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关键词： 职业教育   现代物流管理   实践与思考  

摘要： 国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出,在职业院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作,其中第一批启动了物流管理职业技能领域试点。为贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神,海南经贸职业技术学院在海南省教育厅领导下,紧紧围绕服务国家需要、自贸港建设、市场需求、学生就业能力提升的目标,进一步推动人才培养方案完善、专业课程资源开发、教材教法改革、双师型师资团队建设等一系列物流管理“1+X”职业技能等级认证试点工作。

关键词： 首席顾问   慢病管理   中华医学会   医学学科   健康管理中心   学术年会   危险因素   疾病特点  

摘要： 18日下午,慢病管理学组学术年会分论坛成功召开,会场专家云集,精英齐汇。中华医学会健康管理学分会副主任委员宋震亚教授担任分论坛首席顾问,吕永曼教授和范竹萍教授担任联合坛主。宋教授指出,在慢病健康管理已上升为国家战略的今天,健康管理中心应具备“舍我其谁”的勇毅精神,成为医院健康管理医学学科的主战场,要高度重视慢性病存在“共病现象”,危险因素共存的疾病特点,针对共同的可防可控的危险因素实施综合防控策略,从而达到“异病同防”的可期效果。

关键词： 管理学基础   课程思政   通识课教学改革  

摘要： 课程思政是培养人才的关键,高校的专业课程教学要把专业知识和思政要素结合起来,才能达到全面育人的目的。文章基于课程思政理念,探究了以作者所在学院的交通运营管理专业的专业通识课《管理学基础》为例,从教学内容、教学模式和考核评价方式等方面给予了深度探索和践行,从而在提升学生学习兴趣与积极性的同时,又达到该门课程立德树人的教学目的。

关键词： 产教融合   现代物流管理   模块化课程体系  

摘要： 现代物流企业需要复合型技术技能型现代物流人才,国家相关政策要求坚持产教融合、校企合作,推动产教良性互动,普遍开展模块化教学,提高课堂教学质量。在《国家职业教育改革实施方案》等政策文本中也屡次出现“模块化课程”等字眼,目前“模块化”已经成为课程改革、教学改革的重要内容,本文从分析构建现代物流管理专业模块化课程体系的意义出发,分析了模块化课程研究的现状,从现代物流管理专业人才培养模式开发、模块化课程体系构建、岗课融合、课证融通、专业教学思政元素挖掘、模块化课程教学资源优化等方面,提出重构产教融合背景下现代物流管理专业模块化课程体系的思路,旨在提高现代物流管理专业人才培养目标和物流岗位需求的契合度、解决相关课程之间教学内容重复和教学资源浪费的问题、提升现代物流管理专业教师课程建设能力和教育教学能力、提高专业知识传授和价值塑造与物流职业能力素养需求的一致性。

关键词： 快递企业   物流管理   物流人才   高职物流管理专业   物流系统   物流产业发展   高等职业技术学院   混合式教学模式  

摘要： 随着我国经济的快速发展,我国的大型快递企业数量日益增多,需要大量的专业物流人员。然而,我国的物流专业人才培养体系还不够成熟,物流知识体系也不健全,而且缺乏一位专门的物流教师来教授相关知识。因此,我国必须采用先进的复合型物流管理专业课程,以完善现有的物流系统,推动我国的物流产业发展。随着市场经济的发展,人们对物流工作提出了更高的要求,而我国的物流管理体系还处于发展中,物流人才也相对匮乏,这就要求高等职业技术学院在教学模式上需要借鉴国外先进的教学方法,采用混合式教学模式,以线上和线下相结合的形式,为我国的物流管理行业输送高质量的人才,为我国物流管理专业的人才提供有力的支持。

关键词： 供应链环境   物流管理   优化策略  

摘要： 物流业作为支撑国民经济发展的基础和先导性产业,在推动经济社会发展中发挥着重要作用。近年来国内物流基础设施不断完善,信息技术在物流领域应用水平持续提升,促进了供应链环境下物流管理较快发展,但目前的物流管理水平仍对供应链的响应周期、成本竞争优势、交付可靠性、提升客户服务满意度等方面存在一定制约和影响,在分析物流管理特点及各项影响因素的同时,提出优化物流管理策略和建议,以高效物流管理推动提升供应链管理水平和服务效率。

关键词： 图书情报与档案管理   学科专业目录   研究生教育   中国科学院大学   经济与管理学院   信息资源管理   中国科学院文献情报中心   学科名称  

摘要： 2022年9月14日,国务院学位委员会第三十七次会议审议通过并发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,明确原一级学科“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”。为适应一级学科名称和内涵的变化,根据中国科学院文献情报中心《关于“图书情报与档案管理系”更名为“信息资源管理系”的通知》(科情教[2023]1号)及中国科学院大学经济与管理学院批复意见。

关键词： 财务会计   信息化   物流管理  

摘要： 随着中国物流业的规模日益扩大和发展,加上国际竞争的不断白热化,中国运输企业对内部风险管控和治理能力的需求也愈来愈大,唯有顺应时代的公司才能持续发展。面临愈来愈细的经营需求,越来越广阔的市场经济环境,通过现代信息化、互联网手段建立以财务信息化为基础的企业经营信息化,可以高效的进行物流投资企业的控制和风险管理,促进物流公司的集约化经营,提高企业的投资效益及经营水平。

关键词： 物流管理   信息化   大数据时代  

摘要： 实现大数据时代背景下的物流管理信息化升级,需要物流企业注重信息标准设置,确定“智慧物流”升级目标,构建先进的数据仓库“智慧物流”系统,建立必要的数据解析部门,强化物流企业数据化专业人才的培育。目前,“互联网+物流管理”已经进行了必要的改革,致使很多物流企业都在应用信息管理系统进行物流管理。信息管理系统的应用,通过自动化办公的实现,体现了物流信息全过程跟踪,从而提升了物流管理效率。大数据技术出现以后,又在促进物流信息化管理实现升级,将其再次推向“大数据+物流管理”构建的新升级建设阶段,促使物流管理不断提高信息化管理水平。促进大数据时代物流管理信息化升级,既有效提高了物流管理效率,又减少了在物流管理中针对各个环节造成的不必要损失。但是,面对大数据技术,并在其支持下,则不难发现,物流的信息化管理与数据化管理之间,确有一些差别的存在,致使让许多物流企业已经认识到了物流的信息化管理,还有诸多不足之处,尤其还没有实现各类生产要素高效而优化的配置。所以,需要应用大数据技术,升级物流管理的信息化。

关键词： 创业理念   物流管理   学生管理   研究策略  

摘要： 经济的发展促进了物流产业的进步,呈现出良好的发展态势。许多大学生都选择物流管理专业进行创新创业。当下全国高校对大学生创新创业的培训依旧存在不足,但是已经让其有了自主创业的意识,每年有较多的同学选择适合自己的工作类型进行创业,并且拥有了不小的成就。本文从学校及教师的角度出发,在心理、安全、思想、就业等方面论述了学校对大学生进行的物流管理培训策略,使学生们获得创新创业启发、增加其基础知识储备。