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关键词： 体验式教学   护理管理学   实践   效果  

摘要： 护理管理学作为高校护理专业中不可或缺的一门课程,在培养护理专业学生的管理素养、领导能力以及团队合作能力方面发挥着重要作用。然而,由于其涵盖的内容较为抽象和多元,学生在学习过程中往往面临理论与实践脱节、抽象概念难以应用等挑战。为了更有效地激发学生的学习兴趣,培养他们的实际应用能力,教育界开始积极探索新的教学方法。在这一背景下,体验式教学作为一种注重学生主动参与、实际体验和问题解决的教学方法,逐渐在护理管理学课程中得到广泛应用。基于此本文将重点就该课程中体验式教学的教学实践与效果展开 探讨和研究,希望能够有助于培养更多护理专业优秀的人才。

关键词： 教育管理体系   高等教育   高校教育改革   教育管理活动   管理学基础   管理内涵   优化与创新   实施要点  

摘要： 随着社会经济的持续发展和教育观念的不断更新,推进教育管理现代化成为当前高校教育改革的核心内容。为了适应新知识经济时代发展的需要,高校应该强化教育过程管理的价值取向,兼顾效率与公平,逐步建立起以人为本的教育管理体系。基于此,学者王凯撰写的《教育管理学基础》(浙江大学出版社,2021年版),以教育管理职能为主线,系统介绍了教育管理的理论发展脉络,深入阐释了教育管理活动的原理、规律、实施要点以及管理内涵与方法,其理论体系完整、知识内容丰富、逻辑结构清晰,对高等教育管理体系的优化与创新具有重要指导意义。

关键词： 集成供应链管理模式   现代企业物流管理   物流成本   物流效率   企业竞争力  

摘要： 集成供应链管理模式作为一种现代企业物流管理方法,其优势在于可以降低物流成本、提高物流效率和质量,增强企业的竞争力和市场占有率。通过实施集成供应链管理模式,企业能够更好地管理采购、生产和销售等物流环节。但是,在实践中,还存在着技术和数据标准化不足、信息安全和隐私保护、人才培养和管理等一系列问题和挑战,需要加强研究和解决。

关键词： 会计处理   数据资源   王晓   数据资产   要素市场化   暂行规定   资产化   信息管理学院  

摘要： 数据给我们带来了一个新的时代2020年4月,《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》公布,数据作为一种新型生产要素写入文件。2022年12月,《中共中央国务院关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》印发(以下简称“数据二十条”),初步搭建起我国数据基础制度体系,标志着国内数据要素市场进入规范性探索阶段。今年7月,财政部印发《企业数据资源相关会计处理暂行规定》,明年起数据资产“入表”,意味着企业资产将增加数据资产。

关键词： 港口物流管理专业   人才需求   专业人才培养  

摘要： 本文面向行业、企业、同类院校、毕业生和在校生五类对象展开全面调研,以了解物流行业的发展动态和趋势,行业所需专业人才类型变化趋势,职业岗位(群)对应的职业技能、专业知识、职业素养、需要取得的职业类证书等要求。调研结果显示,企业迫切需要能运用新型物流技术装备,开展数字化、智能化、绿色低碳运作的新型复合型技能人才,在掌握物流专业基本能力、基础知识方面,企业对商务沟通、信息技术、数据分析和供应链管理等能力和知识更为关注。据此,港口物流管理专业建设应从优化专业人才培养模式、构建合理课程体系、深化课程教学改革、推进校企合作等方面着手。

关键词： “项目引领、任务驱动”   教学方法   实践能力  

摘要： 项目任务驱动教学法通过设计项目、分解任务,引导学生参与课堂学习,实现“干中学”。借助教学过程中隐含的大项目和小任务,提高教学质量和培养学生实践动手能力、自主学习能力和创新能力,进一步提升职业能力和协作精神。本文结合实际教学工作进行探索和思考,对项目任务驱动教学在管理学课程教学中的实际应用及效果进行检验。

关键词： 能力培养   管理学   课程改革  

摘要： 传统的《管理学》课程主要依赖教师的授课,却忽略了对现代企业管理实际技能的培训,这严重妨碍了学生在企业管理的批判思维、创新思维和职业技能上的锻炼。在当前社会经济发展形势下,如何提高《管理学》教学质量已成为高校管理者面临的重大课题之一。因此,《管理学》这门课程以高效的教学和课堂为中心,致力于刷新教师教育的课程观念、调整课程结构、革新教学内容、开发高质量的课程资源、创新教学策略和工具,并在教育实践环节中投入更多的精力,同时也在“能力培养”的视角下积极探索课程改革的可能性。

关键词： 专业带动   全警行动   部门联动   群众发动   标杆理论  

摘要： 作为北京市公安局民生领域安保部门,环食药旅总队始终坚持以人民为中心的发展思想,忠实践行“专业带动、全警行动、部门联动和群众发动”“四动”理念,在努力实现首都天更蓝、地更绿、水更清、食更安、游更乐等方面持续实践探索,不断完善机制做法,取得了既定成效。近年来,随着环食药旅领域违法犯罪出现新的形势特点,也对持续巩固发展工作成效提出新要求。调研通过双纵坐标柱状图和标杆理论等思路方法,对如何更加有效践行“四动”理念进行梳理研究,结合实际提出了进一步改进工作的思路和措施。

关键词： 物流管理   “1+X”证书制度   国际化发展  

摘要： 职业教育的国际化、国际物流市场的发展、国内物流企业与行业协会的支持与认可是物流管理专业“1+X”证书制度国际化发展的缘由。虽然面临重大发展机遇,但是物流管理专业“1+X”证书制度的国际化发展仍面临着考试内容和认证标准无法适应国际化市场需求等一系列问题。高职院校物流管理专业要在品牌化战略、本土化服务与定向化培养等发展理念的指导下,通过加强国际交流、提升教学水平、优化证书考试内容、加大宣传与推广力度、完善国际化服务体系等措施不断提升“1+X”证书制度的国际化发展水平。