课程文献中心 更多>>

关键词： BOPPPS   学习通   微观经济学  

摘要： 为有效解决混合式教学中线下课堂教学环节学生参与不足、主体不明确的问题,构建了“学习通+BOPPPS”教学模式,并以微观经济课程为例,阐述了该模式的详细实施过程。采用实验对照法对该模式的实践效果进行评价。结果表明:实验组学生学习参与度、积极性、期末考试成绩明显高于对照组,说明“学习通+BOPPPS”教学模式的应用能够凸显学生的主体地位,提升教学效果。

关键词： 马克思   资本   共同体   《1857-1858年经济学手稿》  

摘要： 共同体论题是马克思用以撬动资本范畴的重要逻辑支点。在《1857-1858年经济学手稿》中,马克思经由共同体界划出资本之所以成为资本的第二循环,揭露了被物的关系所遮蔽的资本主义社会人与人的关系。这意味着在共同体视域下,马克思主义初步实现了三大统一,即政治经济学研究不同阶段理论的统一、批判资产阶级政治经济学不同理论的统一以及资本范畴历史性与阶级性的统一,这是马克思持续推进政治经济学研究、完善马克思主义政治经济学体系迈出的决定性的一步,也为我们理解当代资本主义发展,特别是资本全球化生成的社会问题提供了科学的路径与指导。

关键词： 行业协会   职业教育   新制度经济学  

摘要： 基于新制度经济学相关理论,分析非正式制度壁垒影响行业协会参与职业教育的积极性。总结三个方面的壁垒:人们对于职业教育的认识存在缺陷;行业协会的地位尴尬;职业院校与行业协会合作方面的态度不积极。提出四个方面的建议与对策:进一步重视职业教育,营造行业协会参与职业教育的制度环境;加强行业协会方面的立法和规章制度建设,突出行业协会的非营利性,鼓励其积极参与职业教育;出台有利于行业协会与职业院校联动的具体支撑政策,促进职业院校转变观念,主动邀请行业协会参与教育活动;加强行业协会自身能力建设,更好地为校企服务。

关键词： 政治经济学批判   技术发展的资本主义应用   分工   时间支配   控制效率  

摘要： 技术发展有助于改善人们的生活,但资本通过对技术发展的资本主义应用,不断增强了对人和整个社会的控制能力。随着在历史发展过程中对机器体系和数字技术的资本主义应用,资本逐步实现了对人的劳动能力、身体和精神的片面化,使人只能依赖于资本才能从事生产;资本增强了对时间的控制能力,逐步使人的劳动时间和非劳动时间都受到资本的控制;从运用暴力手段和国家力量,到实现工厂中的规训和现代社会中人的“自愿”被控制,资本逐步增强了其对人及整个社会的控制效率。资本控制能力增强之根源不在技术发展本身之中,而在对技术发展的资本主义应用之中,因而破解问题需要我们将研究的重心立足于资本批判的基础之上。

关键词： 社会主义政治经济学   教学方法   思政教育  

摘要： 目前高校的社会主义政治经济学教学普遍存在着教学体系尚不完善、教材版本复杂多样、思政教育融入不深、授课方式单一等问题。针对这些问题,从社会主义政治经济学课程性质和内容出发,结合现阶段教育发展新需求,提出了多样化的解决策略,为该课程的教学创新提供参考和借鉴。

关键词： 百年未有之大变局   新结构经济学   经济发展   理论创新  

摘要： 新疆财经大学新结构经济学研究中心成立揭牌仪式暨新结构经济学视角下区域经济高质量发展和产业结构优化学术研讨会于2023年10月15日在新疆财经大学成功举办。新疆维吾尔自治区人民政府副主席凯赛尔·阿不都克热木,北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫教授,新疆维吾尔自治区党委教育工作委员会常务副书记及自治区教育厅党组书记、副厅长李国良,新疆财经大学党委书记李建军,新疆财经大学党委副书记、校长居来提·吐尔地,北京大学新结构经济学研究院副院长王勇教授出席揭牌仪式。来自北京大学、吉林大学、辽宁大学、郑州大学、上海大学、西藏大学等国内20余家新结构经济学研究联盟单位、兄弟高校的专家学者和新疆财经大学师生代表参加揭牌仪式。本刊整理了揭牌仪式结束后林毅夫教授所作的精彩报告,以飨读者。

关键词： 线上线下   混合式教学   教学模式  

摘要： 信息化背景下,教师借助线上平台,实现线上线下混合式教学模式,有利于提升整体教学水平,满足教学改革创新发展需求。线上线下混合式教学模式体现了以学生为主体的教学理念,以充分发挥学生的主观能动性为目标,提升教学灵活性,扩大整体教学范围。基于“管理会计学”课程,教师创新线上线下混合式教学模式,将课前准备、课中实施、课后强化、考核评价活动落到实处,致力于改善教学现状。

关键词： 农业现代化建设   中央一号文件   乡村振兴   旅游经济学   三产融合   转型升级   双视角   产业融合  

摘要： 一、引言。2015年中央一号文件围绕加大改革创新力度,加快农业现代化建设的主题,提出了一系列既富有战略高度和创新价值又能落地生根的政策措施。其中,最引人注目的便是提出了推进农村一、二、三产业融合(以下称“农村三产融合”)发展的理念。农村三产融合是以振兴农村为基础,以增加农民收入,实现乡村振兴为目标。而且,农村三产融合也是达成农业、农村现代化建设目标的有效途径。除此之外,发展农村三产融合,也是农业实现转型升级和农村振兴战略目标,对具有中国特色的农业现代化进行探索的必然之选。

关键词： 药品制造企业   市场营销管理   创新策略  

摘要： 随着我国社会经济不断发展,药品制造企业所面临的竞争越发激烈,为有效提高市场占有率,药品制造企业越来越重视市场营销管理。本文主要通过分析药品制造企业市场营销管理存在的不足,提出了具体的创新策略,以期为相关企业管理人员提供有益的参考。

关键词： 环境经济学   课题式教学法   教学体系   改革实践  

摘要： 针对以往环境科学专业环境经济学课程教学中存在的问题,本研究根据课题式教学法的基本思路,围绕教学目标构建了便于系统学习和研究选题的理论教学体系。经过在两轮课程教学中的调查和改革实践,逐步形成了提升学生研究能力的培养模式。通过推进课题式教学,学生不断以兴趣为导向关注实际问题,积极参与课堂学习和讨论,自主探究理论知识与技术方法的应用,完成了主题多样、内容丰富的研究课题。本研究为环境科学及其他专业学科交叉类课程的开设与改革提供了参考。