课程文献中心 更多>>

摘要： 翟红蕾、夏铭泽、谢晓枫、王涵在《武汉理工大学学报》2023年第2期撰文指出,数据新闻是伴随着数据技术和可视化技术的快速发展,从传统新闻作品中衍生出来的一种新型的新闻形态.由于其对数据的采集、对第一手新闻材料的使用、对图文变形的操作都没有相应的现成法规和行业准则予以约制和管理,故可能在生产流程的各个环节中出现侵权行为.

关键词： 数据新闻   经济报道   “四力”  

摘要： 大数据时代,经济新闻有了更多的数据支撑。主流媒体应主动适应传播技术迅猛发展和媒体格局深刻变化的新形势,学会“用数字说话”,发力基于数据的抓取、挖掘、统计、分析和可视化呈现的数据新闻。本文通过《福建日报》在经济报道领域数据的选取、解读和呈现的做法,探讨如何让数字“抓眼球”“不空洞”“活起来”,生产更多视角更新颖、样式更丰富、叙事更精准的新闻作品,让受众有兴趣、看得懂、有启发,不断增强经济报道的传播力、引导力、影响力、公信力。

关键词： 公众号   民生新闻   数据新闻   写作特点  

摘要： 与百姓生活息息相关的民生新闻,在各种新闻类型中一直占据着重要位置,关注人民生计,关心市民生活,更拉近了媒体与受众的关系。在新媒体时代背景下,公众号的推送成为获取新闻的途径之一。数据新闻本身的可视化特点,激活了民生新闻全新的叙事方式。移动端新闻不同于传统媒体,一线的新闻工作者要紧紧把握时代脉搏,在民生新闻中发挥作用。

关键词： 新闻传播学院   数据新闻   网络与新媒体专业   中国人民大学   数据可视化   数据挖掘   传媒学院   同台竞技  

摘要： 从2018年开始,网络与新媒体专业连续五年参加中国数据新闻大赛,在与清华大学、中国人民大学等同台竞技过程中获得全国大赛二等奖、三等奖等令人瞩目的成绩。获奖作品通过运用数据挖掘和数据可视化工具,具体将图表、动画和互动元素相结合,生动地展示了复杂新闻数据背后的关联和趋势。

关键词： OBE理念   高职院校   “网页设计与制作”   教学改革  

摘要： 针对“网页设计与制作”的课程目标和内容、教学实施、考核机制及质量保障体系存在的问题,将OBE理念引入课程,对该课程进行教学改革探索,从建立以行企需求为导向的课程目标和内容,开展以学生为中心的“六环节”课程教学实施过程,建立“理实结合”的考核评价体系,完善课程质量保障措施、推进课程持续改进。实践表明,教学改革在提高学生课程通过率,毕业设计水平及实习就业方面起到了积极作用,课程教学效果得到了明显提升。

关键词： 数据新闻   可视化   交互性   传播策略  

摘要： 全媒体时代,数据新闻应用越来越广泛,但仍旧存在数据抓取过于简单、聚合效应不足等弊端。因此,有必要探讨数据赋能背景下如何借助数据进行可视化新闻报道。本文通过案例分析,从表现形式、数据意义、选题策划、交互性四个维度,对数据新闻的现状进行分析研究,并提出完善策略,旨在为数据新闻的实践应用提供参考和借鉴。

关键词： 大数据   新闻采写   数据新闻   可视化  

摘要： 数据新闻作为大数据时代的产物,以数据为核心内容、以信息为基础支撑、以可视化为传播载体,赋予新闻报道更深刻的洞察力和更广泛的影响力。基于此,从数据新闻的概念出发,探讨数据新闻可视化的对象采集、内容制作、制作工具等方面,提出数据新闻可视化的发展建议,探讨如何借助数据挖掘技术增强报道深度,积极建立自采数据库提高数据时效,以期为新闻业界提供有益的思考。

关键词： 数据新闻   社会共识   议程设置   公共空间  

摘要： 数字媒体时代,把关人缺失、差序格局变迁,社会共识机制逐渐被消解。本文基于公共空间和社会共识理论,结合案例分析诠释数据新闻重构社会共识的可能路径。研究发现,新闻用户基于共情、共鸣、共振的三重意义建构对新闻意义和观念做出理性取舍和选择,经过思想整合生成普遍认同的“最合理意义”,最终达成“共识”。

关键词： a数据处理  

ISBN: (纸本)9787565731310