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关键词： 人工智能教育应用   师范生   意愿  

摘要： 提升师范生人工智能教育应用能力是教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点工作的核心内容之一。实现这一目标,首先要明确师范生人工智能教育应用采纳意愿的影响因素及作用机制,为此,在UTAUT模型(技术接受与使用整合模型)基础上引入个体创新与TPACK(整合技术的学科教学法知识)因素,构建了师范生人工智能教育应用采纳意愿模型,采用结构方程模型等方法对3671份问卷进行分析。结果表明:师范生人工智能教育应用采纳意愿受到绩效期望、努力期望、个体创新、促进条件和TPACK的影响。此外,性别和专业调节效应不显著,年级具有显著调节效应。因此应建立科学应用机制,提升师范生对师生人工智能教育的科学认知;破解智能技术工具壁垒,打造人工智能教育应用的创新环境;提升创新设计能力,聚焦智能时代师范生设计思维培养;开设智能教育教师教育类课程,提升师范生人工智能教育应用素养;推进深度融合创新,构建“智能+”育人支持服务体系。

关键词： 视察讲话   高校   爱国主义教育   理路  

摘要： 习近平总书记到哈尔滨工程大学视察时的讲话为高校开展爱国主义教育提供了根本遵循。高校要遵循坚持鲜明主题、凸显基因传承、坚守本质要求、创新基本路径等实践逻辑,遵循爱国和爱党、爱社会主义相统一,教育、科技、人才“三位一体”,个人成长、国家富强、民族振兴相统一的价值逻辑,依托使命教育、“大思政”育人格局、特色校园文化、管党治党责任等大力推进爱国主义教育。

关键词： 高校思政教育   就业创业   协同发展   综合素质  

摘要： 这次研究目的在于研究良好就业的带动作用,关于促进大学期间思想教育以及就业和创业工作紧密结合与共同进步的话题。研究思想政治教育对就业和创业的影响,思想教育提高个人全面发展以及求职技巧,受到广泛关注,涉及规章制度完善、教育改革及企业与学校的联动等领域,给出具体探讨方向与政策提倡,为了达到高等学历教育中思想政治教育与就业和创业的紧密结合,推动学生全面发展以提高好的就业前景。

关键词： 中医经典   教育   新时代   融通   整体观  

摘要： 经典指有永恒意义、堪为后世典范的著作。中医经典是中医学的根源与精髓,也是中医教育的核心。整体观把生命活动作为一个整体运动变化过程来认识,以普遍联系、相互制约的观点看待事物。顺应时代需求,提升医学生进入社会后的岗位胜任力,融通中医经典与新时代之新,是新时代对中医院校医学生教育的要求。中医经典的课程设置、理论教学、临床教学的整体观是中医经典和新时代融通的路径。在整体观视域下,中医经典教育与新时代融通需将整体观贯穿教学系统运动全过程。

关键词： 教育教学评价   生涯发展能力   质量评估  

摘要： 高考改革背景下,提升学生的生涯发展能力成为当下学校生涯教育工作的核心目标和价值旨归。基于高中生涯教育的特点,以“背景—投入—过程—产出”为基本评估框架,对高中生涯教育质量评估的价值意蕴和现实困境进行阐述,结合市域高中生涯教育质量评估的研究实践,从指标体系建构、测评工具研发、报告研制等方面,为生涯教育质量评估的实现路径贡献了地区思考与经验。

关键词： 悟空   游戏   玩家   神话  

摘要： 2024年8月20日,被誉为“首部国产3A大作”的游戏《黑神话:悟空》正式上线。在当今风起云涌的游戏领域,这款游戏以雷霆之势迅速席卷全球游戏市场,成为无数玩家瞩目的焦点。它的爆火,犹如一场震撼人心的风暴,在游戏界掀起了惊涛骇浪。

关键词： 学前教育   区角游戏   实施路径  

摘要： 区角游戏是幼儿园各类游戏活动中较为常见的一种,它的游戏内容越来越丰富,对促进幼儿的全面发展具有不可替代的作用。区角游戏活动在幼儿教育中起到了非常重要的作用,当前,幼儿区角游戏受到了越来越多的重视,因此,探索区角游戏的教学模式是相关幼儿教师的重点之一。所以,本文对幼儿园区角游戏活动的具体作用及实施路径进行了作详细的论述,以期能最大限度地发挥其潜能,保证幼儿在这一活动中获得全面发展。

关键词： 阅读疗法   医学生   心理健康教育   创新策略  

摘要： 本文旨在探讨阅读疗法在医学生心理健康教育中的深化应用与创新策略。通过分析阅读疗法的发展背景、理论基础及其在医学生心理健康教育中的应用优势,本文提出了建立阅读疗法小组、选择合理阅读材料、设立阅读区域及加强宣传等具体策略。研究指出,阅读疗法在解决医学生心理健康问题、提升心理素质方面具有显著效果,但面临资源有限、师资不足等挑战。针对这些挑战,本文提出了加强资源整合、完善培训体系等对策建议。本文总结了研究的主要发现和结论,并对未来阅读疗法在医学生心理健康教育中的进一步应用和发展进行了展望。

关键词： 市教育工会   首都体育学院   乒乓球比赛   教职工   成功举办   体育馆   赛事   体育学院大学生  

摘要： 9月21日,2024年北京市教育系统教职工乒乓球比赛在首都体育学院大学生体育馆拉开战幕。本项赛事由北京市教育工会主办,首都体育学院承办,是北京市教育系统内一项重要群众性体育赛事,至今已成功举办3届。首都体育学院党委副书记、工会主席王泳介绍说。

关键词： 数字化   术前教育   日间手术   腰椎间盘切除   应用效果  

摘要： 目的探讨数字化术前教育在腰椎间盘切除日间手术患者中的应用效果。方法采用简单便利抽样方法,选取2022年1月至2022年10月海军军医大学第二附属医院脊柱手术中心接收的482例腰椎间盘切除日间手术患者作为对照组,选取2022年12月至2023年9月海军军医大学第二附属医院脊柱手术中心接收的504例同类手术患者作为研究组。对照组进行常规术前准备,而研究组采用数字化术前教育。比较两组患者的日间手术爽约率、疼痛状况、焦虑抑郁状况、疾病自我管理效能、腰椎功能及营养状况。结果研究组的手术爽约率、术前1 d的疼痛灾难化量表得分、医院焦虑与抑郁量表得分均低于同期对照组,且差异有统计学意义(P<0.001);研究组术前1 d的慢性病自我管理效能量表得分高于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.001);研究组术前1 d的血红蛋白及白蛋白高于同期对照组,差异亦有统计学意义(P<0.001)。结论将数字化术前教育应用在腰椎间盘切除日间手术患者中,能降低手术爽约率,减轻患者疼痛、焦虑与抑郁程度,提升其疾病自我管理效能,并改善其营养状况。