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关键词： 初中语文   语文教学   家校合作   教育策略  

摘要： 在新课改背景下,教育教学的目标越来越倾向于综合性,旨在培养德智体美劳全面发展的学生。而学生的综合发展是系统化、整体化的,离不开每一个环节的影响和作用。由此,在新课改背景下的教育活动中,家校共育就成为非常重要的育人模式。将家庭与学校教育相结合,能够全面推动学生发展。但是,目前部分家长在教学中的参与度不高,合作教育意识不够强烈,给语文教学带来了一定的困扰。基于此,本文旨在探讨一些策略,以期提高学生的语文学习效果。

关键词： 示范讲解   绘画教学   范画   教师讲评   思维能力   尝试与探索   教学模式   仿制品  

摘要： 绘画是幼儿表达自己思想与情感的一种手段,是能够替代文字的表现方式,是除母语以外的另一种语言。对幼儿来说,没有不会画,也没有画得不好这一说,绘画更多的是幼儿感情和思维的表达媒介。但是在幼儿园的绘画教学中,除了意愿画,教师很多时候会限制题目、题材,教学过程往往存在固定的模式:引起兴趣、示范讲解、幼儿作画、教师讲评。幼儿也已经习惯了这种模式,这样导致幼儿的思维能力被限制,画作失去了稚嫩、率直与纯情,更像是教师范画的仿制品。这在一定程度上扼杀了幼儿的想象力和创造力。笔者在大班的教学过程中探索格子画教学,在改变固有教学模式方面做了初步探索。

关键词： 高职院校   学前教育   产教融合  

摘要： 随着社会和时代的进步,目前高等教育中的学前教育专业所面对的核心教学挑战是如何创新地培养学前教育领域的专业人才。目前,我国学前教育的人才培养存在着许多问题。特别是在产教融合的背景下,对学前教育的人才培养需要进行有针对性的调整和创新。因此,为了实现对人才培养目标的有效提升,就应该将产业和教育进行有机结合。产业与教育的深度结合强调了学前教育的教学目标与社会实践之间的紧密联系,为学前教育学生提供了更多的社会实践机会。

关键词： 中职教育   办学功能   就业   升学  

摘要： 新时代中等职业教育办学功能从“以就业为导向”转向了“就业与升学并重”,人才培养目标从“服务就业”转向了“服务发展”。技能型社会建设需要技术技能型人才支撑,但是,职普比失衡制约了中职教育的发展规模,职普融通不畅降低了中职教育的人才培养质量,中职毕业生过度升学减少了初、中级技术技能人才供给,中职教育的人才培养正在遭遇发展困境。新时代中职教育办学功能定位的坚守与转向,应弹性实施职普比大体相当政策,建立横向融通、纵向贯通的人才培养体系,科学建立职教高考制度,营造公平就业制度环境。

关键词： 中国式现代化   教育公平   现代职业教育体系  

摘要： 推进中国式现代化建设是党的二十届三中全会提出的重要要求,职业教育公平的推进是建设中国式现代化的重要保障。职业教育公平具有在教育起点上保障入学机会与受教育权平等,在过程上不断优化区域教师资源配置,在结果上构建完备的终身教育体系的价值属性。但在推进过程中,仍面临经费投入存在省际差异,职教师资队伍规模存在层次差异,职教价值激发不足等现实困境。因此,提出持续推进职业教育提质增效,保障教育起点公平;多措并举优化师资配置,促进教育过程公平;全面推进终身教育体系建设,实现教育结果公平的实践路径,同时为推进现代职业教育体系建设提供思路。

关键词： 职业道德教育   课程设置   课程思政  

摘要： 论文对高校财会类专业学生的诚信与职业道德教育现状进行研究发现,当前高校不再局限于具体理论的灌输,而是将职业道德的理念和思政课程相结合,在更高更广的维度上对学生进行诚信与职业道德教育。从对课程的随机调查发现,高校对会计诚信与职业道德课程的重视程度还不够;从对学生的诚信教育调查问卷中发现学生认为会计职业道德很重要,但对目前的诚信与职业道德教育并不满意。此外,高校财会类专业仍存在注重会计专业知识教育、忽视诚信与职业道德教育、诚信与职业道德教育教学设计不完善、教学内容与现实脱节等问题,进而提出重视会计人才诚信及职业道德教育培养、完善教学设置、提升教学质量等解决路径。

关键词： 公共卫生服务   中医药   健康教育现状   教育人才   改进措施   解决方案  

摘要： 中医药学的独特理论体系承载着古代医学家们的智慧和对人体健康的深刻认识,古代中医药学认为通过观察舌苔、脉象等身体表征可以判断人体脏腑经络的状况,从而作出诊断并制定治疗方案。在这个理论体系的指引下,中医药学持续为公共卫生服务贡献着独特的智慧,也为人民的健康开启着无尽的可能性。文章旨在研究当前公共卫生服务中中医药健康教育的现状,从中医药健康教育现状出发,试图揭示中医药健康教育在公共卫生服务中的地位和作用以及存在的问题及挑战,并提出与之相应的解决方案,以期更好发挥中医药健康教育在公共卫生服务和人民身体健康中的重要作用。

关键词： 集团化办学   新建学校   优质教育资源   有效促进   优质资源   江苏省常熟市   文化共融   办学改革  

摘要： 集团化办学打破了校际的“资源墙”,打通了校长心中的“理念墙”,促使集团各校“和而不同”,找到最适合自己发展的“路”,实现和谐共生,文化共融。为加快区域基础教育均衡化、优质化进程,扩大名校优质资源的辐射面和影响力,实现优质教育公平化、普及化,让更多的人接受更好的教育,江苏省常熟市实验中学一体型教育集团不断探索前行,逐步深化一体型办学改革,扩大了优质教育资源的覆盖面,大幅缩短新建学校的成长期,有效促进各成员学校的自我发展,取得了“1+2远大于3”的效果。

关键词： 曾国藩   曾纪泽   诗学批评   诗学教育  

摘要： 曾国藩对曾纪泽的诗歌习作勤加批阅,其批语多随诗作一同收录于《曾纪泽集》。其中既有对句法、章法、音节、辞采等诗歌技法的批阅,又有对气势、情韵、趣味、机神等内在情感的品评。从这些评语自身出发,可以看出曾国藩将主张“拟宋”而突破宋人、强调“句法”又力戒俗韵、提倡“气势”且诗格养成等诗学观与诗学教育理念相融合的实现过程;同时在清末私家诗学教育背景下,这些“家学课业”性质的短评也较为客观地反映了曾纪泽早期诗作学习及曾国藩诗学教育的循序进程。这些散见批语可为近代诗学史上“趋庭闻诗”等私家诗学教育类型问题的深入探讨提供直观的文献参考样本。

关键词： 体育   艺术   融合  

摘要： 体育与艺术的融合在现代教育中扮演着越来越重要的角色,这不仅丰富了学生的学习体验,还培养了创新型人才。本论文探讨了体育与艺术融合的概念及其逻辑机理,提出了通过教育培训体系、跨学科课程设计、实践与实习机会、导师制度以及创新人才评价体系等路径来实现创新人才的培养。通过综合分析,我们旨在揭示体育与艺术融合的深远影响及其在人才培养中的潜力。