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关键词： 两性霉素B脂质体   侵袭性真菌感染   药物经济学评价   成本-效果分析   伏立康唑  

摘要： 目的评价两性霉素B脂质体经验性治疗侵袭性真菌感染的经济性,为抗真菌药物的临床用药选择及相关医药决策提供参考。方法采用中国卫生体系视角,基于中国诊疗实践构建决策树模型评估两性霉素B脂质体相比伏立康唑用于一线抗真菌经验性治疗1年内的成本-效果。开展单因素敏感性分析和概率敏感性分析评估结果的稳健性,并针对伏立康唑成本和抗真菌二线用药不确定性开展情境分析。结果基于原研药对比的基础分析结果显示,相比伏立康唑组,两性霉素B脂质体组可以增加0.02个生命年,增加0.01个质量调整生命年(QALYs),同时节约直接医疗成本4686.74元,在经济性上为绝对优势方案。敏感性分析结果和更换二线用药的情境分析结果支持基础分析结果的稳健性。将伏立康唑原研药及仿制药的价格同时纳入成本计算的情境下,两性霉素B脂质体组的增量成本-效果比为820167.29元/QALYs。结论在中国当前的临床诊疗环境下,使用两性霉素B脂质体进行一线抗真菌经验性治疗,相比使用伏立康唑原研药的成本更低,健康产出更高,更具有经济性。

关键词： 电费电价分析方法   电力营销管理   销售电价  

摘要： 为更好地提高电力营销管理的水平,建立健全可控的电费电价管理机制,优化过程化管理效能,严格执行规范化营销模式,成为保证营销处理内容和控制流程更加协调,促进经济效益和社会效益和谐统一的关键。本文简要介绍了销售电价的相关内容,并对电力营销管理中电费电价分析方法的应用要点提出了几点建议。

关键词： 电力营销管理   电费电价   分析方法  

摘要： 随着社会经济的发展,电力产品的品种越来越多,电力市场的营销模式、经营模式等都会对电力服务的发展产生一定的影响。在激烈的市场竞争中,对电价进行全面的认识与分析,是电力企业进行科学、高效的营销管理的关键,也是提升其利润、促进其发展的前提。本文的主要目的是围绕电力营销管理展开讨论,首先分析当前管理中存在的问题,然后探讨应用电费电价分析的方法。

关键词： 经济发展经验   经济发展成就   经济学知识   中国式现代化   政府与市场的关系   历史和现实   理论和实践相结合   强国  

摘要： 构建强国的经济学自主知识体系我们正站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,以中国式现代化全面推进社会主义强国建设和民族复兴伟业。过去强国的话语和理论基本上由西方垄断,我们则要立足中国实践,全面提炼中国经济发展经验,努力揭示中国经济发展成就所蕴含的系统化和规律化学说,从历史和现实、理论和实践相结合的角度深入阐释,如何更好坚持中国道路,并建构中国自主的经济学知识体系。

关键词： 慕课   翻转课堂   会计学基础  

摘要： 随着“互联网+现代信息技术”在教育中的应用,传统的以“教师讲,学生听”为主的教学模式越来越难以适用于新环境下的教学需求。为了解决学生课堂被动的学习状态,提高其学习效率和效果,文章探讨“慕课+翻转课堂”教学模式的适用性。以会计学基础课程中的“借贷记账法”这一知识点为例,引入该模式对授课课前、授课课中和授课后的教学进行设计,并分析该模式在应用中存在的问题以及提出相应对策。实现“以学生为主体”的教学方式,提高学生的自主学习能力以及教学质量。

关键词： 本科生教学   研究性教学   智库平台   深度融合  

摘要： 为了切实推进本科生研究性教学,本文以南京大学经济学本科教学改革为例,探索新文科建设背景下智库平台建设和经济学研究性教学深度融合的思路和举措。南京大学经济学院对本科教学平台、系列国家高端智库、国家级研究基地、省级实践示范基地等资源进行综合集成,通过优化顶层设计,构建了教学科研实践三元融合的支撑体系;建设实践平台,打造教学科研实践三元融合的现实载体;改进评估体系,重塑教学科研实践三元融合的反馈闭环;创新教学模式,探索教学科研实践三元融合的崭新体验,实现了智库平台建设与本科生经济学教学共同发展的良性循环。

关键词： 教育工作者   经济学教学   经济学课程   我国高等教育   管理学专业   人文学科   理工学科   必修课程  

摘要： 经济学课程是国内外大学经济学及管理学专业的必修课程。20世纪90年代初,美国许多大学的经济系入学率急剧下降,经济学教学在形式和内容上也一直停滞不前。在中国,经济学教学也遇到了类似的问题。我国高等教育有着重理轻文的现象,直接参与工农业建设的理工学科受到追捧,而人文学科遭到冷落。我国很多学者也在不断研究如何改革经济学传统的教学方式。本文旨在通过对中美经济学课程中的创新型教学方法进行文献综述和比较,对我国未来经济学教学方法的改革提出可行的方向,以期为教育工作者提供借鉴。

关键词： 农林高校   微观经济学   课程思政   案例教学   路径分析  

摘要： 该文对农林高校微观经济学课程思政案例教学实施路径进行研究。首先提炼微观经济学课程各章内容的课程思政育人目标,然后针对这些目标去寻找案例素材,在课堂教学中沿着“概念—启示—应用”的路径去融合,采用情景教学、案例分析和小组讨论等方法,分别从教学理念、教学内容和教学过程3个环节融入思政元素,从而达到知识、能力和情感的育人目标。

关键词： OBE教育理念   成果导向理论   工程经济学   教学改革  

摘要： 随着成果导向教育(OBE)理念在高等教育中的广泛应用,如何将其有效地融入专业课程教学中成为一个重要的研究课题。文章以工程造价专业的核心课程“工程经济学”为例,提出“三阶成果”理论。通过确定“三阶成果”、确定教学策略、自我参照评价、优化学习进程4个关键性步骤进行循环改进,为实践应用型课程教学改革提供有价值的参考。

关键词： 精准营销   电子商务营销   电商营销   消费需求   特色农产品   首乌   策略探索   可持续发展  

摘要： 在现代信息技术高速发展的过程中,物联网、大数据等技术极大地推动了电商营销升级,这对于农产品电商营销将是前所未有的发展机遇。嵩山首乌茶选用峨眉、武夷等名茶产地所出的优质茶叶为原料,以首乌为主料制作而成,具有较高的保健和养生功效,是河南省著名的特色农产品。目前嵩山首乌茶农户和相关企业对电商精准营销愈发重视,并将大数据技术精确地运用到电子商务营销管理中,从而精准地对各种营销需求信息进行分析和处理,通过制定精准化的营销推广策略,以满足消费者各类复杂的消费需求,推动嵩山首乌茶电商的可持续发展。