课程体系,将劳动教育纳入人才培养方案和课程设计是新时代高等学校劳动教育教学体系发展的必然趋势, 本文在总结前人的研究基础之上,从劳动教育课程改革要求出发,重点针对应用型本科物流管理专业劳动教育问题展开研究,结合企业与高校实践和素质培养提升构建切实可行的劳动教育课程体系。