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关键词： 数智化   会计学专业   人才培养  

摘要： 随着现代信息技术在会计领域的广泛应用，企业对数智化会计人才的需求不断增加。为了适应这一趋势，高校需要解决培养对象、培养内容和培养方式等问题。本文通过深入分析数智化会计人才的新需求，总结了当前数智化会计教育面临的挑战，并制定了高校数智化会计人才培养方案。该方案包括改革传统会计人才培养模式的专业定位和目标、课程体系与内容，同时还要改善师资结构和教学条件，探索校企合作等多元化培养模式。这些措施将有助于培养出适应数智化时代需求的高素质会计人才。

摘要： 《经济学》(季刊)是经济学综合性刊物，接受来自经济学各领域的学术研究稿件。作为根植于中国的学术刊物，本刊尤其欢迎讨论中国经济问题和现象的稿件。本刊设“综述”“论文”“评论与回应”“专辑”和“书评”五个栏目：“综述”栏目发表由知名学者撰写的关于特定领域的综述性文章；“论文”栏目发表原创性的经济理论、计量理论和经验研究文章；“评论与回应”栏目发表对本刊之前发表论文的评论，以及原作者的回应；“专辑”栏目发表特定领域或专题研讨会论文；“书评”发表对中文经济学新书的介绍和评论。本刊的主编团队由不同研究领域的在职学者组成，均为兼职担任本刊工作。本刊接受中英文两种语言投稿，被接受发表的英文稿件可由本刊聘请专业人士进行翻译，由作者定稿(不另收取费用)。投稿作者请登陆在线投稿系统http://***/Journalx＿jjx填写相关信息并上传稿件或其他文件。在稿件处理过程中，作者可来电来函查询进展情况。

关键词： BALF   XpertMTB/RIF   MTB-PCR   SAT-TB   涂阴肺结核   成本—效果  

摘要： 目的 比较结核分枝杆菌及利福平耐药快速检测技术（XpertMTB/RIF）、分枝杆菌核酸PCR-荧光探针检测（MTB-NTM-PCR）、RNA恒温扩增实时荧光检测（SAT-TB）检测支气管肺泡灌洗液（BALF）在涂阴肺结核的诊断价值及卫生经济学价值。方法 回顾性分析2019年1月至2022年7月在贵阳市公共卫生救治中心收治的100例临床确诊肺结核但痰涂片阴性的患者，所有患者连续3次痰涂片阴性，且均在本院纤维支气管镜室进行纤维支气管镜检查，BALF标本同时采用涂片抗酸染色、GeneXpert MTB/RIF、MTB-PCR和SAT-TB检测方法进行检测，以最终临床诊断肺结核为金标准，计算三种方法的诊断效率及进行成本—效果分析。结果 100例涂阴肺结核患者BALF样本XpertMTB/RIF、MTB-PCR、SAT-TB的阳性率分别为53.00%、43.00%、35.00%；以临床诊断作为金标准，XpertMTB/RIF（χ2=21.459,P<0.001）、MTB-PCR（χ2=17.695,P<0.001）、SAT-TB（χ2=12.631,P<0.001）和临床诊断的阳性率差异均有统计学意义；XpertMTB/RIF、MTB-PCR、SAT-TB、XpertMTB/RIF+MTB-PCR、XpertMTB/RIF+SAT-TB、MTB-PCR+SAT-TB和三者联合检测的灵敏度分别为64.20%、53.09%、43.21%、67.90%、66.67%、58.02%、69.14%；特异性分别为94.74%、100.00%、100.00%、94.74%、94.74%、100.00%、94.74%；经ROC分析显示，XpertMTB/RIF、MTB-PCR、SAT-TB、XpertMTB/RIF+MTB-PCR、XpertMTB/RIF+SAT-TB、MTBPCR+SAT-TB及三者联合检测的AUC分别为0.795、0.765、0.716、0.813、0.807、0.790、0.819。结论 在对涂阴肺结核快速检测时，不提倡在诊治之初时同时选择上述三种检查。从成本效果上考虑，MTB-PCR可作为涂阴肺结核诊断的优选检查方式。

