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关键词： 数据新闻   新闻报道方式   新闻传播领域   智媒时代   智能媒体   人工智能   大数据   云计算  

摘要： 在智能媒体时代来临之际,数据新闻这一新型新闻报道方式迎来了新机遇与新挑战。通过分析智媒时代数据新闻的特征及发展现状,探索数据新闻内容生产与传播渠道的创新之路,为数据新闻提供理论支持与实践指导,满足智媒时代发展的需要。智媒时代,人工智能、大数据、云计算等新技术迅猛发展,给新闻传播领域造成深刻变革。数据新闻是以数据为中心的新闻报道方式之一,它以客观性、准确性以及可视化的特征在新闻传播过程中扮演着日益重要的角色。但在智媒时代来临之际,数据新闻迎来了全新的挑战与契机。智媒时代如何实现数据新闻的创新发展已成为当前新闻传播领域迫切需要解决的课题。

摘要： 编程语言与开发平台是研制信息技术产品的基础,设计研发一款专业的编程语言和配套开发平台不仅难度很高,而且工作量巨大.绝大部分重要的基础开发平台,如专业CAD、EDA、MATLAB等,都被国际软件巨头掌握和垄断,严重制约了我国信息技术产业的发展,给通信网络安全产品的研发、部署、运维带来了风险.国产、开源、易用、专业的网络安全编程语言一直缺失,亟待设计研发自主开放的通信网络安全的高效编程语言及开发平台环境.实现该目标存在三大难点与挑战:一是在语法规范体系方面,如何突破通用编程语言语法限制,面向网络安全特定任务设计高效语法规范体系;二是在软件缺陷分析方面,如何扩展模糊测试覆盖的深度与广度,提高攻击载荷生成效率以应对复杂测试场景;三是在源码保护和抗逆向方面,如何实现跨语言编译,并避免源码遭受逆向分析或反编译.

关键词： 五星教学法   新媒体概论   一流本科课程  

摘要： 新媒体发展日新月异,地方应用型大学培养新型主流媒体传播人才需要与时俱进,创新教学内容和方法。浙江万里学院《新媒体概论》课程作为浙江省线上线下混合式一流本科课程,贯彻“勤于学,敏于思,躬于行”的五星教学法,加强教学资源建设,开拓实践平台,深化理论结合实际的教学改革,以赛促学,产学研结合,创新基础理论课程建设,为新媒体传播人才培养提供借鉴参考。

关键词： 智媒时代   网络新闻编辑   创新对策  

摘要： 本文立足于智能媒体传播时代,结合具体的实践工作,探讨网络新闻编辑的创新对策,主要包括转变思想观念;完善编辑逻辑,强化文字功底;深度挖掘议题,彰显专业价值;整合网络素材资源;创新呈现方式,增强传播效果;专注社群传播,增强用户服务意识;以智能化手段提升编辑效能;善用人工智能,提升工作效率;坚守主流价值,传播正能量;强化人才队伍建设,以期促进网络新闻正能量传播,增强网络媒体的传播力和舆论引导力。

关键词： OBE理念   混合式教学   网页设计与制作   教学改革   人才培养  

摘要： 随着新一轮教育教学改革的不断深入,OBE理念受到了教育界的广泛关注。文章以《网页设计与制作》课程为例,探讨了在OBE理念指导下,如何开展课程教学改革,优化教学设计,创新教学模式,提高人才培养质量。首先阐述了OBE理念对课程教学设计的指导作用,然后从教学目标、教学内容、教学资源、教学方法、教学评价等方面系统分析了《网页设计与制作》课程教学改革的具体策略。接着,文中详细介绍了该课程混合式教学的实施过程,涵盖了课前、课中、课后以及线上、线下等环节。最后,文章结合OBE理念,就《网页设计与制作》课程教学改革进行了反思,并对未来的教学实践提出了展望。

关键词： 大数据   网络新闻   内容创新  

摘要： 大数据时代给网络新闻带来深刻影响,海量性、复杂性的信息要求新闻编辑与生产必须迎接新的考验。受众需求的转变促使新闻工作者需要对受众进行更准确地定位和个性化内容。目前网络新闻编辑和生产面临着信息筛选困难,受众定位不准确和内容创新不够等问题。为迎接上述挑战的创新策略主要有:运用大数据进行选题策划优化、以数据为载体进行内容精准推送、创新新闻呈现形式等。网络新闻通过上述策略能够很好地满足受众的需求、提升新闻质量以及传播效果。

关键词： 地市党报   地方党报   时政新闻   数据新闻   时政报道   融合新闻   指端   探索创新  

摘要： 在媒体深度融合的背景下,地市党报时政新闻开始从纸端转向“指端”,从大屏转至小屏。河南《洛阳日报》作为地方党报,近年来不断探索创新,常态化推出H5、数据新闻,策划推出了《时政·深一度》等重点栏目,创新两会等时政报道模式,打造一系列融合新闻产品。

关键词： 信息可视化   图形图像   数据分析技术   交互界面   数据新闻   海量数据   数字化浪潮   深度挖掘  

摘要： 在当今数字化浪潮汹涌澎湃的时代背景下,数据新闻与信息可视化已成为新闻传播领域的关键变革力量。《数据新闻可视化》一书深刻且全面地展现了这一领域的丰富内涵与多元魅力。数据新闻作为一种新兴的新闻形态,以海量数据为基石,借助先进的数据分析技术,深度挖掘其中蕴含的新闻价值,并巧妙运用可视化手段将复杂的数据信息转化为直观形象、易于理解的图形图像或交互界面。

关键词： BOPPPS模式   高职院校   网页设计与制作课程   创新思维  

摘要： 随着互联网的快速发展,企业对网页设计专业人才的需求日益增加。网页设计与制作课程作为计算机应用技术专业的一门核心课程,其教学效果直接影响到学生实践能力和创新思维的培养。本文旨在探讨BOPPPS教学模式在高职院校网页设计与制作课程中的应用,从BOPPPS教学模式概述出发,分析高职《网页设计与制作》课程的特点,通过课前、课中和课后三个阶段的具体实施,提升教学质量,并验证教学实践效果,旨在增强学生课堂参与度,实现BOPPPS模式在高职院校网页设计与制作课程进一步发展及应用。