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关键词： 可视化   数据新闻   《数读》  

摘要： 在全媒体视角下,国内外新闻行业先后涉足新闻可视化领域,并将其视为未来新闻的一种重要表现形式,数据新闻在这一背景下得到了长足的发展。聚焦国内而言,数据新闻有着诸多创新,如:在可视化元素的运用方面,将时间轴与其他特殊图表类型结合起来,甚至加入少量动态图表;在社会化媒体的运用方面,利用微信公众平台进行图文组合式报道,设置如H5之类的特别专题。随着国内数据新闻的发展,问题也逐一浮现,如:所引用数据存在数据来源模糊、数据时效性低、数据验证性不足等现象;数据分析存在数据处理止于归纳、预测性报道缺失等现象;新闻报道存在过于关注国际事件、涉及国内的报道接近性偏向严重、体育与文化类型选题偏少等现象。有鉴于此,国内数据新闻媒体或平台应重视对数据环境的建设,加强对数据内涵的挖掘,并着力保持选题类型的平衡。

关键词： 融媒体   数据新闻   人才培养   困境   路径  

摘要： 地方本科院校作为中国高等教育体系的组成部分,无法规避时代对人才培养提出的新要求。受多种条件限制,地方本科院校在培养新闻人才的过程中面临诸多困境。本文分析梳理了地方本科院校数据新闻人才培养的现状、困境,并从实际出发提出了突破困境的五个举措,以期对地方本科院校的数据新闻人才培养提供借鉴。

关键词： 网络社会学   互联网失忆   结构二重性   负面舆论事件  

摘要： “互联网失忆”是指在网络空间中引发关注的事情销声匿迹、引起争议的事件不了了之甚至再次发生。该现象不仅是互联网在迅猛发展的同时所暴露的病症之一,还改变着集体记忆的书写方式,威胁着社会认同的培育。依托结构二重性视角,基于舆论结果导向的类型学划分剖析“互联网失忆”的形塑路径发现,非负面舆论事件的失忆形塑在于记忆的生物属性与网络运行结构间的张力,负面舆论事件的失忆形塑基于行动与结构的双向互构,并遵循事件曝光、发酵、暂息的阶段性演变方式。针对不同的形塑路径,需采取“在深度思考的自我规制中补齐生物性短板”“在合理构造中破解行动与结构的僵化循环”这样差异性的规制手段,以期为治理“互联网失忆”提供智力支持。

关键词： 电视新闻编辑   网络新闻资源   突破  

摘要： 网络是个巨大的资源库,海量的新闻资源存于其中,传统的电视新闻编辑如果能利用好这些资源,就能让电视新闻突破传统的条框限制,实现与网络媒体的深度融合,制作出具有时代气息、满足受众收视习惯和多样化需求与高质量的电视新闻,推动电视新闻媒体与网络新闻媒体的共同进步。

关键词： 数据叙事   叙事   人文精神   数据新闻  

摘要： 数据叙事如何体现情感因素和人文精神?本文结合当下数据新闻的实践和教学调研,发现由于数据叙事高阶能力的缺乏,数据新闻作品中容易出现数据分析不够深入、缺乏思辨性内容、缺少人性故事等问题。据此,本文从完整与深入的数据叙事、跨学科的探究、有效且有人文情怀的叙事等层面来探究如何将数据与叙事相互融合,发挥协同作用。

关键词： 数据新闻   叙事范式   扫描式新闻   数据可视化   新闻建设性  

摘要： 数据新闻突破了传统新闻叙事模式的桎梏,从“摆事实、讲道理”转为“列数据、析发展”。叙事性、交互性与可视化表征实际上统摄了数据新闻从生产到传播的全过程,构成其底层逻辑与基础特征,但数据新闻的最终目的在于新闻的建设性与参与性。数据新闻正成为新闻的未来趋势。

关键词： 数据新闻   新闻叙事   《数字说》  

摘要： 数据新闻作为一种新型报道形态,正以其特有的新闻叙事模式重塑当下的新闻环境。在具体的生产过程和呈现形式中,由于媒体本身有自身的立场,叙事者在对新闻进行报道的过程中带有主观意愿,使得数据新闻在实际报道中仍受新闻框架影响。本文以财新网《数字说》栏目为主要研究对象,分析数据新闻存在新闻框架的原因,从具体的呈现方式、图表设计以及框架选择等方面探究规避新闻框架影响的调适策略。

关键词： 数据新闻   可视化   交互性   人才培养  

摘要： 万物皆可数据化的时代,人们的地理位置信息、手机使用时长、个人爱好以及浏览记录等越来越多的行为皆可数据化,数据是数据新闻的核心,数据的快速增长也为数据新闻工作者进行创意化生产提供了便利及更多的可能性。近几年,尤其是新冠肺炎疫情期间,每天更新的海量数据成了数据新闻成长的沃土,促使大批可视化的数据新闻作品在各个传播端涌现。目前,我国数据新闻的发展以可视化为主要特征,平面作品占主导地位,视频类及交互类作品由于需要较大的人力和技术投入,以及对平台要求较高,发展受限,数据新闻人才亟待培养。

关键词： 课程思政   教学实践   网页设计与制作  

摘要： 思政融入专业课程。以“学生为主体”设计课堂教学活动,通过讲述毛主席的故事,解析网页的基本结构和表格布局方式,引导学生积极思考和主动参与学习活动,基于学生的全面发展为目的进行发展性教学评价,重视学生在课程思政过程中的改变,培养学生植根兵器办学的理念、小我融入大我的家国情怀。本文对高职数字媒体技术专业课程思政教学实践探索——以《网页设计与制作》表格布局教学为例。

关键词： 数据新闻   可视化   策略  

摘要： 数据新闻对于传统新闻来说,形成了颠覆性对比。国内数据新闻历经十年发展也已经趋于平稳,跟国外发展较快的数据新闻媒体相比,国内的数据新闻有自己的创新之处,也存在一定的问题和差距,本文通过分析国内数据新闻的现状与存在问题,提出国内数据新闻的发展策略。