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关键词： 电力营销   电价电费   电价市场化改革   增量配网  

摘要： 2022年以来,随着国家发改委进一步深化燃煤发电上网电价市场化改革相关政策文件的相继出台,深入推进了我国新一轮的电力电价改革,售电公司、增量配网等非国有资本逐步进入电力市场,打破了原有固化的购售电模式,为电力企业提供了新的发展机会。所以,本文将电费电价分析方法在电力营销管理中的运用作为切入点,对其展开讨论,希望能够帮助电网企业提高电力营销管理效率,推进提质增效高质量发展,提出自己的看法。

关键词： 违约可得利益损失   可预见性规则   确定性规则  

摘要： 当前司法实践在违约可得利益损失“事实”与“数额”之认定上仍存在诸多问题,如违约可得利益损失赔偿支持率及支持数额低,可预见性规则适用率低且局限于概念性适用,应预见内容及适用标准不统一,大量援引“确定性规则”,数额与事实“等量齐观”,等等。基于法经济学视角,可推演出可预见性规则有促进交易之价值,但亦可推知其存在固有缺陷。故应完善可预见性规则,使违约可得利益损失“事实”认定更明确,引入“确定性规则”使其“数额”具体化,以完善我国违约可得利益损失认定规则体系。在此基础上,宜采“约定→法定(可预见性规则→‘确定性规则’→其他限制规则)”递进式审查路径来认定违约可得利益损失“总额”与“净额”,进而明确市场预期,促进交易。

关键词： 总体国家安全观   当代中国经济   课程思政   学生培养   三位一体  

摘要： 总体国家安全观是新时代国家安全工作的行动指南。将总体国家安全观融入专业课教学全过程,培养具有国家安全意识与行动能力的大学生具有时代紧迫性。为此,本文以经济学专业的核心实践课程当代中国经济为例,提出将总体国家安全观融入当代中国经济课堂教学具有课程改革与学生培养需求的双重价值意蕴,同时教师应从改革教学内容、创新教学方法与优化考核方式“三位一体”的教学模式探索融入的实现路径。

关键词： 课程思政   经济学基础   内容设计   教学方法   保障措施  

摘要： 经济高质量发展离不开高素质的人才支撑,加强大学课程思政教育的重要性愈发凸显。而“经济学基础”是经管类专业的专业基础课,在经济高质量发展背景下,既需要提升学生的经济学思维,又需要加强学生的思想政治教育,进而培养具有较高经济学素养和社会责任感的高素质人才,实现为国育才为党育人的目标。文章认为通过对“经济学基础”课程内容的设计可以将专业知识与思政内容有机结合,培养学生的经济学思维的同时培养学生对国家宏观经济政策的理解能力;培养学生正确的消费观和金钱观。“经济学基础”课程可以采用案例分析、问题导向、辩论等方法实施课程思政以增强教学和育人的效果。

关键词： 现代会计学   财务管理   预算绩效   内部控制  

摘要： 文章旨在探讨现代会计学在财务管理中的应用,并分析其对预算绩效和内部控制的影响。通过对财务报表分析与决策、资本预算和投资决策、经营绩效评估与管理、成本管理与控制及风险管理与控制等方面进行研究,揭示了现代会计学在财务管理中的重要作用。同时,文章还深入研究了现代会计学对预算绩效的影响,包括预算编制与执行、预算控制与调整、预算绩效评估与反馈及预算优化与改进等方面。此外,文章还探讨了现代会计学对内部控制的影响,包括内部控制框架与制度建设、内部控制流程与流程改进、内部控制风险评估与管理及内部控制监督与改善等方面。

关键词： 会计基本理论   政府会计   企业理财   会计学专业   国际会计   成本资料   会计信息系统   社会学科  

摘要： 一、专业解析会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,是有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学专业,属管理学门类的工商管理类下的专业,本科基本修业年限为四年,授予的管理学学士学位。主要研究方向包括财务会计理论与方法、现代管理会计与企业理财、会计基本理论与方法、国际会计、审计基本理论与方法、会计信息系统以及公共财务与政府会计等。

关键词： 大数据   电网营销   电力行业  

摘要： 在大数据时代的浪潮下,作为实现电力行业市场化、服务个性化的关键环节,电网营销管理的重要性越发凸显。基于此,探究大数据视域下电网营销管理,分析大数据视域下电网营销管理的问题,并给出大数据视域下电网营销管理的策略,以期促进电力行业创新发展,满足社会和消费者需求。

关键词： “四史”教育   商科专业课程   课程思政  

摘要： “四史”教育是新时期高等学校思想政治工作的主要内容。深入发掘“四史”的思政元素,并将“四史”教育与课程思政、专业学习有机融合,可以丰富课程思政的教育资源,加快建立协同育人制度,更好地落实立德树人的根本任务。通过梳理《国际经济学》课程的育人目标,结合课程内容、特点和价值体系进行“四史”教育融入专业课程思政的教学设计,讨论“四史”教育融入高校商科专业课程的基本路径,凸显“四史”教育在课程思政教育中的重要作用。

关键词： 评论性   学术研究成果   经济学   征稿简则   原创性   学科领域  

摘要： 1.征稿范围《经济学报》涵盖经济学科的所有学科领域,发表原创性的学术研究成果以及综述和评论性的研究论文。本刊秉承学术、公正的原则,倡导独立、客观的研究,遵循严谨、规范的方法。

摘要： 2024年4月25日下午,由中国人民大学主办,中国技术经济学会《技术经济》编辑部参与协办的"中国人民大学复印报刊资料转载指数发布暨中国自主知识体系建构与学术期刊发展研讨会"分论坛五"中国自主知识体系建构与经济学管理学学术期刊的创新引领"在文化大厦三楼多功能厅成功举行.来自中国人民大学、中国财政科学研究院、中国社会科学院、南开大学、山东大学等高校的180名学者和期刊界同仁参加了分论坛.