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关键词： 现代汉语   汉语语法   语气词  

摘要： 现代汉语语气词研究对于汉语语法体系的构建具有重要意义,当前学界对现代汉语语气词的认知尚存在较大分歧。文章详细考察了自1898年《马氏文通》以来的现代汉语学界对语气词的论述,尝试梳理学界对语气词的界定及对语气词位置和功能特点的认识过程,并指出可继续研究的空间。根据梳理,以往研究中对语气词的界定及对语气词位置和功能特点的认识如下:语气和语气词应归属于情态范畴;语气词的范围至今难以判定;语气词具有[+粘附性][+位于某语言片断末尾]等位置特点;语气词具有表达陈述、疑问、祈使、感叹等语气,表达口气,作为信息标记与篇章标记等功能。

关键词： 介词   维吾尔语   表达形式   应用价值  

摘要： 介词作为虚词的小类,使用频率很高,但是它们的用法很复杂,是学习汉语的难点之一。在维吾尔语中没有介词,大多是通过格与后置词的形式来体现句子中的语法功能。本文以“凭”、“凭借”在维吾尔语中的表达形式为研究内容,从语法意义和表现形式的角度介绍了“凭”、“凭借”在维吾尔语中的对应表达探析,以便于维吾尔语学习者理解、翻译、使用。同时,也为维吾尔语教学提供个案与参考,从而为维吾尔语学习者在学习过程中提供帮助。

关键词： 中国古代文学   人格美   历史时空   《朱子语类》   《诗经》   意境建构   中国传统文化   商务印书馆  

摘要： 范佐仁的《诗与人格:传统中国的阅读、注解与诠释》(商务印书馆2022年版)是系统化解释《诗经》的著作。作者从中国传统文化入手,对《论语》《孟子》《左传》《朱子语类》等系列典籍进行追根溯源,深层次解析《诗经》内在的逻辑形成和哲学理路,指出中国诗歌文化的形成、发展、传播过程与特定历史时空下的政治、经济、文化、社会具有高度关联,展示出包括诗歌在内的古代文学散发出别样的语言美、意境美和人格美。

关键词： 存在糅合句   动词性结构   语义分析   事件融合  

摘要： 存在句一直是汉语研究的热点之一,但对动词性存在糅合句的关注却略显薄弱。基于学界前期研究成果,聚焦考察动词性存在糅合句的界定与构成,着重分析动词性存在糅合句的语义特点,并尝试从事件融合理论的角度对其形成机制作出认知阐释。研究发现:动词性存在糅合句一般是无语音停顿的单句,且通过存在句和动词性后续结构的杂糅和合并而形成;“VP_1+NP_(人/物)+VP_2”在句法上主要表征为述补结构、连动结构和状中结构,不同的结构在语义特征、语义关系和语义指向方面展现了不同的语义糅合关系;动词性存在糅合句形成的认知机制是事件融合,在时空、参与者和事件关系三方面的语义认知维度中得以体现。

关键词： 中国现当代文学   文学现代性   中国文学传统   洋枪洋炮   薛忆沩   文学追求   晚清历史   小说现代性  

摘要： 追求文学的现代性,实现文学的现代化,与世界文学接轨,可谓中国现当代文学的百年迷梦。中国文学追求现代性的逻辑起点是晚清。从晚清历史看来,中国文学的现代化并非中国文学传统自然发展的结果,而是一种被洋枪洋炮逼迫下的被动的现代化,一种全球化带动的现代化。晚清知识分子一方面沐浴欧风美雨,一方面从文学传统中批判地获取文化资源,开启了中国文学由古典到现代的转换。显然,中国的文学现代性有其自身的特点。

关键词： 翻译传播   互动交流   外国文学译介   传播领域   外部世界   跨文化交流   文学翻译   现代文体  

摘要： “译介”可称为翻译、介绍,即以本土文字对外来文化进行翻译传播。自世界各国有来往时,译介就存于双方互动交流中。改革开放以来,中国人民对了解世界的兴趣更加浓厚,迫切需要了解外部世界的窗口。外国文学的译介工作逐渐兴起,通过文学翻译将海外的文化历史传播至国内,逐步消弭国内外跨文化交流壁垒。随着社会的发展,外国文学译介传播领域也面临新的变化。

关键词： 当代中国文学   文学体制   中国现当代文学   文艺体制   20世纪90年代以来   知识谱系   社会主义文化建设   纯文学  

摘要： 自20世纪90年代以来,中国现当代文学学界关于文学体制的研究硕果累累,非常有力地拓展了关于“革命中国”/“现代中国”及其文学—文化实践的历史化视野。然而,毋庸讳言,既有的研究仍然在一定程度上受制于某种长期形成的认知装置,在对20世纪中国文学—文化历史实践的内在思想脉络和知识谱系进行整体性“深描”方面,仍显不足。有鉴于此,笔者认为有必要在前人研究的基础上,将当代中国文艺体制--而非仅限于文学体制的建构视为毛泽东社会主义文化建设总体性方略的具体实践,将当代中国文学—文艺体制中的“群众文化系统”(以下简称“群文系统”)组织视为毛泽东关于劳动大众文化话语权思想在国家文化艺术制度层面的具体落实与实验。

关键词： 缩略语   语料库   国际中文教材   国际中文教育  

摘要： 根据新时代国际中文教育的新形势、新特征、新内涵,现代汉语缩略语在国际中文教学中的意义主要体现在三个方面:提高习得汉语词汇的效率,加深对中国文化的理解,培养学习者汉语思维能力。通过对国内外汉语教材的考察,可以发现,它们均没有将缩略语教学纳入教学大纲,没有设置缩略语知识点,更没有配置缩略语词表,也缺乏专门的练习设计。针对上述问题,对国际中文教育中的缩略语教学提出具体建议:教材要适当增加缩略语练习,基于语料库制定缩略语词表,开展形式多样的缩略语教学活动。

关键词： 历史文化信息   有效教学   研究与教学   弘扬中华传统文化   汉语语音   古代汉语   中日语言   汉语教学  

摘要： 唐话音韵,作为汉语语音史的重要组成部分,承载着丰富的历史文化信息与深厚的语言学术价值。它不仅是唐代诗歌创作的基石,也是后世语言演变与发展的重要参照。因此,对唐话音韵的深入研究和有效教学,对于理解古代汉语的音韵体系、把握汉语语音的历史变迁,乃至传承和弘扬中华传统文化都具有不可估量的意义。《日本江户时代唐话的音韵研究》一书详尽地探究了日本江户时代唐话的音韵体系,对于深入了解当时的汉语教学、中日语言交流以及汉语音韵学的发展具有重要意义。

关键词： 现代汉语教学   师范生   语言素养   方法  

摘要： 随着新课程改革内容推进与应用,教育体系迎来全新发展方向,实现应试教育体系向综合素质教育体系的有力转变。高校作为高质量人才培养的主战场,在课程开设过程中需要充分结合改革要求实现教育创新,培养出符合社会发展需求的高质量人才。小学教育专业现代汉语课程,不仅能够带动学生实现基础汉语学习,了解汉语言体系内涵,还能充分激发学生语言素养。因此应重视现代汉语教学方式,将人文教育与语言素养相结合,以学生语言素养培养为基础构建教学框架。