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关键词： 学生为中心   教学改革   教学创新  

摘要： “政治经济学”课程聚焦教学创新,在“以学生为中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念指引下,着眼于解决传统课堂存在的学生抬头率偏低、综合分析能力培养不够、课程学习兴趣不高等问题,围绕“金课”标准的“两性一度”,借助现代信息化技术,从教学模式、教学内容、教学组织、教学活动、教学方式和手段、教学评价六方面进行改革创新,教学设计贯穿课前、课中、课后全过程,实现了知识讲授与能力培养的融合、专业学习与情感认知的融合、经典理论与社会实践的融合。

关键词： 经济学   财务管理   管理创新   跨学科  

摘要： 在全球新一轮科技革命和产业变革背景下,创新财务管理成为企业适应时代发展、提升竞争力的关键环节。财务管理创新领域的国内外研究正在不断深化理论构建、拓展实践应用,并积极应对科技进步带来的挑战和机遇。文章主要通过学科交叉法探讨如何运用经济学原理创新财务管理,提出经济学视域下的财务管理创新应融合技术创新与财务管理、响应产业结构变迁与政策导向、建立全面预算管理体系革新、推进财务治理结构改革、参与国际规则制定与合作,提升财务管理效能,实现持续健康发展。

关键词： 人类文明新形态   社会经济形态   政治经济学   社会正义  

摘要： 一个理想的文明形态代表了在一定历史条件下人们对于文明发展方向的期望,经济基础决定上层建筑,因此这一文明形态必将首先以一个高度协调发展的社会经济形态加以表征。新时代中国的社会经济形态可以从生产、分配、交换、消费四个向度加以叙述,这就意味着人类文明新形态在对旧文明形态非正义的超越中,构成了对上述四个向度的正义彰显。这四个向度的正义彰显形塑出中国社会经济形态的未来发展前景,也为人类文明新形态孕育了新时代中国特色社会主义的出场语境。

关键词： 农业新质生产力   生产力的概念内涵   技术创新   价值创造   组织、分工和协作创新  

摘要： 农业新质生产力意味着对农业生产要素、生产过程以及产业链上的组织、分工和协作进行创新性转化,进而在农业领域和乡村地区实现更大的价值创造。新中国成立以来农业生产力的持续发展,以及技术进步的长足积累、农村基本经营制度的巩固和完善、农业供给侧结构性改革的推进和一系列聚焦“三农”领域的国家发展战略的实施,为农业新质生产力的形成创造了必要前提。为推动新质生产力在农业领域实践落地,应注重技术创新与乡村物质及社会特性相适应,也应重视通过包容性的产业链变革助力新生产方式进一步转化为新增价值。

关键词： 监视   资本主义劳动过程   数字劳动   数字活动   全息社会主义  

摘要： 资本主义劳动过程的核心特征是劳动者在资本的监督和控制下开展生产活动,而现代信息技术的发展,使得“监视资本主义”成为现实。基于政治经济学视角,区分了产业数字化、数字产业化和数字活动,考察了资本监视劳动手段的新发展。结论认为:在数字经济时代,资本对劳动过程的监视手段更加隐蔽,监视范围更加广泛,在这种无孔不入的监视中,劳动者不得不创造更多的剩余价值,劳动从属于资本的程度进一步加深,甚至社会大众的日常数字活动也在监视中成为剩余价值的新来源。技术本身并不具备社会属性,监视技术可以与社会主义生产关系结合起来,其社会主义运用将极大地提高整合“分散知识”的能力,在一定程度上扫清人类掌握“总体知识”的障碍,为建设大数据时代的“全息社会主义”提供可能性。

关键词： 学术刊物   综合性刊物   《经济学》   经济学   学术研究   投稿   问题和现象   季刊  

摘要： 《经济学》(季刊)是经济学综合性刊物,接受来自经济学各领域的学术研究稿件。作为根植于中国的学术刊物,本刊尤其欢迎讨论中国经济问题和现象的稿件。

关键词： PBL模式   微观经济学课程   教学实践   人才培养  

摘要： 以问题为导向的PBL教学模式注重以学生为中心,以培养学生的学习积极性和自主性为目的。基于PBL教学模式的内涵与特征,将PBL教学模式与微观经济学课程教学进行融合,进行教学实践探索。在教学中,教师将问题作为导向,将任务作为主线,运用信息化教学手段重新设计课前、课中、课后3个阶段的教学内容和教学方法,以提高高职院校微观经济学课程的教学效果,提高人才培养水平。

关键词： 计量经济学   旅游收入   最小二乘法   多元回归线性模型   旅游发展   计量经济学模型   旅游经济效益  

摘要： 当前,旅游业已成为我国国民经济的重要组成部分,湖北省作为中部地区的旅游大省,对其旅游经济发展影响因素的研究具有重要的现实意义。本文运用计量经济学模型对旅游收入的影响因素进行分析,旨在为湖北省旅游业的发展提供参考,将2003—2021年湖北省旅游收入及其相关影响因素的时间序列数据作为被解释变量,利用最小二乘法构建多元回归线性模型,并进行多重共线性检验和自相关修正。研究结果表明,湖北省国内旅游人数和居民人均可支配收入对其旅游收入有显著性影响。在此基础上,本文提出了相应的政策建议,以期促进湖北省旅游业持续健康地发展。

关键词： 宏观经济学   课程思政   教学改革   平顶山学院  

摘要： 为实现立德树人,提高应用型人才培养质量,平顶山学院进行了基于课程思政理念的教学改革。通过重新设计增加课程思政教学目标的新型教学大纲,充实具有中国特色的课程思政案例,以学生为主体,以过程性评价和期终课程考核作为学生学习效果考评的依据,采用线上线下混合式教学方法,可以提高宏观经济学课程思政的教学效果。

关键词： 经济学   研究热点   趋势展望   复印报刊资料  

摘要： 本研究在全面收集、整理和分析“复印报刊资料”全文转载的2023年经济学研究文献的基础上,以高频关键词共现与聚类为参考,综合考虑学术性、引领性、关注度等指标,经与相关专家学者的多轮研讨,最终遴选出九个研究热点,并从研究背景、文献支撑、研究进展和未来展望四个方面进行论述。2023年中国经济学的九个研究热点分别是:(1)建构中国自主的经济学知识体系;(2)以扩大内需增强中国经济发展内生动力;(3)加快发展数字经济研究;(4)区域协调发展研究;(5)提升产业链供应链现代化水平;(6)面向高水平科技自立自强的国家创新体系研究;(7)金融供给侧结构性改革与现代金融监管;(8)建设农业强国;(9)“一带一路”十载理论与实践。年度研究热点的梳理、提炼和总结,不仅客观上记录我国经济学研究的轨迹,同时也为建构中国自主的经济学知识体系、推动我国经济学发展做出贡献。