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关键词： 氯碱化工产品   销售管理   营销模式  

摘要： 氯碱化工产品是中国工业生产中的主要生化成分,应用于纺织、石化、化工、医疗、冶金、军事等全行各业。大多数氯碱化工产品,由液体到气态,储存能力都很大,变化很大。传统的销售管理方式很难采用。根据这些现实情况,针对氯碱化工产品的特殊性,有必要对氯碱化工产品的营销管理模式加以分析,以适应营销模式的发展趋势。文章针对氯碱化工产品的特点,加强氯碱化工产品的销售管理,并对销售管理方法提出一些建议,仅供大多数同行参考。

关键词： 高校   课程思政   会计学  

摘要： 会计学作为经济管理专业的核心课程,是高校思政课程改革的重要方向。会计学课程思政关系到“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”等根本问题。文章介绍课程思政在我国的发展历史,会计学课程思政的必要性和可行性,并提出完善会计学课程思政的基本原则和实施路径。

关键词： 企业营销   市场营销   营销管理创新  

摘要： 在社会主义市场经济迅速发展的大背景下,企业面临着许多的竞争压力,企业要想在竞争中立于不败之地,就要注重创新,而企业营销部门的创新在企业中占据着重要地位,营销方式的管理是企业经济效益的重要保证。企业要根据自身的实际情况,制定相应的市场营销发展战略,提高市场营销的创新能力,提升企业的市场核心竞争力,以推动企业更高、更快发展。

关键词： 马克思   政治经济学批判   人的价值   当代启示  

摘要： 近现代哲学对“人的价值”高度重视,“人的价值”范畴是一个抽象性很强的哲学概念,这造成其与现实世界的分裂与脱离。马克思突破了这种抽象性的束缚与形而上学窠臼,将“人的价值”范畴引入政治经济学批判语境中,使其内涵发生实质性改变。在马克思政治经济学批判视域中,从早期政治经济学文本到以《资本论》及其手稿为代表的成熟时期,“人的价值”范畴表现为由“基于个体视角下人的主体性觉醒”转向“人与人之间社会经济关系视角下人的全面性本质的复归”,这构成解释历史和社会的重要范畴。马克思政治经济学批判视域中“人的价值”范畴的生成性内涵和整体逻辑一以贯之,对新时代我国坚持以人民为中心的马克思主义政治经济学根本立场具有重要的理论意义和实践价值。

关键词： 应用型本科院校   微观经济学   教学质量  

摘要： 针对应用型本科生微观经济学教学中存在的问题,本文结合教学中的相关经验,提出了相应的建议,即教学内容的改进、教学互动的加强、课后要求的提高、考核方式的调整,这有助于学生在知识体系和实用技能方面得到全面的提升,并在未来的职业生涯中得到更大的发展。

关键词： 新时代   贸易经济学   教学改革  

摘要： 新时代的商贸流通业发生了巨大变化,这对高校贸易经济学课程的建设和商贸流通领域人才的培养提出了前所未有的挑战。现阶段要明确贸易经济学教学过程中存在的问题,积极顺应时代发展潮流,提升教师综合运用现代教学软件和信息技术的能力,不断创新和丰富教学实践活动,增强学生的参与感和实践性,培养具有创新意识、综合素质较强的现代商贸流通人才。

关键词： 《导言》   国内国际双循环   实践路径  

摘要： 《<政治经济学批判>导言》是马克思为自己的经济学著作所准备的手稿,其中包括四节内容,如:生产、生产与分配、交换,消费的一般关系、政治经济学的方法等。本文主要从前两节内容着手,重点探讨生产、分配、交换和消费这四个环节之间的内在逻辑,进而准确理解国内国际双循环的意义,为国内国际双循环的实践路径提出拙见,真正形成新发展格局。

关键词： BOPPPS模式   西方经济学   混合式教学  

摘要： BOPPPS模式是提高课堂教学有效性及优化学生参与体验的教育实践方法。文章运用BOPPPS混合式教学模式,构建课前知识传递、课堂知识内化、课后知识拓展、课程考核等教学模块,以西方经济学中“效用论”为例进行BOPPPS模式的线下课堂教学设计,探索混合式教学模式改革的新路径。通过问卷调查评估教学效果并分析存在的问题,提出激发学习热情、加强技术保障、优化教学设计等方面的建议以创新学生体验式和互动式学习,着力于提高学生学习体验,促进“西方经济学”课程的教学改革。

关键词： 外周中心静脉导管   心电图   X线摄片   定位   成本  

摘要： 目的评价PICC置管后行胸部X线摄片定位导管头端和PICC置管中使用腔内心电图实时定位导管头端的卫生经济学效果。方法方便抽样选取PICC置管的肿瘤化疗患者247例,按不同院区使用不同的定位方法确定分组,胸部X线摄片定位组130例,腔内心电图定位组117例,采用成本效果分析对两种方法进行卫生经济学评价。两种定位方法的效果指标采用综合评分法,将两种定位方法未出现原发异位的比例、完成置管操作总时间、患者满意度、操作者满意度4类指标换算成一个综合效果指标作为总效果的代表值。结果胸部X线摄片定位组平均成本为(3022.34±61.95)元,腔内心电图定位组平均成本为(2974.96±37.74)元,t=-7.162,P<0.001。腔内心电图定位组置管效果中的导管未发生原发异位比例、操作者满意度达标比例、完成置管操作总时间达标比例优于胸部X线摄片定位组,两组差异有统计学意义。腔内心电图定位组综合效果指标为1.07,胸部X线摄片定位组综合效果指标为0.93。腔内心电图定位组成本效果比为2780.34,胸部X线摄片定位组成本效果比为3249.83。结论PICC置管采用腔内心电图定位导管头端技术成本效果好于胸部X线摄片定位,可作为独立的导管头端定位方法在临床应用。

关键词： 课程思政   会计学专业   《审计学》   课程改革  

摘要： 课程思政的目的是实现各学科与思想政治教育的融合和同步,以综合教育的理念,推进学生的全面发展。课程思政视域下,高校会计学专业《审计学》课程的改革应该重视挖掘《审计学》课程当中的思政元素,找到思想政治教育与《审计学》的融合点,以达到“育人”与“育德”同步进行的目的。本文对当前的《审计学》教学现状以及推进《审计学》教学改革的重要性和必要性进行了简要分析,从教学理念、课程目标、教学方式、教学内容、教学评价五个方面提出了《审计学》课程改革的建议。