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关键词： OBE理念   西方经济学   混合式教学  

摘要： OBE理念是一种注重学习成果导向的教育模式,与传统教学理念相比,OBE理念更注重学习成效,教师应基于学生的个体化差异来制定相应的教学内容。在传统的“教与学”的被动关系下,学生学习西方经济学的主动性相对不高,学生的课堂参与度也容易被忽视,基于此,教师应积极转变教学观念,改变教学方法,引导学生积极参与课堂,激发学生学习兴趣,变“讲”师制为“导”师制。

关键词： 网络经济   营销战略   企业营销   管理监测方法  

摘要： 网络时代的到来给企业的营销发展同时带来了机遇和挑战。该背景下,信息传递方式、营销的范围、消费者特点均有翻天覆地的变化。这些变化影响着价值链上每个环节的工作方式,推动着企业营销的变革。随着国家对共同富裕的推进,企业除了获取经济效益的职能外,更需要注重社会效益,承担社会责任。企业应转变传统的营销观念与战略,关注使用方情感,分析市场定位,明确网络营销目标,同时还应搭建多样化营销渠道与平台,实现全景化营销模式,变更营销组织。本文主要论述网络经济背景下企业营销管理的变革的措施研究,并介绍一种低成本的实时监测营销效果的方法,希望提供给读者有价值的信息。

关键词： 多发性骨髓瘤   社会经济学因素   骨髓瘤特异性生存   预测模型  

摘要： 目的探究社会经济学因素对多发性骨髓瘤(MM)患者预后的影响并构建预测模型评估患者骨髓瘤特异性生存(MSS)。方法由SEER数据库纳入32625例2007年1月至2016年12月间诊断为MM的患者。Cox回归模型分析MSS的预测因素,森林图展现多因素亚组分析的结果,多因素Cox分析中确定的显著变量用来构建列线图。曲线下面积(AUC)和校准图评估列线图的预测性能,利用限制性三次样条曲线构建基于列线图评分的风险分层系统。结果患者按其社会经济地位(SES)的高低分为五组,SES更高的群体中白人、有保险者、已婚人群和城市居民的比例相对更高。单因素及多因素Cox分析表明年龄、性别、种族、婚姻状态、保险状况和SES是患者MSS独立预后影响因素(均P<0.001)。亚组分析显示随着SES降低,MSS风险增加的线性趋势在白人、已婚、有保险和城市患者中最为显著(均P<0.001)。构建的列线图在训练集和验证集中均展现出良好的区分度和准确性,其预测3年、5年和8年MSS的AUC值分别为0.701、0.709和0.722。根据列线图总分和风险比建立了风险分层模型,所划分的三类不同风险等级组别间存在显著的生存差异(均P<0.001)。结论社会经济学因素如婚姻状态、保险状况和SES等能够对MM患者的生存结局造成明显影响,基于这些因素构建的列线图及风险分层模型能较准确可靠地预测MSS。

关键词： 高校经济类   思政教学   问题   优化策略  

摘要： 高校担负着为党和国家育人才的重大历史任务,培育社会主义的坚强卫士,培育社会主义现代化的建设者和接班人。实施“课程思政”是实现这一任务的一项重要措施。目前,我国经济学科课程思政实践研究还存在课程思政教学手段和融合技能欠缺、思政元素挖掘广度和深度不够、实践教学的课程思政设计欠缺、课程思政教学效果评价体系不完善等问题。因此,在经济学科的思政课程中,必须牢牢把握中国特色,全面、系统化地推动经济学学科的课程思政教学和改革。

关键词： 理性逻辑   家庭事务   夫妻冲突   企业家   家风建设   经济学   双重治理   防火墙  

摘要： 如果企业家加强家庭、家教、家风建设,倡导构建家庭与企业的双重治理结构,设立家庭事务与企业事务的“防火墙”;一旦遭遇离婚事件,能将夫妻冲突中的心理和情绪等问题转化为以“经济人”的理性逻辑,审视冲突和纠纷,将有望避免外溢至企业危机。

关键词： 新闻传播学科   学科知识体系   行为主体   利益相关者   创业大赛   公共关系   经济学   大学生  

摘要： 公共关系是新闻传播学科中的一个重要分支,它注重行为主体与社会和公众之间的沟通对话,通过塑造行为主体积极正面的形象来建设及管理其与多元利益相关者之间的关系,具有很强的应用性和实践性,同时也融合了其他相关学科知识体系,如社会学、经济学、管理学等。

关键词： 大数据   电子商务   营销管理  

摘要： 随着数据时代的到来,大数据技术逐渐成为现代市场营销活动中的重要元素。企业可充分运用大数据对用户数据进行汇总分析,掌握用户在浏览界面时的偏好和需求,有针对性地对其提供商品推荐服务,进而提升企业经济效益。因此,构建信息化服务平台已成为企业电子商务业务管理的主要营销手段,同时也是促进营销管理创新发展的重要营销模式。基于此,本文简单分析大数据背景下电子商务营销管理机遇,指出了现阶段电子商务营销管理存在的问题,并基于大数据背景,制定了具有针对性的电子商务营销管理优化路径,以此为电子商务高效营销管理提供参考。

关键词： 高校   经管类课程   思政教育   《经济学》课程  

摘要： 随着高等教育的发展,思想政治教育在高校中越来越受到重视。经管类课程作为高校教育的重要组成部分,也需要融入思想政治教育的元素。本文以《经济学》课程为例,探讨了如何在经济学课程中融入思想政治教育。研究了当前高校经管类课程思政教育的现状和存在的问题,并提出了相应的对策和建议。希望对高校经管类课程的思政教育实践具有一定的参考价值。

关键词： 老行为经济学   现代行为经济学   范式转换   历史演进  

摘要： 老行为经济学向现代行为经济学的演变,本质上是一种新理论范式的形成过程。老行为经济学试图通过心理视角来诠释一些经济现象,但缺乏完整的独立的理论逻辑体系。现代行为经济学看似源于老行为经济学,却和其存在本质的区别。现代行为经济学继承了老行为经济学的心理视角的分析和相关的思想,但同时又不排斥新古典经济学,而是在新古典经济学的理论范式基础之上,引入人的社会性,从有限理性假定出发,构建完整的理论逻辑体系。这一理论体系和新古典经济学相比,理性和人性的假定不同,也就意味着理论内核出现了本质差异,从这个意义上说,现代行为经济学构建了属于自己的新范式,同时又兼容新古典经济学。这也是现代行为经济学能够对现有的经济学分支领域带来不同程度的变革的关键原因。

关键词： 新发展格局   中国式现代化   异质性劳动   六位一体  

摘要： 中国式现代化融合了未来现代化国家发展形态的构想和中国式的特色实现路径,要求在中国共产党领导下,形成以人民为中心、高质量发展为主题的具有中国特色的社会主义现代化。在中国已有70年的现代化实践过程中,中国式现代化的一般性和特有逻辑这一难题的破解经验表明,只有从中国式现代化的时代意义与本质要求出发,综合分析国内外现代化理论与实践经验,从经济学角度构建“政府作用内生、回归劳动价值论、异质性劳动与经济循环主动适配、供需有效结合、多层次愿景体系引导、高质量发展支撑”六位一体的逻辑框架,并从中国式现代化的组织保障、物质基础、实体支撑、内生动力、目标引领、发展格局等方面探索,才能找到中国式现代化有效的实现路径。