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关键词： 管理经济学   企业管理   应用  

摘要： 本文首先分析了管理经济学在企业管理中的作用,然后对企业管理中的管理经济学理论进行了介绍,接着提出了几点企业管理过程中存在的不足之处,最后详细论述了几点管理经济学在企业管理中的具体应用,主要包括精准把握市场发展规律和需求变化、关注交叉弹性问题、结合管理经济学的理论概念与管理方式、构建科学的内部控制制度、合理应用成本分析法,以此来充分展现出管理经济学在企业管理方面的重要作用,推动企业管理水平走向全新的高度和水平。笔者将会对管理经济学在企业管理中的应用展开研究,希望可以从理论的角度对企业管理提供一些帮助。

关键词： 三全育人   课程思政   实施路径   会计学  

摘要： 文章首先基于课程思政的发展与内涵,分析了会计学课程实施课程思政的重要性,然后剖析了会计学课程实施课程思政面临的困境,最后重点从课程思政建设思路、教学主体、教学内容、教学方法、课堂渗透、教学评价六个方面提出了会计学课程思政的实施路径,旨在为专业课程实施课程思政提供一种思路及有价值的参考。

关键词： 中国经济学   向海经济   海洋经济   开放型经济   广西  

摘要： 向海经济是习近平总书记提出的一个概念,是习近平经济思想的有机组成部分。经过对相关文献梳理后发现,由于各界对提出向海经济的背景把握不清,造成目前文献和举措没有准确解读和反映习近平总书记提出发展“向海经济”的目的和本意。为此,各界有必要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以中国经济学以人为本、经世济民的基本要义为依托,对向海经济提出的背景进行重新考察,对向海经济的内涵、特性以及其与海洋经济、开放型经济的关系进行符合习近平经济思想的分析和界定。

关键词： 区域物流高质量合作   动力溯源   内在机理   实现路径   新制度经济学  

摘要： 新发展格局下区域物流高质量合作是实现在更高程度、更大范围、更深层次推动物流提质增效降本、经济高质量发展的基本内容和重要支撑。然而,传统区域宏观管理体制和物流微观运行规则导致高质量合作困难重重。本文基于新制度经济学理论,总结出现阶段区域物流高质量合作动力源于制度环境的动态演变,具体包括新发展格局战略的外生驱动力、区域经济协调发展的互动引导力和区域物流转型发展的内生革新力;其内在机理是以扩大区域物流高质量合作的规模效益为基本前提,以实现区域物流高质量合作多元主体的博弈均衡为关键核心,以降低区域物流高质量合作制度创新及其实施成本为重要保障。为此,新发展阶段实现区域物流高质量合作基本路径在于:强化制度供给,以完善区域物流高质量合作的配套措施;创新治理模式,以建立区域物流高质量合作的协调组织;实施多维联动,以形成区域物流高质量合作的长效格局。

关键词： 浙江大学学报   人文社会科学版   学术刊物   教育学   征稿简则   经济学   新闻出版广电   人文社会科学类  

摘要： 《浙江大学学报(人文社会科学版)》是经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,由教育部主管、浙江大学主办的面向国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术刊物,每年出版12期。本刊内容涉及文学、历史学、哲学、政治学、经济学、法学、教育学、管理学等学科。

关键词： 生产力发展   国家创新驱动战略   马克思   经济学话语   话语构建  

摘要： 从思想传承来说,创新驱动发展战略继承和发展了《资本论》中关于生产力发展的思想。生产力发展理论是“社会创新理论”的思想源头,为理解人类社会发展动力和社会主义国家跨越发展提供了思想与话语创新动力。创新驱动发展战略从国家战略层面确立了社会创新的主体和动力机制,是对马克思生产力发展话语的时代转换。《资本论》在社会创新上有自己的理论内涵与话语表达方式,但这些思想没有得到马克思主义者应有重视。在经济思想领域深入挖掘《资本论》中关于社会创新的思想内涵,才能更加显现马克思主义理论的思想影响力和话语引领性。深刻地领会和把握习近平关于社会创新有关论述的历史渊源和当代价值,为全面理解和实施创新驱动发展战略提供更加坚实的理论与话语支撑。

关键词： 新中国初期   苏联政治经济学教科书   中国特色社会主义政治经济学  

摘要： 新中国初期是构建社会主义政治经济学理论体系的重要时期,国内学者在学习苏联政治经济学理论的基础上,探索构建中国社会主义政治经济学的主要内容和基本框架。本文以《政治经济学教程十六分册》和《政治经济学教科书》等代表性苏联教科书为主要线索,在梳理了新中国初期政治经济学教材内容和体系的发展演变的基础上,考察苏联教科书对新中国初期政治经济学研究的影响,以及中国社会主义政治经济学是如何在学习借鉴的基础上,形成了初步的理论体系。这一视角的考察不仅有助于深入认识马克思主义政治经济学理论在这一时期的传播及其影响,也有助于审视和思考新中国初期社会主义政治经济学理论体系构建的探索历程,为新时代发展中国特色社会主义政治经济学提供历史启示。

关键词： 课程思政   课堂教学   融入   西方经济学  

摘要： 习近平总书记指出“培养什么样的人”是教育的首要问题,围绕人才培养这个首要问题,各高校纷纷推进“课程思政”建设,不同的课堂教学,课程思政的融入可能会有差异,但也有一些共同的东西。本文以西方经济学教学为例,认为在课堂教学中融入课程思政既是教育的本质要求,也是学科属性的要求,更是助力大学生思想成长的需要。为了实现两者的有机融合,首先,授课教师的理论信仰必须坚定,欲正他人,先正其身;其次,所传授的知识要以理服人,注重逻辑推演;最后,应抓方法论要害,用釜底抽薪的方式解决问题。

关键词： 经济学基础   课程思政建设   审思与实践  

摘要： 课程思政建设是当下高职教育践行立德树人根本任务的重要举措,是提升高职院校人才培养质量的前提。高职院校已深刻认识到课程思政建设的重要性和紧迫性,有益的探索和实践正在全面展开。专业理论课是课程思政建设的最主要依托,文章以经济学基础课程为例,在课程思政理念的引领下,结合日常教学的开展情况,围绕如何进行专业理论课的思政教育,阐述了课程思政建设过程中的教学审思及实践经验总结,依托该课程的教学实践,提出了加强学情分析、建强课程思政育人队伍、拓宽课程思政渠道、课程思政点“应挖尽挖”“深挖精融”的实践策略,并举例说明在实际教学中的应用。最后,进行课程思政建设的小结和展望,课程思政是一项永远在路上的工作,需要多方力量合作,以强化课程思政育人合力,最终形成学校教书育人的良性生态。

关键词： 经济学知识   经济学概念   新发展阶段   框架结构   逻辑关系   社会主义现代化强国   原理和方法   自主  

摘要： 加快构建中国自主的经济学知识体系是新时代新发展阶段全面建设社会主义现代化强国的迫切需要和重要任务,为了切实有效地建构中国自主的经济学知识体系,需进一步探讨和明确中国自主的经济学知识体系的基本内容、现状、加快建构的必要性、面临的任务和应该采用的方法。一、经济学知识体系与中国自主的经济学知识体系所谓经济学知识体系应该是由经济学概念、原理和方法按照逻辑关系构成的总体,也就是经济学的基本内容和框架结构。