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关键词： 互联网+   智慧物流   管理   物流运输  

摘要： 随着我国科学技术的迅猛发展,互联网逐步走入了人们的生活,并且使得各个行业得到了良好的发展。在物流行业中,互联网技术的涌入使得传统的工作模式被颠覆,新的智慧物流管理模式营运而生,加速了物流行业的发展。从我国的实际情况来看,在“互联网+”背景下,物流管理摆脱了传统的思想束缚,实现了技术层面、思维层面的革新,但就实践而言,智慧物流管理还存在一定的提升空间。在新形势下,物流行业若是想要实现发展,那么就必须以长远的目光看待“互联网+”,并且转变自身的物流管理模式,引入“智慧物流管理”的概念。基于此,本文将以智慧物流管理作为研究对象,从“互联网+”背景出发,展开对其的分析,旨在促进我国物流行业的发展,为新时代下的物流管理作出贡献。

关键词： 大学英语四级考试   民办院校   英语教学  

摘要： 大学英语四级考试既是高校英语教学中的重要的考试科目之一,也是评估大学生英语综合能力的重要手段之一,因此其重要地位不言而喻。如何帮助本校的学生通过大学英语四级考试是很多高校的英语老师思考研究的课题之一,本文从本校学生的学习情况分析出发,结合本校的英语教学实际情况,提出了提高本校四级英语教学的解决方案。

关键词： 文科视域下   应用型高校   物流管理   教学质量  

摘要： 在目前的经济条件下,物流行业是一个新兴的产业,其发展前景十分广阔。随着高校对物流业的不断加强,物流业的进一步发展已成为必然趋势。目前,由于技术变化对物流产业的影响日益加深,而物流企业在招聘人员时也十分注重对其实际操作的关注,所以,高校应该对物流管理专业的人才培养进行优化,同时提升学生的实际操作能力。本文从文科视域下建设的根本需求出发,对当前我国物流管理专业实训教学中出现的一些问题进行了剖析,并从加速完善实训教学体系、改革现行人才培养模式、优化人才培养观念、建立实训教学基地等四个角度,对我国物流管理专业实训教学改革进行了探讨,以期对我国物流管理专业进一步优化提升具有一定的参考价值。

关键词： 电子商务环境   供应链   物流管理配送  

摘要： 在现代互联网科技不断发展的背景下,电子商务应运而生并得以蓬勃发展。电子商务富含时代元素,同时具有网络化、便捷化和全球化、融通化等优势与特点,与传统的线下商务交易模式形成了鲜明的对比。但是在电子商务背景之下,供应链物流工作的过程改变并不大,还容易存在一些问题,比如物流管理较为混乱、服务项缺失、供应链规模过小,这些问题都有可能会导致电子商务的发展受到制约和影响。为了确保电子商务能够在数字化时代正常运行,必须要打造相互匹配且相对完善的供应链物流管理模式,建设新型配送中心,打造第三方物流转运中心,提高物流管理供应链的效率。

关键词： 物流管理   实践教学模式   教学方法  

摘要： 本文分析了现代物流管理专业实践教学模式,针对《智慧物流实训》课程教学中存在重理论、轻实践及学生学习兴趣不高等问题,尝试采用“技能进阶式”教学模式进行改革,从智慧物流实训课程内容整合、课程组织形式优化、教学模式丰富、教学方法新颖、过程评价完善等方面进行探讨,激发学生学习的自主性,促进学生在理论与专业技能学习方面的全面发展。

关键词： 物流管理   仪器设备   全生命周期   信息化  

摘要： 文中分析了目前高校仪器设备管理的现状,从协同办公、购置规划、日常管理、报废处置4个方面提出存在的问题。以南京邮电大学为例,依托互联网信息技术、引入物流管理中全生命周期管理的理念,构建从申购审批、购置论证、采购实施、履约验收、报销入库、使用管理、绩效考核到报废处置的仪器设备全生命周期信息化管理平台。实践表明,该平台在加强管理水平、提供优质服务、优化资源配置、提高使用效率等方面取得了一定成效。

关键词： 岗课赛证   智慧仓储管理   教学实践  

摘要： 在现代物流向智慧物流升级改造的趋势下,围绕海南自贸港建设的背景,为有效达成培养学生高效出入库作业的核心能力和可持续发展的综合职业能力,文章以海南经贸职业技术学院为例,对现代物流管理专业的《智慧仓储管理》专业核心课程开展“岗课赛证”融通的改革探索与实践工作,旨在为同类型高职院校相关专业教学实践提供有益的经验借鉴。

关键词： 吉林省教育厅   教育厅副厅长   学术论坛   学术年会   科技产业   教育处处长   研究生   管理学  

摘要： 2023年1月5日,以“深入贯彻落实二十大会议精神,推动管理创新,服务高质量发展”为主题的2022年长白山学术论坛暨吉林省管理学学会学术年会在“云端”举行。吉林省教育厅副厅长刘学军、吉林省教育厅科研与研究生教育处处长宋辉、吉林省教育科技产业服务中心主任曹文、吉林省社科联学会处副处长刘鸿雁、吉林省管理学学会会长刘贵富出席开幕式。

关键词： “物流管理概论”课程教学   新文科   案例教学  

摘要： 文章首先阐述了新文科背景下“物流管理概论”课程教学改革的意义,然后分析了“物流管理概论”课程教学存在的问题,最后论述了新文科背景下“物流管理概论”课程教学改革策略,包括更新教学内容与重点、增加案例教学、改变考核形式。