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关键词： 创新创业教育   物流管理   教学改革   人才培养  

摘要： 在科教兴国、人才强国战略背景下,积极探索新要求下物流管理专业人才培养模式,探寻物流管理专业教育与创新创业教育有效的融合途径是目前亟待解决的问题。文中基于融合创新创业教育的物流管理专业的建设现状,提出了明确融合目标、构筑具有针对性的课程体系、建立考核评价框架、完善“专创融合”机制等提升物流管理专业建设的思路,以期充分发挥物流管理专业建设和创新创业教育协同育人的作用,培养出更多复合型物流管理人才。

关键词： 中华医学会   健康管理中心   质控   西藏自治区   全国各省市   武警部队   直辖市  

摘要： 2020年以来,中华医学会健康管理学分会一直积极部署、推进全国各省市自治区健康管理学术组织建设。2022年7月31日,西藏自治区医学会健康管理学分会成立。由西藏医学会健康管理学分会主办,西藏自治区人民医院健康管理中心承办的“西藏医学会健康管理学分会成立大会暨首届西藏自治区健康管理质控会”在拉萨成功召开。至此,31个省、自治区、直辖市,解放军和武警部队均成立了健康管理学术组织。

关键词： 国有资本管理学   知识体系   学科创建  

摘要： 本文依据学科创建的一般原理,阐释基于出资人视角的国有资本管理学的概念内涵和知识体系,提出国有资本管理学是以中国特色社会主义政治经济学和管理学作为理论基础的管理学分支学科;拟创建的中国国有资本管理学应是中国特色管理学体系的重要组成部分,其创建对国资国企管理的规范化、科学化具有基础性作用;而实现其创建目标和长足发展,需要知识、教育、人才的协同推进。

关键词： 物流供应商   物流管理   全球经济一体化   供应链   利润最大化   企业生存发展   现代经济发展   市场竞争  

摘要： 全球经济一体化发展背景下,企业间的竞争逐渐升级,面对个性化的市场需求,企业需要采用多种经营方式来满足市场需求。供应链是当前各大企业依托的发展基础,供应链环节中的物流管理对于企业生存发展有重要作用。企业依托物流管理有效节约成本,力求达到利润最大化。企业要想在现代经济发展中获得较高的竞争力就需要科学选择物流供应商;企业在市场竞争中,拥有多种发展模式,其中与物流供应商之间的关系决定了企业是否能够占据供应链的顶端。

关键词： 课程思政   支架教学法   教学模式   管理学  

摘要： 本文以管理学课程思政建设为例,设计了“一心三全”的管理学课程思政教学模式,通过“搭建脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、学习效果评价”五个教学环节,很好地实现了“知识+能力+素质+价值塑造”的教学目标立体构架,达到了推进管理学课程思政建设的效果。

关键词： 大数据技术   物流管理   应用  

摘要： 大数据技术的进步和发展,为物流行业带来了新的发展契机。物联网技术、数据挖掘技术、人工智能技术、大数据分析平台、云计算技术等在物流管理中的应用有助于不断优化物流行业的发展计划、提升运输的效率、预测货物运输的时间、实现各种数据源的分析和整合、扩展物流计算和服务能力,为物流行业开展物流管理工作注入新的生命力。基于此,文中针对大数据技术在物流管理中的应用做了深入的剖析,旨在为物流管理工作提供更多参考价值。

关键词： 物流管理   专业教育   美育   融合发展  

摘要： 物流管理专业是应用性、实践性较强的学科,课程设置偏向于思路严谨、逻辑缜密的理工科思维,课程体系中尚未体现艺术教育的美学课程设置。为加强新时代高等学校美育工作的实施,提出“一个核心,三个层次”的物流管理专业教育与美育融合发展的路径,即形成围绕一个核心目标:培养具有人文素养的应用型、复合型物流管理专业人才;三个层次:课堂教学美育、课外活动美育、校园文化美育的育人合力融合体系,并给出了三个层次美育融合的具体措施和方法。

关键词： 模块化   工作流程   物流  

摘要： 物流行业作为一个人力密集型的行业,对于各层次的人才需求非常大,如果这个问题不能很好解决的话,就会造成企业基层人才流失率高、不稳定,进而造成人才结构不合理、储备不足等一系列问题,影响企业长远发展。基于企业工作流程对专业知识进行分解与组合的现代物流管理专业模块化课程体系的优点在于通过相对独立的各个知识模块的组合,可以有效模拟不同的岗位工作场景,帮助学生更好的体验企业岗位工作内容、适应工作环境,真正将学校的学习与企业的实际工作融合起来。

关键词： 物流管理   项目管理   校企共建   应用能力   创新能力  

摘要： 《物流项目管理》是一门面向物流工程与管理专业学生开设的实践性强、综合性较高的专业课程。随着物流系统建设的智能化、数字化方向发展,具备物流项目管理知识和物流方案设计能力的物流工程应用型人才需求急速上升。在此,本研究从行业发展、课程建设现状与问题入手,提出了校企双导师制课程体系与相关举措。本研究提出的措施对培养学生创新与应用能力,推进校企共建课程具有一定的实践参考。

关键词： 经济管理系   光华管理学院   工商管理学院   管理科学   商学教育   商界领袖   独立精神   商学院  

摘要： 北京大学于1985年设立经济管理系,1993年经济管理系与管理科学中心合并成立北京大学工商管理学院1994年正式更名为北京大学光华管理学院。秉承北大百年风骨,以“创造管理知识,培养商界领袖,推动社会进步为”使命,光华管理学院发展迅速,已成为中国乃至亚洲领先的商学院,是中国商学教育的一面旗帜,并形成了植根于燕园独立精神与自由思想的“因思想,而光华”的独特精神气质。