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关键词： 四川省人民医院   中华医学会   卫生与健康   学术论坛   体重管理   健康促进   学术会议   电子科技  

摘要： 由《中华医学杂志》社有限责任公司、中华医学会《中华健康管理学杂志》编辑委员会主办,四川省医学科学院·四川省人民医院(电子科技大学附属医院)、四川省医疗卫生与健康促进会承办,中华医学会健康管理学分会学术支持,中国健康促进基金会特别支持的“第三届全国慢病筛查与管理学术论坛暨第十一届全国肥胖与体重管理学术会议”将于8月18—20日在成都召开。

关键词： 课程思政   思政育人   专业认证   工程教育  

摘要： 课程是落实工程教育认证及思政育人的最基本单元。从工程教育认证工作进展及思政育人政策要求入手,指出课程是落实两者最基本的单元。为避免“两张皮”现象,在课程中融合工程教育认证与思政育人要素于一体十分必要。基于浙江农林大学计算机科学与技术专业的工程教育认证实践经验,结合森林资源信息管理学课程思政改革历程,从毕业要求指标点出发,将“科学严谨的态度”、“精益求精的工匠精神”和“诚信、和谐、友善的社会主义核心价值观”等思政育人要素融入能力目标,最终设计出6个课程目标,再根据课程目标设计教学内容,继而设计考核环节及考核要素,最终基于课程目标进行评价和持续改进,从而实现工程教育认证背景下思政育人的可衡量、可落地、可评价。

关键词： 本科专业建设   新闻学专业   计算机科学与技术   软件工程   物流管理   休闲体育   财务管理   保险学  

摘要： 根据教育部公布的2019年度、2020年度2021年度国家级一流本科专业建设点名单,我校金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学经济学、休闲体育、商务英语、新闻学软件工程、财务管理物流管理、保险学统计学、计算机科学与技术.审计学、电子商务、动画共19个专业获批国家级一流本科专业建设点,本期介绍新闻学专业。

关键词： 高职院校   物流管理   实训基地   功能规划  

摘要： 为适应现代物流管理专业发展的需要和促进高职院校的发展,针对目前高职院校严重缺乏现代物流人才培养实训基地,特别是从总体上去研究物流实训基地的建设规划,对物流实训模块化区域的空间布局探索甚少,对物流实训基地功能拓展的研究严重不足,文中从发展高职院校的大环境出发,分析物流管理专业实训基地建设的现状,找出存在的问题,指出建设实训基地的重要作用,研究高职院校物流实训基地建设的功能规划、布局及承担的实训项目,最后,探析物流实训基地的拓展功能。研究成果将为高职院校物流管理专业实训基地建设提供科学可靠的理论依据和实践指导。

关键词： 1+X证书制度   中职物流管理   “岗课赛证”融通   人才培养模式  

摘要： 1+X证书制度旨在深化复合型技术技能人才培养模式的改革,实现岗位、课程、大赛、证书的有机融合,提高物流管理专业人才培养的质量,以岗位群核心工作任务为依据,结合现代物流综合作业技能大赛,重构模块化的专业核心课程体系。文章主要围绕“岗课赛证”融通实施的背景,分析中职物流管理专业“岗课赛证”融通人才培养模式的现状,探索1+X证书制度背景下“岗课赛证”融通培养方式,以形成契合区域经济发展需要的人才培养体系。

关键词： 管子   人性论   趋利避害   改革方略   现代管理学  

摘要： 管子以其独树一帜的人性论为基础,在齐国成功实施了改革之举。管子认为管理的本质在于依据“趋利避害”的人性本能,“圉之以害,牵之以利”,引导人们主动地将其活动朝向组织战略目标。管子的人性论及其改革方略,对于现代管理学具有重要借鉴意义。

关键词： 航空物流管理专业   课程思政   人才培养  

摘要： 高职院校不仅是培养国家技能型人才的主要阵地,也是培养德智体美劳全面发展的高素质人才的重要基地。本文在研究国内外课程思政建设的基础上,分析研究了适合于高职航空物流管理专业课程思政的实施策略,为航空物流管理专业人才培养提供可行性方案。

关键词： 新文科背景   工商管理专业   优化路径  

摘要： 新文科建设背景下,专业是基础,特色是颜面,创新是动力,师资是关键。对广东培正学院省级一流专业建设优化进行了深入思考。进一步推进学科内涵建设,优化专业结构,积极融入粤港澳大湾区建设,建立与地方产业体系相对接、以产教融合、校政企合作为抓手,构建特色鲜明、优势互补的产学深度融合的协同育人机制,开拓新型应用型本科专业的可持续发展新路径。

关键词： 基层博物馆   战略管理   在地性   乡土性   高质量发展  

摘要： 推进博物馆高质量发展,基层博物馆是其中的关键一环。将管理学理论运用于基层博物馆事业发展战略研究,有助于开展全面分析,制定科学有效的发展战略。广东省博物馆首创“基层共建”项目,是区域中心馆助力所在地区基层文博事业发展的有效举措。基层博物馆通过充分挖掘自身资源,建立竞争优势,实现创新发展的多种可能。值得注意的是,竞争优势是动态发展的过程,通过提升馆舍运营核心能力、持续创建新的关键资源,才能延续竞争优势。

关键词： 辅导员工作室   提高素养   王强   骨干队伍   提升水平   工作思路   河南省高校   优秀团队  

摘要： 2022年10月,王强辅导员工作室被省教育厅遴选为河南省高校辅导员工作室。工作室团队进一步凝聚共识、强化责任,将工作室建设与全校辅导员队伍建设有效结合,着力打造优秀团队、提升水平、提高素养、发挥示范效应。“五点一线”,明确工作思路坚持“一个心”。以聚焦队伍建设提升育人水平为核心,打造一支持续投入、作出积极贡献的辅导员骨干队伍。强化“两项融”。职业素养提升与育人实践工作融合,学校辅导员队伍建设与全省高校辅导员队伍建设融合。