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关键词： 事故致因   安全管理   课程目标   实施方式  

摘要： 为进一步优化课程教学内容,提高课堂教学效果,通过文献梳理、问卷调查的方式,分析目前高校安全管理课程的开设情况,提取安全管理学课程内容的共性要素和常用的教学实施方式。运用事故致因理论,在明确“安全管理”内涵的基础上,以事故预防为主线,将安全管理学课程的15个要素优化为基础理论、致因机理、致因识别、事故预防、应急管理等8个模块;设计基于情境式、案例式和项目式相结合的课程实施方法,构建从问题认知、问题分析再到问题处置的教学模式;从基本理论、个体管理、组织管理、课程思政等6个方面明确课程目标并对8大模块的内容进行考核和评价,实施效果达到预期,各课程目标均达成。

关键词： 林业经济管理   新时代   新农科   学科建设  

摘要： 新时代,中国林业面临新的发展机遇,林业经济管理活动多样化,利益主体愈加多元化。在国家生态文明建设的大背景下林业发挥着越来越重要的作用,但同林业经济管理学科与日俱增的重要性相比,其学科体系发展问题并没有得到足够重视。从学科理论基础、研究内容体系和研究方法3个方面讨论了林业经济管理学科拓展的必要性和紧迫性,并立足国情提出以下观点:理论基础拓展的“三层融合”,即要融合林学及其相关的自然科学理论,融合公共管理学、制度经济学、行为经济学等经济管理理论,融合社会学、政治学、法学、哲学、人类学等其他社会科学理论;研究内容向“四个方向”拓展,即锚定战略热点研究、开展多主体融合研究、深化多学科交叉研究和加强思政建设研究;拓展研究方法的“三个需要”,即需要形成问题意识,需要审慎使用、灵活融合质性分析和定量分析方法,以及需要向自然科学、大数据、人工智能等跨领域先进知识、技术与方法拓展。这些观点对于推动林业经济管理学科的现代化高质量发展和促进“新农科”“新林科”人才培养具有积极意义。

关键词： 供应链   商贸物流管理   管理策略  

摘要： 作为生产性服务业的主导产业,物流业已经渗透到我们生活的方方面面。一个企业要想构建完善的物流体系就必须要选择适当的物流管理模式,它是企业组织、开展物流业务活动的关键,也是影响企业降本增效的重要路径。现阶段,供应链竞争不断加剧,其业务运营模式也较之以往发生了很大的变化。就经验、投资及交易成本的片面考虑已不能满足时刻变化着的市场环境。但总体而言,现阶段物流领域并未真正形成一整套完善的物流管理模式选择体系。

关键词： 混合式学习   教学方法   教学设计   线上学习   自主学习  

摘要： 通过分析混合式学习环境的基本特征,阐述混合式学习模式下教师教学活动的具体形式。混合式学习模式需要多元化的教学形式、学习形式和考核形式。应从实施知识体系模块化教学、开展课内外相结合的课程实践、挖掘课程思想政治教育元素、健全课程网络教学平台资源、建立多元化课程考核体系五个方面开展混合式学习模式下管理学原理课程教学实践探索。

关键词： 管理学   课程思政   立德树人  

摘要： 管理学课程思政教学注重与育人相衔接,同向同行,同频共振。从专业、实践、价值等多个维度出发,实现管理学课程思政育人元素的挖掘及其教学实践,将管理的原则、理念、方法与世界观、人生观、价值观教育相融合、相渗透。突破以往管理学课程教学的局限和不足,从而将立德树人理念贯穿于管理学课程教学的全过程。

关键词： 管理学基础   医药高职学校   课程思政  

摘要： 通过对管理学基础学科特点的分析,阐明开展课程思政的必要性和现实意义,提出目前教学实践中开展课程思政存在认识和能力不足、形式呆板、内容单一、与现实脱节等主要问题,应将中国传统文化思想、中华医药文化、新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观作为思政内容融入管理学基础教学中,并探讨重新制订课程标准、优化课程设计、改革教学方法等的实现途径。

关键词： OBE理念   药事管理学   教学目标   教学改革  

摘要： 随着教育理念的更新,传统的以教师为中心的教学模式已经不符合教学发展的要求。OBE理念以学生为中心,以学生学习产出为导向,本文基于OBE理念对药事管理学课程教学目标进行设计,并构建相应的课程教学改革思路,从而充分调动教学双方的积极性,促进教学相长。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   本科专业建设   文科建设   新工科   学科交叉   公安管理学  

摘要： 2018年8月24日,中办和国办联合下发了《关于以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作的指导意见》,其中明确提出要发展“新工科、新医科、新农科、新文科”(简称“四新”建设),正式提出“新文科”这一概念。(1)新文科的“新”主要体现在“学科交叉、知识应用和适应国情”,新文科建设需要统筹“求知、育人、服务”三项学科职能。

关键词： 劳动与社会保障   硕士研究生   金融学院   一流专业   办学理念   立信会计   财经大学   税收学  

摘要： 财税与公共管理学院秉持“开拓创新、办出特色、争创品牌”的办学理念,围绕一流本科、一流专业、一流课程,着力培养具有应用特色的卓越财税与公共管理专门人才。学院现设税收学、财政学、行政管理、劳动与社会保障4个本科专业,连续14年与吉林财经大学合作培养硕士研究生,目前在校学生1700余人。