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关键词： 状态变化事件   词汇化模式   类型学   现代汉语  

摘要： 本文基于Talmy(2000)的事件结构表征理论,通过诱导实验法,对现代汉语状态变化事件的词汇化模式类型进行考察。结果表明,现代汉语主要以动结复合词、结果动词、行为动词以及"动词+副词性补语"4种方式编码状态变化事件。就词汇化模式的概率倾向而言,附加语框架型与动词框架型两类模式差异显著,整体趋势为"附加语框架型>动词框架型"。附加语框架型是原型,而动词框架型居于边缘,二者之间边界模糊,整体是一个连续统。

关键词： 《文学评论》   中国现当代文学   反思研究   有效回应   笔谈   研究者  

摘要： 《文学评论》2015年第6期组织了《“社会史视野下的中国现当代文学”笔谈》专辑,这组笔谈提出了不少值得认真思考的问题,给中国现当代文学研究界带来了冲击,促动研究者反思研究方法和问题意识。不过,如“编者按”敏锐地指出的,这组笔谈还只是提出问题,实际留下了很多讨论的空间。研究者虽然认识到这组笔谈的重要性,却很难找到有效回应的途径。

关键词： 师范专业   四位一体   基础写作课   中小学作文教学  

摘要： 地方应用型高校汉语言文学专业在基础写作课程中存在教学与专业培养目标契合度不够、理论与实践时间分配不合理等问题,基于项目化管理的“四位一体”教学模式在教学过程中通过“专题研究、每周一练、师生共评、平台展示”的教学模式,指导学生广泛阅读、仔细观察、认真思考、勤奋写作,师生共评,积极投稿,从而提高学生的研、教、写、发能力,很好地践行地方高校培养应用型人才的理念。

关键词： 《朝鲜后期汉语会话书辞典》   词典   词类   范畴   现代汉语  

摘要： 《朝鲜后期汉语会话书辞典》主要收录了19世纪朝鲜《华音启蒙谚解》《中华正音》等十二种汉语会话教材的词目和例句,本文通过爬梳该辞典各词目的词类标注并统计其数据,与《现代汉语词典》(第7版)进行对比,发现该辞典的标注方法基本是符合规范的,甚至有一些超越的地方,如把“数量词”当作一个词类进行收录。再从认知语言学的角度审视该辞典的词类标注,发现该辞典的词类范畴具有原型性。但该辞典的词类体系繁杂,命名角度多样,应当精简,对词的界定也应该更加严格。对该辞典的词类标注研究可以促进域外汉语辞典编纂提高质量,并对国内汉语词典的编纂提供有益的参考。

关键词： 中国现当代文学   鲁迅杂文   中国当代文学   中国现代文学   二十世纪中国文学   重写文学史   由盛而衰  

摘要： 1980年代以来,在“中国现当代文学”这一学科内部,学科研究的重心大致经历了由“中国现代文学”到“中国当代文学”的转折过程。这也同时是“中国现代文学”研究活力由盛而衰,被逐步简化和压抑的过程。在1980年代,和整个社会对现代化的追求相适应,标举“现代”的中国现代文学受到更多关注,这表现在耳熟能详的“二十世纪中国文学”“重写文学史”等研究潮流当中。

关键词： 语篇性   《背影》   英译  

摘要： 语篇性包括语篇的语义、语用、语言认知和社会属性等方面,语篇的系统完整性令其成为语言学研究重要的理论基础。语篇性具有七个标准:连贯性、衔接性、情景性、信息性、目的性、互文性和可接受性。此标准在中国现当代文学作品中均有体现。因此,语篇性有可能作为中国现代文学作品英译的标准。该文以朱自清《背影》的三个英译本为例,探讨语篇性作为中国现代文学作品英译的可行性。

关键词： 生命意识   李白   诗文  

摘要： 尊重生命是古代文人关注的重要话题,文学对生命的表现,则是中国古代文学的重要内容。中国古代文学研究中的“生命意识”,有从传统到现代的转化过程。生命意识亦是李白诗文的重要表现对象,其内容涉及到百年瞬间、生命终归虚无的个体生命本质,建功立业或著述以求不朽的生命价值与意义,游仙、纵酒和山水之游以获得生命之解脱与自适等。而李白诗文中的这些内容,多接续魏晋南北朝诗文中的生命主题,可见自魏晋南北朝至唐已然形成为文学传统。今天研究李白诗文中的“生命意识”,自然有其现代价值。

关键词： 凯里学院   现代汉语课程教学现状   调查研究   现代汉语课程考核方式  

摘要： 以凯里学院汉语言文学专业2019级本科生填写的调查问卷为研究个案,了解凯里学院现代汉语课程的教学现状,调查内容涉及教学方法、教学内容、考核方式及有效建议等。调查问卷发现,凯里学院汉语言文学专业现代汉语课程存在的问题可以概括为趣味性不强、现考核方式不尽合理、教学手段不够丰富等三个方面。对策是在教学中,采用趣味性语料、生活中的语言材料等来进行教学;改革现代汉语课程考核方式,增加演讲比赛、“三笔字”与语言调查等考核内容;实施现代汉语传统教学、雨课堂、翻转课堂和慕课教学相结合的方式,建立以学生为中心的教学模式;激发学生学习的兴趣,提升学生学习现代汉语的积极性。

关键词： 近现代汉语   外来词   新词语   辞源   西学东渐  

摘要： 《近现代汉语辞源》是一部断代语言描写词典,重在收录中国近现代时期受外来文化影响而产生的新词语,在编纂、收词、体例设计等方面特色鲜明,同时具有辞书学、语言学和社会史等多方面的意义和价值。

关键词： 阅读文本   汉语思维   英语思维   初中英语写作教学   英语语感   汉语环境   英语语法   英语写作  

摘要： 作为一门语言,英语的学习目的就是要学会应用,能够听懂,能够交流,能够阅读,能够书写是对英语掌握的最主要要求。英语写作是对英语书面表达能力的考验,因为有着明显的文化差异和历史背景,英语的语法表达方式和汉语是完全不同的,初中生生活的环境是纯汉语环境,在学习英语时容易被汉语思维禁锢,这就需要在这方面加强英语思维的训练,加强英语语感,通过大量的英语阅读文本训练,养成英语的表达习惯,熟悉英语语法表达思维。