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关键词： 线上线下混合式教学   档案管理学   教学创新   教学改革  

摘要： 本文从二本院校秘书专业档案管理学教学实际出发,提出了“档案管理学”课程线上线下混合式教改整体实践措施,包括课程教学设计、线上资源库建设和创新性教学过程建设三大组成部分,并依据教学实践对创新性教改进行了效果评估。本教改实践对文科应用型课程具有推广价值。

关键词： 城市管理学   课程思政建设   教学方法   大学教育   社会实践  

摘要： 城市管理学作为高等院校公共管理专业的主干课程之一,推进其课程思政建设具有重要意义。城市管理学有丰富的思政资源可供开发利用,但从教学实践来看,其课程思政建设依然存在诸多问题,包括西方话语色彩浓厚、思政元素挖掘不合理、教学方法更新滞后、标准开发与建设不足等,阻碍了专业教育与思政教育协同效应的形成。因此,在未来的建设发展中需要从教学设计、思政元素、教学方式、社会实践等方面予以完善,从而更好地推进城市管理学课程思政建设工作的落地。

关键词： 课堂派   BOPPPS   教学模式   管理学原理  

摘要： 随着互联网时代的到来,互联网技术便已渗透于各行各业中。基于课堂派平台,以BOPPPS模型为基础,对《管理学原理》的教学环节和教学活动进行再设计,以课程中“决策的类型与特征”为例,设计了包括导入、目标、前测、参与式学习、后测和小结六个教学环节,探讨如何通过教学创新增强学生的主体意识、提高师生的互动性,使“教”与“学”有机融合,提高课堂教学质量。

关键词： 传统物流管理   供应链管理   现代信息技术   物流管理体系  

摘要： 物流行业在过往较长一段时间使用的物流管理模式,因不能与其他单位建立良好的合作关系,从而影响企业的运营效率,不利于企业的持久发展。物流企业以现代供应链管理模式替代传统物流管理,在资金流、信息流协调方面作用较大,可以为企业带来较大的经济效益。该文分析传统物流管理与现代供应链管理的差别,指出传统物流管理向现代供应链管理转变的必要性,最后给出可操作性高的实施策略。

关键词： 布劳克管理学院   专业化创业教育   创业教育   应用型本科高校  

摘要： 创业成功率低下是当今困扰高校创业教育的难题,在普及创业教育基础上更加注重专业化培养是应用型本科高校创业教育的必然趋势。布劳克管理学院将本科生专业化创业教育聚焦于对创业者早期创业的培养与支持,在创业研究的基础上构建创业课程,为创业者提供项目、资源、指导、社会网络等全方位的支持,并通过创业文化激励创业者,成为具有典型意义的成功范例,为我国应用型本科高校开展创业教育带来有益的启示和可供借鉴的经验。

关键词： 移动教学平台   混合式教学   改革研究   物流管理  

摘要： 随着移动教学平台功能日渐完善,其在混合式教学实施过程中的作用更加显著。本研究以物流管理专业为例,对移动教学平台混合式教学改革进行研究,详细分析了混合式教学的现状和内涵。根据高职院校物流管理专业的课程特点,结合移动教学平台在混合式教学过程中所发挥的功能,提出了若干混合式教学改革措施,以提高高职院校物流管理专业课程教学质量。

关键词： 公立医院   物流管理   人力资源管理  

摘要： 随着医改的深入,公立医院的发展进入了新的快车道。医院改革的成败可以在提供良好护理方面发挥根本作用,这决定了政府和医院保健的健康和可持续性。在此基础上,本文深入分析和系统分析了公立医院后勤部门的人力资源管理现状,介绍了公立医院后勤部门目前存在的后勤人员专业素质不高、人员供过于求、缺乏有效评价和激励缺陷等问题,并提出了相应的综合解决方案。着眼于有效解决后勤人员效率低、素质差的主要问题,为内蒙公立医院实现快速发展提供有益的帮助。

关键词： 课程思政   双创赛事   管理学   项目化改造  

摘要： 基于“挑战杯”大学生创业计划大赛、“互联网+大学生创新创业”系列竞赛进行项目化教学设计改造,对接赛事和课程教学模块,创设虚拟创业公司,融入思政元素重构管理学课程教学内容,借助“成果导向教育理念+信息化技术支撑”改进教学手段、评价方式,突出学生主体地位,激发学生学习兴趣,解决管理学基础平台课学习内容实践性、创新性不足问题,逐步实现无形浸润课程思政元素,增强学生的专业自信和中华民族的文化自信。

关键词： 应用型本科院校   产教融合   物流管理专业   实训基地建设   教学平台   物流管理人才   考核标准   校企合作共建  

摘要： 构建实践教学平台是应用型物流管理人才培养的重要手段。本文分析了目前我国应用型本科院校物流管理专业实践教学平台的建设现状及问题,探索建立校企合作共建产业学院、建立产教融合实训基地建设管理和保障机制、融入“1+X”证书考核标准等措施,旨在为应用型本科院校的物流管理专业的实践教学平台建设提供借鉴。

关键词： 管理学   文化演进   管理会计   范式扩展  

摘要： 管理学文化演进表明,企业价值创造是整体协同努力的结果。“局部优化之和不等于整体优化”,强调管理会计的重要性不能否定财务会计的必要性。只有财务会计与管理会计有机融合,管理型会计才能得到真正发展。通过管理会计制度博弈促进理论知识的普及与推广应用十分必要,其中重点是推动隐性知识的外在化与社会化。管理会计的文化价值观受环境因素的影响明显,自由开放、务实创新、开放包容、诚信合作、敢冒风险等观念持续地推动着管理会计内涵与外延的拓展。管理学文化演进中的机遇意识、竞争意识与责任意识等是管理会计范式扩展的外在推动力量。数字经济时代正在加速会计进一步融入其他学科之中,管理会计范式的扩展将成为一种趋势。