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关键词： 数据新闻   知乎   重启  

摘要： "你还想重启2020吗",这是2020年1月底,一位网友在知乎上的提问,将近220万网友参与了这个问题的讨论,有68.5%的人投票选择"愿意重启"。2020实在是一个太不平凡的年份,时值岁末年初,对2020的盘点似乎比往年更会令人感慨。2020年12月30日,由新华社全媒编辑中心联合知乎共同推出的创意视频《2020,36亿数据绘出这条线》上线。

关键词： 数据新闻   人民网   《图解新闻》   网易   《数读》  

摘要： 文章在对数据新闻进行概念化界定的基础上,将人民网《图解新闻》与网易《数读》作为研究对象,选取其呈现的数据新闻作为研究样本,分别从内容分类、选题视角、数据来源、数据处理、可视化呈现、内容样态等维度出发,探讨人民网与网易两个媒体在数据新闻运用方面的异同,并对国内数据新闻的未来发展之路提出思考与总结。

关键词： 交互性   知识服务   《卫报》   数据新闻  

摘要： 大数据时代,英国《卫报》利用新兴交互性技术成功打造了以数据新闻为特色的知识服务平台,深受国内外用户喜爱。本文基于新闻工作者与用户的互动关系,对比分析《卫报》与中国数据新闻在数据采集、整理、分析、呈现和用户反馈等环节中的互动程度以及互动效果,以期为中国新闻媒体在交互理念、技术以及服务策略等方面的创新提供有益借鉴。

关键词： 数据新闻   选材   体裁   可视化设计  

摘要： 2019年是数据新闻实践走过的第十年。本文对2019年四家国际媒体生产的255篇数据新闻分析后发现,数据新闻在选材上以政治领域为主导,关注全球问题和特殊群体,侧重对现象的解读;在体裁上,以"整体-呈现型"为主,兼顾问题阐释与未来预测,发挥描述、解释与预测等功能;在可视化设计上,体现出以趣味性召唤用户、以简约性适配用户的特点。本文在最后指出了当前数据新闻实践中存在的问题,并对我国数据新闻生产提出建议。

关键词： 数据新闻   可视化叙事   互动性   应用研究  

摘要： 随着大数据的发展,对海量数据进行挖掘运用的数据新闻大幅增加,人们对其接受程度也越来越高。但数据新闻在整体呈现中还存在一些问题,如"重数据、轻叙事",追求宏大、全面的叙事模式与读者"短平快"的阅读习惯存在冲突,以及用户参与感低等现象。本文梳理了可视化叙事在数据新闻中的作用,进而提出通过可视化叙事的方法,从叙事与数据协调发展、多线程与模块化、互动性三个方面解决数据新闻在呈现过程中出现的问题。

关键词： 5G   数据新闻   融媒体   变革  

摘要： 5G由于其本身所具有的优势与特点,促使融媒体与数据新闻实现了深度变革。但是数据新闻在5G时代的发展同样面临很多问题,人们应当客观认识5G技术,不仅要紧紧抓住5G为数据新闻发展带来的机遇,也要看到其所面临的挑战,正确借助5G技术促使数据新闻与融媒体得到良好发展。

关键词： 新媒体   报社   网络新闻编辑   多样化  

摘要： 新媒体时代悄然而至,报社新闻编辑面临挑战与机遇。为增强传统媒体生命力,实现报社顺利转型,应掌握网络新闻编辑多样化路径及要求。本文总结这种多样化发展遇到的常见阻力,提出引导报社网络新闻编辑多样化发展的路径。希望这一论题能为新闻人提供借鉴,推动纸媒持续发展。

关键词： 数据新闻   可视化   发展困境   创新  

摘要： 本文阐述数据新闻可视化的特点,分析数据新闻可视化的发展难点,思考数据新闻可视化的发展策略,以期推动数据新闻可视化工作的健全发展和进步。

关键词： 研讨式教学   新媒体概论   教学设计  

摘要： "新媒体概论"是新闻传播相关专业为适应当前传媒业态开设的一门课程。在以往的教学实践中,课堂教学以讲授法为主,辅以讨论法,未能全面激发学生的学习兴趣。为了激发学生的学习兴趣,提升教学效果,笔者在近两学期选择1—2个章节尝试展开了研讨式教学,学生反响较好。在此基础上,计划在新学期全面展开研讨式教学实践,为适应研讨式教学实践的展开,对课程教学设计进行了调整。