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关键词： 继续医学教育   俱乐部会员   继续教育项目   培训试点   单选题   答题   纸质版   继续教育学分  

摘要： 经全国继续医学教育委员会办公室批准,《中华内科杂志》作为Ⅱ类学分继续医学教育培训试点期刊,2024年第1期至第10期在“临床一线中的实践好伙伴”栏目中开展继续教育项目,每期讲座文章后均设有5道单选题,本刊订户均可参与,参与答题者可获得0.5分/期,全年最多获5分。欢迎订阅本刊纸质版及电子版期刊(中华医学会杂志社读者俱乐部会员或期刊年卡用户)积极参与。

关键词： 气泡动力学   思政教育   教学改革   研究生教学   科教融合  

摘要： 气泡动力学在水下爆炸、航行体水下发射、空蚀、海底资源勘探、超声清洗、生物医药等领域均有广泛应用,极具学科交叉性和科学前沿性。为响应国家思政教育走进研究生课程,以气泡动力学研究生专业课程融合思政教学,探索创新课程思政建设模式和方法路径,改善教学方法,构建学与讲互洽式教学模式,在无声无息中实现思政教育,促进研究生树立正确的道德观念和培养执着专注的科研探索能力,完善教育教学的质量考核评价体系,建立“理论与实践立体型”的评价体系,实现专业知识创新能力和思政教育成效考核并举。

关键词： 廉洁文化   基地建设   案例分析  

摘要： 构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制,是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。本文介绍了新时代廉洁文化建设的重要性、目标和原则,总结了廉洁文化教育基地的概况和分类,通过具体案例探讨了新时代廉洁文化教育基地建设成效和存在的问题,并提出了相应的解决措施,旨在助推新时代廉洁文化教育基地高质量发展,促进廉洁文化传播。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   深度融入   主题教育   成果转化   笃行   战略基点   强大动力   学习领会  

摘要： 习近平总书记指出,加快构建新发展格局,是推动高质量发展的战略基点。开展主题教育以来,石钢公司党委把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是学习领会习近平总书记在河北省考察时的重要讲话和重要指示精神作为首要政治任务,以高度的政治责任感和使命感,以学深悟透、实干笃行的精神,将公司生产经营中心工作深度融入主题教育,把主题教育的成果转化为推动公司高质量发展的强大动力。

关键词： 行动导向   中职音乐   教学实践  

摘要： 随着现代化教育的推进,我国教育事业呈现可持续发展,并且取得了显著的成果,以行动导向教学推动中职教育实践教学发展,是我国现代化教育改革的重要突破,本文对行动导向教学在中职音乐教育实践教学中的实施策略进行探究,以提高我国课堂教学效率为主,针对行动导向教学方法进行详细探讨,阐述行为导向教学方法在中职教育教学过程中的实施策略,为现代化教育发展提供参考性建议。

关键词： 出版发行   医学教育   中华医学会   研究与开发   医学领域   信息工程技术   杂志简介   管理人员  

摘要： 1简介《中国医学教育技术》杂志是中国医学领域关于现代教育技术理论研究与开发应用的唯一杂志,中华医学会教育技术分会会刊。杂志立足于医学教育技术学术研究,带动其在医学教育领域的实践探索,以推动医学教育的现代化,是国内外教育技术工作者、医学院校教师、管理人员、医务人员、医学工程技术人员、信息工程技术人员等进行学术探讨,反映新技术及应用成果,交流教学应用体会的平台和园地。杂志创办于1987年,现为双月刊,每逢双月20日出版发行。

关键词： 行为转变理论   健康教育   高血压  

摘要： 目的探讨基于行为转变理论的健康教育在高血压护理中的应用效果。方法选用2022年1月~2023年3月本院收入的符合纳入标准的高血压患者100例,随机将其分为两组,对照组50例给予常规健康教育,观察组50例给予基于行为转变理论的健康教育。比较两组自我效能得分、血压控制率。结果干预后,观察组自我效能得分高于对照组,(P<0.05)。入组六个月后观察组血压控制率高于对照组,(P<0.05)。结论基于行为转变理论的健康教育可以有效提高患者的自我效能以及血压控制率,具有较好的应用效果。

关键词： 需求幅度理论   养教结合   老年教育   发展路径  

摘要： 随着人口老龄化发展进程的加快,我国老年人对养老和老年教育的需求日益多元化。结合需求幅度理论,我国养教结合老年教育当前供给主要以生存需求和表达需求等内容为主,而贡献需求、影响需求和超越需求这类更高层次的需求则明显供给不足。新时代,为了有效满足老年人教育和养老需求,需要从加强需求分析、拓展宣传渠道、加强资源整合、完善制度建设和优化人才供给等方面转型发展,推动养教结合老年教育在发展模式和发展格局上的优化和提升,更好地满足老年人的养老和教育,促进老年教育高质量发展。

关键词： 教育家精神   科学家精神   工匠精神   教育科技人才一体化推进  

摘要： 教育家精神是教育强国的核心支柱,科学家精神是科技强国的动力源泉,工匠精神是人才强国的实践基石。推进三者协同发展,集中体现了教育科技人才一体化推进的改革理念和价值逻辑。作为建设教育强国的龙头,高校应着力围绕立德树人、科技创新、组织管理、评价激励等方面,推进教育家精神、科学家精神、工匠精神协同发展,为实现中华民族复兴伟业提供有力支撑。

关键词： 创意写作教育   新媒体时代   作家培养   文化创意产业   “分心”   专注力  

摘要： 在国内创意写作教育越来越火热的形势面前,应冷静而清醒地认识其边界与定位:首先,创意写作不能完全等同于纯文学写作,尽管它打破了后者一向秉持的“作家无法培养”观念,但却不能就此把培养作家看作其使命,因为其中充满了不确定性;其次,创意写作教育的主要职能应是培养依托在现代创意文化产业之上的复数意义的“作家”,这种培养既指向具体的写作技巧与方法,更指向针对具体现实问题的“创意”;再者,身处这个因过分争夺“注意力”而造成的“分心”时代,创意写作是伴生在媒介转型副作用边上的一剂良药。它重新激活并提升了专注力,因而可为新媒体时代人的素质提升以及“人的全面发展”目标贡献力量,亦可以在此意义上理解其课程思政的意义。由此,创意写作教育的培养目标应分为三个层次,即培养作家、培养文化创意产业的从业者以及培养人的一般性素质。