关键词： 资本   劳动   工人   真正的人  

摘要： 在《1844年经济学哲学手稿》中马克思肯定了由亚当·斯密等人创立和发展的国民经济学中将劳动视为财富主体本质的观点，同时揭露了其实际上将工人的劳动视作资本家追逐利润之工具的伪善特性。马克思在对资产阶级财富理论的批判过程中已经洞察到“受资本奴役的工人”与“真正的人”之间的巨大反差，为其后来以“现实的人”作为思考的发起点构建唯物史观做了理论铺垫。马克思从“真正的人”的生存发展角度展开的相关批判理论对当今人类社会存在的一些经济伦理问题和新时代中国特色社会主义经济建设活动具有重要的指导意义。

关键词： 马克思   《1844年经济学哲学手稿》   美好生活   “类”概念  

摘要： 马克思“美好生活”概念的建构离不开《1844年经济学哲学手稿》中对“类”概念的把握。马克思的“类”概念是对费尔巴哈感性的“类”的超越。马克思的“类”是对象性的、社会性的，是证明人的本质的“类”，是人的真正意义所在。《1844年经济学哲学手稿》中的异化理论阐述了在资本逻辑操控下人与自然、人与社会、人与自身的对立，正是这种对立性存在，使得人的自由活动本质丧失，失去了自由以及全面发展的前提；由此必须消除异化，实现人与自然、社会和自我的和解，重新确证人的社会性本质，还原人的“类”自由，才能把握“美好生活”。

关键词： 社交媒体   经济学   跨学科   理论创新  

摘要： 社交媒体平台产生的海量数据包含了个体行为和集体互动在内的丰富信息，这种数字化的交流环境为经济学研究提供了新的机会和挑战。本文旨在探索社交媒体背景下经济学跨学科理论的创新研究，通过整合经济学、计算机科学和社会学等多学科的观点，揭示了社交媒体对市场、消费者行为、信息传播和社会动态等领域的影响，展示了社交媒体如何改变市场参与、决策制定过程、信息传播速度和范围。这些新的跨学科理论不仅丰富了经济学的研究内容，也为相关政策的制定和商业实践指明科学方向。

关键词： 高校   专思创融合   育人模式   微观经济学  

摘要： “专思创融合”育人模式是综合专业教育、双创教育以及课程思政的一种新的育人模式探索，在对“专思创融合”育人模式进行界定的基础上，分析当前高校在专业教育、课程思政和创新创业教育融合方面的现状，探索“专思创融合”育人模式在微观经济学课程中的实施，并对高校“专思创融合”育人模式开展提出相应建议。

摘要： 每个人都有属于社会、职业、家庭等多重社会身份，不同的身份会使个体作出不同的选择，发生不同的经济行为。企业对员工有很多激励方式，却很少从身份经济学出发研究员工激励机制。本文基于身份经济学理论和激励理论，根据身份经济学对员工激励的影响，分析身份经济学在员工激励机制应用中存在的主要问题，并提出相应的对策方法，借由组织身份效益的独特性、专用性和共享性，推动企业与员工的经济利益诉求整合，使身份成为企业和员工融合彼此价值和利益的共同体。

关键词： 创新创业   营销管理   课程教改  

摘要： 创新创业教育作为高等教育体系的重要构成，正受到越来越多的重视。基于这一背景，应当积极推进创新创业教育融入专业课程教学，从而实现创新创业教育全方位渗透，提升创新创业教育的有效性。对此，本文针对创新创业视域下的营销课程教改展开研究，分析其可行性与重要性，对于教学改革中存在的问题展开分析，并提出对应的解决策略。通过研究发现，基于创新创业视域推动营销课程教改应当以教学目标、课程内容、教学模式和课程评价四方面的优化改革为重点，以此确保营销课程教改落到实处，切实发挥课程育人价值，提升学生创新创业素养水平。

摘要： 2023年10月9日凌晨，清脆的电话铃声在美国哈佛大学女教授戈尔丁的家里响起。她被告知，因其“发现了劳动力市场性别差异背后的关键因素，促进了我们对女性劳动力市场结果的理解”而赢得了当年的诺贝尔经济学奖。这个喜讯不仅让她本人惊喜万分，甚至使她的女性同行们也感到欢欣鼓舞。