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关键词： 移动互联网   边缘缓存   职业教育  

摘要： 在移动互联网时代,边缘缓存技术通过将数据缓存能力从云端迁移到网络边缘设备,有助于缓解因互联网数据爆炸式增长而导致的网络性能下降问题。首先,从移动互联网时代的背景与特点出发,探讨了移动互联网技术的迅猛发展。其次,介绍了边缘缓存技术,分类阐述了边缘缓存策略的基本原理和优点。最后,聚焦于边缘缓存技术在职业教育中的应用,探讨其如何推动职业院校教育教学的创新与发展。

关键词： 幼儿园   水墨画教学   游戏化策略   应用  

摘要： 本研究深入分析了在幼儿园水墨画教学中采用游戏化策略的效果,针对幼儿园儿童的水墨画教学,分析了当前的实施状况与面临的诸多挑战,详尽地描述了将游戏化教学理念融入其中,包括教学内容策划、教学方法应用以及教学效果评估的具体做法,本研究通过实践效果分析,探讨了游戏化策略对于激发幼儿学习兴趣、提升教学效果以及促进幼儿全面发展的积极影响。

关键词： 录取分数线   教育考试院   实验性示范性高中   五年一贯制   职业院校   中高职贯通   中本贯通   中考  

摘要： 又一年中考尘埃落定,初三考生们已开启人生新阶段。根据上海市教育考试院公布的数据,2024年本市中本贯通、五年一贯制、中高职贯通录取分数线普遍上涨,不少高分考生纷纷涌入职业院校。据悉,2024年本市填报中本贯通志愿的学生人数为2.4万人,较2023年增长约7000人,71个专业的平均录取分数线达622.15分,有相当部分考生分数已超过市实验性示范性高中的录取分数线.

关键词： 互动叙事   VR技术   游戏叙事  

摘要： 在影视作品和游戏领域中,叙事是表达和传递情节和意义的核心,且作为游戏的一种艺术表达方式,叙事正在逐渐干预游戏的核心玩法。具身化的叙事体验、要求全身心投入的叙事过程、更具沉浸感和临场感的叙事空间成为VR叙事相较于传统电子游戏叙事最为显著的特点。本文从叙事结构要素、叙事方式要素、交互方式要素、交互引导要素四个方面对VR游戏《半衰期:爱莉克斯》中的叙事特点进行分析,进而对VR游戏叙事的特点进行总结。

关键词： 美育   中外合作办学   高校  

摘要： 中外合作办学作为我国高等教育国际化的重要形式,旨在引进国外优质教育资源,培养具有国际视野和竞争力的高素质人才。然而,中外合作办学也面临着多元文化的冲击和挑战,如何在保持自身特色的同时,尊重和借鉴其他文化的优势,如何在培养专业能力的同时,有效提高学生的艺术审美素养和综合素质并促进学生全面发展,如何在实现教育国际化的同时,传承和弘扬中华优秀传统文化,这些都成为育人过程中的重要课题。本文以东北林业大学奥林学院为例,探索青年美育教育在中外合作办学人才培养模式中的实践途径。

关键词： 民法典   小学   思政课   法治观念  

摘要： 党的二十大报告指出:“深入开展法治宣传教育,增强全民法治观念。”《中华人民共和国民法典》作为“社会生活的百科全书”,是小学教育阶段的未成年主体接受法治教育必不可少的重要法律。通过划分受教育主体范围,甄选教育内容,以“协同”模式确定教育体系,以“学生”视角评估教育效果,推进《中华人民共和国民法典》教育融入小学思政课,以此增强小学生的法治观念,很有必要。

关键词： 情绪控制   家庭教育   青春期  

摘要： “我数到三,你再不听话就……”这是我们常常看到的“吼叫式”教育。众多研究表明父母“吼叫式”教育不利于孩子的成长,例如,会导致孩子的自我价值感降低,攻击性行为习得,情绪调节能力受阻和影响孩子的记忆力等。建议父母停止吼叫,用温柔而坚定的教养方式帮助孩子升级行为能力。温柔地应对家庭冲突,例如,设置家庭“暂停键”,坚定地用成长型思维看待孩子的失败经验。

关键词： 职业教育   岗课赛证   实践进路   测评框架  

摘要： “岗课赛证”育人模式综合集成了企业、学校、政府、行业四大系统的育人要求,其本质是多元主体、产教融合、工学一体协同育人,其核心特征是“学习内容是工作,基于工作的学习”,遵循职业类型教育的实践性、职业性和开放性特征,可构建“岗课”融通、“课证”融通和“课赛”融通三种典型模式。基于概念框架从评价要素、评价基准、评价内容和评价主体构建一个多元、开放、全过程的职业教育“岗课赛证”评价体系,为推进“岗课赛证”发展提供实践指南和指引路径。

关键词： 职业教育   劳动教育   专业教育   融合建设  

摘要： 为了培育合格的社会主义接班人,我国把劳动素质教育贯穿人才培养的始终。但目前,高职劳动教育仍存在一些问题,劳动观念认知偏差、劳动教学制度不健全、专业劳动教学师资缺失,劳动教育实践基地缺乏等,导致劳动教育没有发挥应有的作用。通过对劳动教育培训体系建设的意义、存在问题、构建原则以及实践路径的研究,指出了构建劳动教育与专业建设高度融合协调机制、完善劳动教育师资队伍建设、增强校内外的合作程度、提升劳动教育一体化管理水平、形成科学合理的劳务教学评估制度等是提升高职学校劳动和有效教学融合发展制度建设水准的主要途径。

关键词： 教育管理模式   “互联网+”   高校  

摘要： 文章首先阐述了“互联网+”对高校教育管理模式的影响,然后论述了“互联网+”背景下高校教育管理模式现状,最后提出了“互联网+”背景下高校教育管理模式革新策略,包括优化资源分配机制;通过顶层规划,推动教学模式改革;建立多元化评价体系;完善网络安全管理;培养教育管理人才。