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关键词： 受众需求   广播电视   新闻编辑   创新  

摘要： 随着媒体技术的飞速发展,广播电视新闻行业面临着全新的发展形势,其受众在精神层面发生了明显转变。但在多方面因素的影响下,编辑人员在广播电视新闻编辑过程中,仍存在思想理念滞后与新闻编辑内容缺乏趣味性等问题,与受众内心的真实需求存在一定的差距。这些问题不仅影响着广播电视新闻编辑人员自身的发展,而且也阻碍着舆论引导工作的顺利开展,对社会和谐发展难以起到积极的推动作用。因此,广播电视新闻编辑应当跟紧时代发展趋势,掌握受众内心的真实需求,在此基础上展开编辑创新,进而实现可持续发展。基于此,本文分析新时代广播电视新闻受众的需求与受众群体基本特征,结合具体问题提出基于受众需求下的广播新闻编辑创新策略。

关键词： 视觉叙事   电视新闻编辑   应用   影响  

摘要： 视觉叙事是通过图像、视频和视觉效果传达新闻信息的一种方式,在新闻报道中发挥着重要作用。本文探讨了视觉元素在电视新闻中的应用,包括图像和视频素材的选择和编辑、视觉效果、动画和图形的运用,以及视觉叙事的时序与节奏控制,分析了视觉叙事的影响与优势,讨论了视觉叙事面临的挑战与限制。通过深入研究视觉叙事的应用与影响,本文旨在帮助新闻从业者更好地理解和利用视觉叙事提高新闻报道的质量和吸引力。

关键词： 新闻评论   锐评   中国纪检监察报   反腐败宣传  

摘要： 评论是媒体的旗帜和灵魂,如何写好评论特别是党报评论考验着评论员的政治水平、思考分析能力和写作能力。本文以《中国纪检监察报》“今日锐评”栏目为例,结合相关实例,分析做好新闻评论的四个维度:拼速度,快速反应,及时发声;有力度,旗帜鲜明,激浊扬清;重深度,深刻思考,独到见解;求鲜度,语言精炼,文风鲜活。

关键词： 新闻编辑   媒体深度融合   思维转变   创新转型  

摘要： 新技术正在深刻地改变媒体生态环境,推动着新闻业发生深刻的变化,互联网以其“低门槛、易得性”对受众“技术赋权”,公民新闻日益崛起;以今日头条为代表的网络信息服务提供商也在信息市场中依托先进的精准推送获得大批用户,这些都对传统媒体造成了极大的冲击。在此背景下,新闻编辑从纸媒意识向智媒意识转型刻不容缓。本文采用文献分析法,探究新闻编辑的角色定位,依据新媒体内容特性创新新闻采访优势,在数字技术的助推下完成新闻编辑的融合与重构。

关键词： 观点时代   新闻评论   议题能力   聚焦   引导  

摘要： 主流媒体如何通过提升新闻评论的议题能力提升舆论引导力,使新闻的传播格局和效果更加完善文章从新媒体环境下新闻评论所面对的语境之变、议程之变、模态之变,提炼《人民日报》、中央电视台、《新华日报》、“浙江宣传”公众号、苏州日报“苏州圆桌”等平台的创新性探索,探讨新闻实践如何在议题能力上获得成长。

关键词： 融媒体   新闻编辑   创新思维  

摘要： 在融媒体飞速发展的今天,人们获取信息的方式更加的多元化、个性化,为新闻编辑的提升提供了更大的发展空间,但是也为新闻编辑带来了挑战。新闻编辑必须创新思维,改变原有的新闻编辑方式,以人们更容易接受、更喜欢关注的方式来对新闻信息进行编辑。本文主要从新闻编辑创新思维的必要性入手,分析了当前融媒体时代新闻编辑面临的挑战,进而提出了融媒体时代新闻编辑的创新思维路径,为新闻编辑的综合能力的提升提供参考。

关键词： 新闻编辑   创新能力   创新意识   培养策略  

摘要： 进入新媒体时代以后,传统媒体的传播方式方法以及渠道、传播时段都发生了明显的调整和变化,再加上新时期受众的信息消费兴趣与接收习惯的变化,让传统的媒体生态环境也随之转变。在新旧媒体融合发展的形势下,对新闻编辑的能力与技巧的要求也更加严格。这就倒逼新闻编辑不得不进行自身角色的转型升级,通过提高创新能力和创新意识,力争切实提高综合新闻素养,从而更好地适应新媒体时代媒体发展与信息传播的规律,让编辑出来的新闻作品更具传播力和影响力。

关键词： 电视新闻编辑   传播权力   新闻框架  

摘要： 在新闻传播领域中,电视新闻编辑扮演着关键角色,他们的权力和影响不仅受媒体组织的支持、法律政策环境的制约,也依赖于他们的专业技能和经验。这些因素共同决定了编辑在塑造新闻框架时的能力和方式。内容选择、叙事结构、观点和语调是新闻框架塑造的关键元素,它们对公众的信息接收和理解会产生重要影响。为优化电视新闻编辑的传播权力,可以采用提升透明度、增强内容和观点多样性以及加强专业培训等措施,从而提升新闻质量和公信力。而在新闻框架塑造方面,数据和证据的运用、视觉元素的整合以及互动的加强是三个核心策略,有助于提升新闻的吸引力和说服力。

关键词： 社交媒体   新闻编辑   教学改革   账号运营  

摘要： 随着社交媒体的兴起,传统新闻业务受到来自互联网的挑战,以抖音、小红书为代表的网络社交平台催生了一批新的市场就业岗位,应用型高校担负着为地方和社会培养复合型、实战型人才的责任。本文以成都外国语学院《新闻编辑》课程为例,从以往教学存在的问题、课程改革的必要性、具体创新方式、考核评价等方面展开论述,最终使学生的综合素质和实践能力得到双重提升,为社会培养复合型传媒人才做出更多贡献。

关键词： 融媒体时代   新闻编辑   数据驱动   社交平台  

摘要： 融媒体时代,媒体融合和技术革新对新闻编辑的工作方式和内容创作提出了新的挑战。本文探讨了融媒体时代新闻编辑创作能力提升的策略,主要包括持续技术和技能培训、跨领域学习与实践、加强数据意识和分析能力、增强互动性与受众参与,以及促进创新思维和适应能力等五个维度。新闻编辑需要不断适应新技术、新平台和新趋势,同时保持对社会发展的敏锐洞察,通过创新思维推动新闻内容的多样化和个性化,适应不断演变的媒体生态和受众需求。