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关键词： 实践教学   会计工厂   教学模式构建  

摘要： 应用型本科会计学人才培养的核心任务是为国家培养高素质应用型会计人才,实践教学在人才培养过程中占据重要地位。文章以无锡太湖学院会计工厂建设实施为例,探讨会计学专业实践教学模式改革,构建跟岗实习、顶岗实习的实践教学模式,力求破解会计学专业人才实践能力培养难题。通过实践教学改革,创新了协同育人机制,拓宽了学生成长路径,提升了教师的指导能力,使应用型会计学本科实践教学条件与水平均得到大幅提高。

关键词： 互联网+   课程思政   宏观经济学   教学改革  

摘要： 随着信息化和智能化时代的来临,传统宏观经济学课程进行“互联网+课程思政”改革迫在眉睫。宏观经济学作为高校经管类专业的专业核心基础课,在课程思政方面存在教学目标重理论教学而轻育人、中西方在宏观理论教学上具有差异且理论具有滞后性、教学模式单一和课程考核未考虑思政元素等问题。宏观经济学课程思政改革的是引导学生成为德才兼备社会主义建设者的必经之路,应把学科专业知识、专业素养与人文素养及社会主义核心价值观脉络联系起来,实现课程与思政协同发展。文章从完善教学目标、重构教学设计、探索教学模式、挖掘思政课程融合点和调整课程考核方式等方面进行讨论,挖掘与拓展适用于宏观经济学课程思政的教育模式,以线下为主线上为辅的混合教学模式为载体,让学生在掌握理论知识的同时又接受思想政治教育,真正实现宏观经济学课程教学与思政教学协同育人目标。

关键词： 新疆高校   西方经济学   立德树人   新疆大学  

摘要： 本文以新疆大学为例,系统梳理新疆高校西方经济学课程立德树人建设现状,并分析新疆高校西方经济学课程立德树人面临的主要问题:“00后”大学生新特点对西方经济学立德树人带来的挑战、部分专业教师在课程立德树人方面欠缺主动探索精神、混合式教学对西方经济学课程立德树人带来的挑战、富有新疆特色的立德树人案例还需要加大积累;最后提出四条建设路径:一是建立新疆高校西方经济学立德树人协同制度、建设富有新疆特色的西方经济学课程立德树人案例库、推进新疆高校经济学学科体系立德树人组团式发展、坚持探索立德树人与混合式教学交叉实践。

关键词： 体育强国   行为经济学   健康中国   全民健身   竞技体育   体育产业  

摘要： 通过文献综述、逻辑推理、案例分析等研究方法,探究体育领域中典型问题所隐含的行为经济学原理,提出有效助推的可能策略。研究发现,将行为经济学研究成果应用于体育领域具有可能和前景;锚定效应、沉没成本谬误、现时偏见等可以为解释健身拖延、“手热”效应、“想赢怕输”心理、门票定价等具体决策提供新的视角;设置心理账户、信息框架改变、社会规范诱导、决策选项改变等,可以在助推全民健身、竞技体育运动表现、体育产业管理等领域的决策中发挥作用。未来可以借鉴行为经济学的已有成果,为加快我国体育强国建设提供独特的、“以小拨大”的助推。

关键词： 全球公共产品   共建“一带一路”   共建丝绸之路经济带   一带一路   经济学   十年   创新和发展  

摘要： 2013年,习近平总书记先后提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路重大倡议。十年来,中国始终坚持“‘一带一路’倡议源于中国,但机会和成果属于世界”的合作共赢理念展开共建,取得了丰硕成果,在国际社会引发广泛反响。共建“一带一路”十年肇路蓝缕、硕果累累,已经发展成为广受欢迎的全球公共产品和国际合作平台。回顾共建“一带一路”十年的成就,分析成就背后的经济机制以及对经济学理论的创新发展,对推动这项世纪工程取得圆满成功具有重要意义。

关键词： 艾滋病病毒   男男性行为者   成本效果分析   成本效用分析  

摘要： 目的 对深圳市MSM艾滋病综合干预项目进行卫生经济学评价,为进一步合理分配资源提供参考。方法 利用深圳市疾病预防控制中心相关数据及文献资料,运用成本-效果分析、成本-效用分析和成本-效益分析对MSM艾滋病综合干预项目进行卫生经济学评价。结果 2008-2019年,深圳市MSM综合干预项目投入经费合计为2 911.52万元,平均每避免1例HIV感染者的干预成本为701.51元;综合干预累计避免HIV感染人数40 560人,避免直接经济负担1 792 752.00万元;每避免1例HIV感染者挽回质量调整生命年(QALYs) 4.59年,总计挽回186 170.40个QALYs及国内生产总值(GDP) 2 976 864.70万元,综合干预项目每挽救1个QALY的同时可节省9.61万元。结论深圳市在MSM中开展的综合干预项目,投入成本低,产生的经济效益大,具有较高的卫生经济学价值,后续可进一步推广开展。

关键词： 经济学原理   课程思政   教学设计  

摘要： 高校课程思政改革要求将思政教育融入学科教学,实现专业课程与思政课程同向同行。经济学原理作为经济与管理类专业的专业基础课,需要教师在思想引领、文化浸润、守正创新等方面深入挖掘思政元素,以讲中国经济故事的谋篇布局设计教学内容。在教学方法上,教师要注重“术道结合”,注重理论联系实际,提升课程思政教育实效。

关键词： OBE   计量经济学   实验教学  

摘要： 计量经济学课程传统实验教学中存在实验项目单一、实验课程与其他教学环节关联度较弱、考核评价标准不科学等问题。基于OBE教学理念,以学生为中心,以产出为导向,通过合理确定教学目标,设计阶梯式的实验教学环节,建立科学合理的考核标准和多元化的考核方式,探索本科计量经济学实验教学模式改革。

关键词： 物联网技术   企业销售管理系统   销售流程优化  

摘要： 以中国葛洲坝集团水泥有限公司为例,探讨了物联网技术在企业销售管理系统中的应用实践。通过引入物联网设备和数据传输技术,实现了产品追溯、销售流程优化、数据分析与决策支持以及客户关系管理的升级与改进,从而提高企业管理效率,降低经营管理成本。

关键词： 公路工程   施工分包市场   扎根理论   理论模型   发展建议  

摘要： 在公路工程建设过程中,施工分包市场额度较大,加强对施工分包市场管理意义重大。本文利用扎根理论对公路工程施工分包市场进行研究,通过网络查阅、文献研究、专家访谈等多途径收集基础数据,并对其进行开放式编码、主轴编码、选择性编码分析,构建了公路工程施工分包市场影响因素理论模型,并从主体行为因素、客观法规因素、市场环境因素、反馈评价因素四个维度对公路工程施工分包市场存在的问题进行研究,提出分包市场规范化发展的建议。