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关键词： 高等职业院校   家政专业   健康管理学课程  

摘要： 随着经济社会发展和居民收入水平提高,我国生活服务业需求激增。在人口老龄化加快发展和三孩政策实施的背景下,婴幼儿护理、中老年健康护理、康复护理服务等需求日益增长。同时,居民的健康意识也逐步升级,客观上对家政从业人员的素质和技能提出了更高的要求。本文根据家政专业培养目标,结合我院(沈阳职业技术学院)健康管理学教学体会提出几点思考与建议,以期进一步提高教学质量,培养符合时代需求的家政专业人才。

关键词： 财务管理学   教学改革   管理学课程  

摘要： 应用型本科高校财务管理学课程的开设是为了培养优秀的专业型、实践型、应用型理财人才。为了满足企业财务管理岗位的人才需求,在人才培养中必须高度重视教学的改革与创新,使学生不仅能够掌握财务管理学理论知识,还能将理论充分运用于财务工作等社会实践中,达到学用相长、知行合一的目的。同时,党的十八大以来我国进入新时代,高等教育也要适应新时代人才培养的要求,全面落实立德树人的根本任务和课程思政的教学过程全覆盖。本文针对应用型本科高校财务管理学教学中存在的对实践教学重视不够、授课方法陈旧、课程思政融入不充分等问题进行深入分析并提出具体建议,从而丰富应用型本科高校财务管理学教学方法和内容,为推动财务管理学教学改革提出建议。

关键词： 信息化   供应链协同   物流管理  

摘要： 随着全球经济的快速发展和供应链的不断扩张,供应链协同物流管理面临的挑战越来越多。传统的供应链管理方式已无法满足日益复杂和动态的市场需求了。信息化技术的快速发展和成熟使供应链管理者可以更准确地获取、共享和分析供应链数据。通过应用信息化技术,可以实现对供应链各环节的实时协调和高效管理,并且可以通过大数据分析和人工智能技术优化决策和资源配置。因此,基于信息化的供应链协同物流管理研究具有重要的理论价值和实践意义。文章基于信息化的供应链协同的物流管理展开研究,以期为相关人员提供参考。

关键词： 物流实训基地   物流发展   物流管理   操作环境   人才培养   现代物流人才   培养和训练   模拟真实  

摘要： 1.引言物流实训基地作为一种对现代物流人才进行培养和训练的手段,逐渐受到了广泛关注。本文旨在分析物流实训基地建设对物流发展的影响,并探讨其在人才培养、企业发展以及地方经济方面的积极影响。首先,详细介绍物流实训基地的定义、特点和目标,揭示其在高校教育中的重要性。物流实训基地可以为学生提供一个模拟真实操作环境的机会,让学生能够亲身参与物流管理过程。

关键词： 物流管理   产教融合   人才培养  

摘要： 随着物流业务的范围不断扩大、复杂性不断提升,物流行业专业人才的教育和培训必须跟上行业不断发展的需求。传统的教育方法往往侧重于孤立的理论概念,可能无法使毕业生具备在现代物流管理岗位中脱颖而出所需的多维技能。文章通过调查提出了一种培养物流管理综合行业教育人才的综合培养模式。该模式将学术知识与现实世界的行业实践完美结合,要求培养出的毕业生不仅要对物流理论有深刻理解,还要具备在充满活力和挑战的物流环境中茁壮成长所需的实践技能与适应性思维。文章通过让毕业生掌握理论知识、实践经验和适应性思维等全面的技能,致力于缩短学术界与产业界之间的差距,以培养新一代卓越物流专业人才。

关键词： 成果导向   工作过程   物流管理   课程改革路径  

摘要： 基于工作过程与基于成果导向是两个当前主流课程改革模式,将两种模式进行融合改革具有一定的现实意义和研究价值;通过对于两种课程改革模式的研究,两种模式相互融合能够取长补短,提升课程品质;在研究高职物流管理专业核心课程改革存在问题的基础上,探索两种模式融合下进行高职物流管理专业核心课程改革路径。

关键词： 物流管理   大学生   创业  

摘要： 近年来,新型冠状病毒给人们的生产和生活带来了严重影响,大量的企业运营受到了新冠病毒疫情的冲击,大学生创业环境、创业路径也随之受到了巨大影响。当前如何有效推进大学生创业是一个棘手的问题,文章对时代特征、创业面临困境等方面进行梳理和分析,为大学生厘清创业思路并提出了创业路径选择建议,鼓励大学生用开拓、发散、逆向的思维多方面考究,用轻资产的投入方式,敏锐的市场嗅觉来面对创业,找准创业定位,适时调整,适时转型,让大学生真正做到敢创业、能创业和创好业,实现个人价值和社会价值双提升。

关键词： 案例教学法   管理学基础   学生参与   综合素质   职业发展  

摘要： 本文探讨了案例教学法在《管理学基础》课程中的应用,旨在提升学生的学术水平和职业发展能力。首先,介绍了案例教学法的特点和发展,强调了其在管理学课程中的价值。随后,阐述了如何选择适用的案例,以及如何通过案例教学法激发学生兴趣和参与。其次,探讨了案例教学法对学生批判性思维、问题解决能力的培养,以及其在团队合作和沟通方面的作用。进一步,分析了案例教学法对学生职业道德和领导力的影响,突显了其在培养综合素质方面的积极作用。最后,总结了案例教学法在提升学生综合素质和职业发展中的价值,提出了未来研究方向和应用建议。

关键词： 后勤管理   测评体系   学科建设   医院建设  

摘要： 目的结合后勤管理学科建设过程中的实际情况以及上海市公立医院后勤管理发展中的问题,构建高适用性的上海市公立医院的“后勤管理学科”测评体系,为医院后勤管理的发展提供新思路。方法基于文献分析和专家咨询,形成上海市公立医院“后勤管理学科”建设测评工具,运用层次分析法赋予指标权重,构建后勤管理学科建设测评标准。结果20位医院后勤管理专家权威系数为0.903,经专家评审,最终确定3个一级指标和47个二级指标。重要性评分结果显示,各级指标重要性评分均>4.0分,一级指标变异系数均<0.2,47个二级指标变异系数均<0.25。结论上海市公立医院“后勤管理学科”建设测评体系的建立可为优化医院后勤管理提供重要依据,有助于推进医院高质量发展,促进医院管理人才队伍建设。

关键词： 管理研究院   美国斯坦福大学   杂志   年度   中华  

摘要： 近日,美国斯坦福大学发布了2023年度“全球前2%顶尖科学家榜单”,我国健康管理领域知名专家、解放军总医院第二医学中心健康管理研究院主任、《中华健康管理学杂志》总编辑曾强教授人选“年度科学影响力”榜单。