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关键词： 产教融合   高职院校   职业规划   教育主体   教育机制   教育体系  

摘要： 高职学生作为未来职场的重要力量,其职业规划教育尤为重要,但当前高职学生职业规划教育存在诸多问题,如教育主体单一、教育机制不健全、教育体系不完备等,严重影响了高职学生的职业发展。产教融合视角下,高职院校应引入多元教育主体、形成产教融合的教育合力,健全教育机制、提升学生专业能力与课程的协同性,完善教育体系、加强课堂教学与实习实践的连贯性,而政府应加强政策引导,推动产教融合深入发展。

关键词： 实践周   劳动教育   五育  

摘要： 为深入贯彻中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和习近平总书记在全国教育大会上明确提出将劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求,推动劳动教育相关精神落到实处,拓展育人方式与育人阵地,自2019年起,学校全面开展大学生“五育”(理想教育、责任教育、生命教育、认同教育与养成教育)实践周活动的劳动教育。文章基于广东茂名幼儿师范专科学校“双精准”育人理念和“五育”特色,将师范生培养与劳动教育紧密衔接,打通培养体系、孕育一体化教材,多层次多维度提高大学生的劳动意识和感恩意识。

关键词： 现代教育体系   中国教育现代化   终身教育   全民终身学习   技能提升   教学资源   信息网络   虚拟交互  

摘要： 一、研究背景,“建成服务全民终身学习的现代教育体系”是《中国教育现代化2035》一项重要发展目标。同时,文件也提出“信息化是教育现代化的重要内容,也是推进教育现代化的关键途径”。终身学习体系的顺利实施主要是借助云计算技术构建信息化支撑平台,运用信息网络达成教学资源的无障碍传送和师生虚拟交互,利用PC、PAD、手机等各种设备实现无缝学习。

关键词： 全球传播   同时在线人数   拯救者   腾云   企业股价  

摘要： 国产游戏“出海”不仅推动了游戏企业的国际化进程,也为中国文化的全球传播提供了新的途径。全平台最高同时在线人数超300万,上线4天销售超1000万份,Steam平台27万+评论,96%好评……自8月20日,国产3A游戏《黑神话:悟空》上线以来,不仅突破了国产单机游戏纪录,也让全球玩家在世界顶尖游戏梯队中看到了中国游戏的身影。这款游戏的成功也带动了相关产业热度,与游戏关联的企业股价和估值都出现了大幅提升,联名产品如瑞幸腾云美式、联想拯救者上架后不久便迅速售罄。

关键词： “岗课赛证”   高职高专   课程改革  

摘要： 本研究聚焦于基于“岗课赛证”融合的高职高专学前教育舞蹈课程改革与实践。针对当前幼儿舞蹈教学偏重理论、方法单一、资源有限的问题,提出通过选取教育意义丰富的舞蹈作品、融入社会主义核心价值观以及进行舞蹈实践培养学生的团队协作能力和社会责任感的建议。同时,文章详细阐述了课程内容、教学方法、教学资源及评价体系的改革措施,旨在提升舞蹈课程的实践性和创新性,满足学生的个性化需求,培养具备良好职业素养的学前教育人才。

关键词： 进修学校   师资培训   教育科研  

摘要： 教研培训机构是中国基础教育阶段特有的教育结构,是基础教育保持良性发展和可持续变革的重要保障。随着基础教育改革的不断深化和区域教育管理水平的不断提升,县区级教师进修学校应发挥专业优势,积极主动作为,赋能区域基础教育高质量发展。

关键词： 精准扶贫   名园集团   民族地区   学前教育发展  

摘要： 党的十八大以来,在国家整体规划下,学前教育精准扶贫取得显著成效。在学前教育精准扶贫过程中,名园集团积极发挥在一日保教、教研科研、课程开发、教师培养、园所管理、文化建设等方面的示范引领作用,助力民族地区学前教育发展。调研发现,名园集团在助力民族地区幼儿园发展的过程中帮扶主体多元、帮扶领域广泛、帮扶形式多样、帮扶成效双赢;积累了众多积极经验:包括政府引领、顶层设计绘蓝图,精准发力、因地制宜促发展,内容多元、多措并举求落实,深化扩展、科技助力云帮扶。展望未来,要促进民族地区学前教育高质量发展,既需要制度先行,构建长效性帮扶机制;又需要关注治本,突出内生性帮扶设计;还需要量体裁衣,开展定制式帮扶指导,最终促进不同区域学前教育事业的优质特色发展,达成各美其美、美美与共的境地。

关键词： 初中语文   生命教育   教学探究  

摘要： 随着教育改革的深入,生命教育已成为初中语文教学的重要组成部分。本文从挖掘教材中的生命教育元素、创设生命教育的学习情境、开展丰富多彩的课堂活动等方面,探讨了如何在初中语文教学中融入生命教育,引导学生认识生命、珍爱生命和尊重生命。

关键词： 教育强国   中国自主知识体系   教育高质量发展   中国特色理论体系  

摘要： 在教育强国建设的宏观背景下,高校作为中国自主知识体系建设的重要力量,有着落实国家文化战略、引领知识体系建构和培养中国人才的特殊价值。提升高校构建中国自主知识体系的实效性,要立足“中国话语”,开发“中国智慧”,集成“中国知识”,并以此推进教育强国战略实现,推动国家治理现代化及增强国家文化自信和自主创新能力。