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关键词： 二维码   营销活动   扫码   商业营销管理   投票   消费者  

摘要： 除了餐厅点餐、停车缴费、购买门票,你已经有多久没有主动扫描一款产品上的二维码了?有一项投票调查“你会扫码去鉴别真假或者参加营销活动吗”,结果得票最高的选项是“买特别贵的东西我会扫码鉴别真假”,得票第二的是“从来不扫,担心手机中病毒”。从这个投票结果,我们可以一窥消费者对产品二维码的态度。

关键词： 卫生经济学   评价   护理   成本   卫生资源   综述  

摘要： 从护理领域卫生经济学评价方法、模型、评价指标及研究方向等方面进行综述,以期为相关研究提供参考依据。

关键词： 纯苯   生产建设   市场研究   预测  

摘要： 结合2022年的数据,对我国纯苯的生产建设、市场、价格、进出口等情况进行了分析和预测;预计,未来几年我国纯苯下游消费量仍将较大,进口纯苯仍是重要补充,2023年纯苯进口量或将继续保持高位。

关键词： 美国大选   经济学   发挥作用  

摘要： 美国总统拜登及其团队在经济事务上几乎没有得到赞誉。鉴于2024年美国大选将像大多数选举一样高度关注经济政策,拜登已经开始在竞选演讲中,一再强调“拜登经济学正在发挥作用”。

关键词： 政治经济学概论   政治经济学研究   现代资本主义   青岛出版社   当代社会主义   世界经济全球化   人类命运共同体   世界大势  

摘要： 经济全球化是当今世界大势,进入新世纪出现了新情况,发生了新变化,表现出新特点。我注意到,在当代政治经济学研究中都有讲到世界经济全球化问题的内容,但是青岛出版社2023年2月出版的马卫刚同志《新时代政治经济学概论:构建人类命运共同体的自由个性价值观研究》一书,把全球化作为研究的出发点,运用马克思主义唯物史观深入研究全球化格局中当代社会主义发展和现代资本主义问题是一个理论创新。

关键词： 新媒体   企业营销   发展战略   创新路径  

摘要： 智能科技工具的兴起促使互联网平台迅速发展,企业营销环境基于此也发生了巨大转变,这要求企业管理人员意识到新媒体环境所具有的多样性、互动性等基础特性,以设计线上和线下互相配合的综合型市场营销方式,挑选相对知名的新媒体平台开展产品营销,来实现对产品的营销管理。在此过程中利用云计算技术与融媒体平台对社交媒体中的客户需求开展精准剖析,应用灵活的新型线上销售方式,让宣传内容不受空间和时间的影响,最后完成设定的互联网营销总体目标。本文阐述了新媒体背景给企业市场营销活动带来的机遇和挑战,并归纳了搭建新媒体渠道、拓宽产品宣传渠道等创新营销的方法。

关键词： 马克思   唯物史观   意识形态   思想政治教育   信仰  

摘要： 在1859年《〈政治经济学批判〉序言》中,马克思简明扼要地回忆了自己为破解“物质利益难题”而开始研究政治经济学,寻求并最终确立新世界观的学术经过,凝练概述了唯物史观主要原理,间接提出了人类进入阶级社会后在精神生活特别是意识形态领域普遍遵循的基本规律,蕴涵着解决“苦恼的疑问”(信仰内涵)“物质生活制约着精神生活”(社会根源)“意识到并力求克服现存冲突”(功能本质)等思想政治教育理念,使这篇以“洞见性和精确性”著称于世的政治经济学名作和哲学经典,同时也成为了重要的马克思主义思想政治教育文献。

关键词： 医务人员   职业安全   患者安全   卫生经济学  

摘要： 目的分析医务人员职业安全经济学在国内外的研究和发展现状,对我国医务人员职业安全经济学发展提出建议。方法检索中英文数据库关于医务人员职业安全相关文献,并对检索文献进行筛选、分析和总结。结果国外文献主要关注职业伤害的成本测算和预防措施的成本效益分析;国内文献聚焦于医务人员职业暴露因素分析及防护对策,而对经济学原理和方法视角下的医务人员职业伤害研究关注不足。结论建议我国重视医务人员职业伤害以及因医务人员职业伤害产生的成本损失,从经济学角度积极开展研究,采用成本效益分析法为临床医疗提供最佳策略选择。

关键词： 会计学基础   课程思政   教学设计  

摘要： 在大智移云时代财务转型的背景下,以及会计学基础课程思政建设现状,文章根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,从课程目标、教学内容、教学方法、考核体系四个方面对会计学基础课程思政进行一体化设计,探索课程思政实施路径,以“成本”教学任务为例,具体阐释课程思政教学实施全过程,将价值引领贯穿于会计学基础课程具体教学单元中,促进课程思政如盐入水,充分发挥课程的德育作用,培养更加符合时代的高素质技术技能人才。

关键词： 应用型人才培养模式   课程思政   教学改革   会计学基础  

摘要： 课程思政是以基础课程为载体,以立德树人教育为任务,将思政元素渗透到基础课程中的一种教育理念。在传统教育模式中,专业课程教学与思政教学存在结合不紧密等问题,导致学生的基础知识较为牢固,但综合素质有所欠缺。新形势下,为了发挥好课程的育人作用,全面落实立德树人根本任务,必须着眼应用型人才培养,加快推进课程思政教学改革。本文以会计学基础为例,阐述了课程思政改革的意义,剖析了思政教学中存在的问题,提出了相应改革的方向路径,以期为课程思政教学改革提供有效参考。