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摘要： 随着时代进步和林业转型,林业发展过程中的新实践、新问题和新政策不断出现,与之相关的研究成果也层出不穷.但林业经济学教材更新始终滞后于新问题、新政策、新成果的新变化,一直是高校教学的难点.近5年内全国新版林业经济学教材只出版了2种,2019年温亚利、贺超主编的《林业经济学》和2020年沈月琴、张耀启主编的《林业经济学》(第2版).

关键词： 编委学术指标   期刊影响力评价   多维评价  

摘要： 为丰富期刊影响力评价研究视角，改善对传统引文指标的过度依赖，文章拟融合编委团队的学术指标进行期刊影响力多维评价研究，观察编委影响力指标的独特作用。从编委影响力、学术影响力和社会影响力3个维度构建评价模型和指标，选取经济学领域影响因子排名前30的期刊作为样本进行实证研究。研究发现：期刊的社会影响力和学术影响力之间具有较强的相关性，编委影响力具有独特的差异化表征价值；融合编委影响力的期刊多维影响力评价模型在期刊长期影响力评价方面具有较为出色的表现。

关键词： 行为经济学   课程思政   教学改革  

摘要： 课程思政是高校倡导立德树人、三全育人的重要理念和创新指导.作为西方经济学的重要分支,行为经济学课程的思政资源可以在经济学的理论逻辑和历史对比中、研究方法引领中、人文价值培育中进行深度挖掘,增强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信.行为经济学课程的思政教学需要统筹课程顶层设计,推进"网格化"谋篇布局;完善课程教学设计,推进"全过程"育人实现;嵌入课程创新创业,推进"体验型"产教融合;落实课程评价体系,推进"多方位"效果检验,使学生更好地形成经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养.

关键词： 社会主义政治经济学   教学方法   思政教育  

摘要： 目前高校的社会主义政治经济学教学普遍存在着教学体系尚不完善、教材版本复杂多样、思政教育融入不深、授课方式单一等问题.针对这些问题,从社会主义政治经济学课程性质和内容出发,结合现阶段教育发展新需求,提出了多样化的解决策略,为该课程的教学创新提供参考和借鉴.

关键词： 中国式老龄化   中国式现代化   新结构经济学   银发经济   老龄事业  

摘要： 中国式老龄化是中国式现代化的重要组成部分,文章采用新结构经济学的分析方法,提出了关于中国式老龄化六方面的新见解。第一,中国式老龄化彰显的是人口老龄化的中国之问与中国之治。中国成功拓展了人类老龄化可能性边界,中国式现代化能与中国式老龄化齐头并进,老龄事业高质量发展应是中国式老龄化的首要任务。第二,中国式老龄化的成因主要源于中国的预期寿命革命。新中国建立的社会主义制度创造了健康奇迹,由此引起的预期寿命革命产生了中国目前数量巨大的老龄人口,新时代的健康中国战略将使中国进入长寿时代并进一步加速老龄化。第三,中国式老龄化的影响并不会如流行观点认为的那样悲观。中国式老龄化是人类发展的奇迹而非拖累,不会拖累中国的经济增长,但会引发经济结构的系统性变革。第四,中国式老龄化的治理需要符合国情。只有立足于反映国情的禀赋结构,才能走出一条中国特色积极应对人口老龄化的道路;只有立足老龄人口禀赋结构,才能实现老龄事业高质量发展;只有重塑适宜的养老体系,才能创造中国的养老奇迹。第五,中国式老龄化有可供世界借鉴的经验。创造中国预期寿命革命的初级卫生保健经验就写入了《阿拉木图宣言》,中国的经验(尤其是在老龄化进程中保持经济增长的经验)更适合发展中国家应对“未富先老”的挑战。第六,中国式老龄化有可供世界分享的机遇。中国共同富裕进程中将形成规模巨大的银发经济,但需要有效市场和有为政府更好地结合,产业按比较优势适老化转型,才能壮大银发经济。总之,中国式老龄化既有各国老龄化的共同特征,更有基于自身国情的中国特色,可以借鉴但不可模仿发达国家的老龄化制度与政策。